PRÁTICAS DE ENSINO LABORATORIAIS: UM MODELO DE DIAGNÓSTICO PARA AMBIENTES
Segurança em laboratórios de ensino. Riscos químicos. Avaliação qualitativa de riscos.
As atividades de ensino e pesquisa em laboratórios de química podem expor professores, técnicos e estudantes a perigos relacionados ao manuseio de produtos químicos, ao uso de equipamentos e às condições desses ambientes. Identificar esses perigos é necessário para orientar medidas de controle. Esta pesquisa teve como objetivo diagnosticar as condições de saúde e segurança nos Laboratórios I e II de Química do Campus Natal-Central do IFRN e propor medidas para reduzir os riscos ocupacionais e prevenir acidentes. A questão norteadora foi: como essas condições podem ser diagnosticadas e quais medidas podem ser propostas para reduzir os riscos ocupacionais e fortalecer a prevenção de acidentes? A pesquisa foi desenvolvida como estudo de caso, com abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica, requisitos legais e conceitos de segurança química, identificação de perigos e avaliação de riscos. A coleta de dados incluiu observação direta, visitas exploratórias, levantamento das condições de trabalho e inventário de produtos químicos e equipamentos de segurança. Foram analisados 141 produtos químicos, dos quais 77 apresentaram níveis médio, alto ou muito alto de perigo à saúde humana, e 37 apresentaram algum nível de perigo físico. O diagnóstico mostrou boas condições gerais de conservação, limpeza, organização e disponibilidade de equipamentos essenciais, mas apontou necessidades de melhoria na ventilação, nos sistemas de exaustão, na documentação de segurança, no armazenamento de produtos químicos e nos recursos para prevenção e resposta a incidentes. A avaliação qualitativa considerou os perigos dos produtos e as condições de exposição durante o uso, permitindo estabelecer níveis de risco e orientar medidas preventivas. Como produtos técnico-tecnológicos, foram desenvolvidos um modelo de inventário de produtos químicos para identificação de perigos, avaliação de riscos, armazenamento e definição de medidas de controle, e um manual de boas práticas laboratoriais para orientar procedimentos de segurança. Os resultados mostram que integrar os perigos dos produtos às condições de uso auxilia na priorização das medidas de controle e no gerenciamento da segurança química.