DIAGNÓSTICO MATERNIDADE E CARREIRA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: UM ESTUDO SOBRE DESAFIOS, IMPACTO INSTITUCIONAL E ESTRATÉGIAS DE APOIO PARA MÃES CIENTISTAS
Maternidade. Mulheres. Equidade de gênero. Carreira Científica. Universidade.
O presente estudo tem como objetivo elaborar um diagnóstico institucional sobre os desafios enfrentados por mulheres pesquisadoras que são mães, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), considerando as dificuldades em conciliar a carreira acadêmica com as responsabilidades familiares e de cuidado. A pesquisa adota uma abordagem metodológica mista, combinando instrumentos quantitativos e qualitativos para mapear experiências, identificar barreiras estruturais e destacar estratégias de enfrentamento utilizadas por essas mulheres no cotidiano universitário. Estão previstos, além da aplicação de questionários e da realização de entrevistas individuais, um grupo focal; serão analisadas as políticas institucionais existentes, regulamentos internos e práticas relacionadas à licença-maternidade, apoio à parentalidade, flexibilidade de horários e promoção da equidade de gênero. O estudo busca compreender como a maternidade impacta a trajetória acadêmica das pesquisadoras e quais mecanismos podem ser fortalecidos ou instituídos para promover um ambiente mais inclusivo, justo e sensível às questões de gênero e cuidado. Ao final, será apresentado um conjunto de recomendações com foco em ações afirmativas, diretrizes institucionais e propostas de políticas públicas voltadas à valorização da maternidade na academia. Pretende-se, assim, contribuir para o avanço das discussões sobre equidade de gênero no ensino superior, reconhecendo a pluralidade das vivências femininas e a importância de construir caminhos que viabilizem a permanência e o êxito de mães cientistas na universidade.