Banca de QUALIFICAÇÃO: MARGARETH MACIEL FIGUEIREDO DIAS FURTADO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARGARETH MACIEL FIGUEIREDO DIAS FURTADO
DATA: 19/04/2016
HORA: 14:30
LOCAL: Auditório D - CCHLA
TÍTULO:
PALAVRAS-CHAVES:

Bibliotecas digitais acessíveis. Interface acessível. Ergonomia. Pessoa com deficiência visual.

PÁGINAS: 123
GRANDE ÁREA: Outra
ÁREA: Multidisciplinar
RESUMO:

As bibliotecas digitais são instrumentos de armazenamento, disponibilização e acesso à informação, em que o desafio reside no desenvolvimento de interfaces ergonômicas que considerem as capacidades e limitações dos usuários. Em virtude disso, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte por meio do Repositório de Informação Acessível consolida um produto em respeito à educação inclusiva e acesso a informação por pessoas com deficiência visual. Este estudo avaliou os critérios ergonômicos de usabilidade e acessibilidade  presentes na interface do Repositório de Informação Acessível considerando a opinião dos usuários cegos e com baixa visão. A pesquisa se caracterizou como pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem quanti-qualitativa e, quanto ao método de investigação o estudo de caso (YIN, 2015). Os instrumentos para coleta de dados  utilizados foram o teste de usabilidade, a observação participante e o questionário semiestruturado, adaptado do Questionnaire for User Interaction Satisfaction. A definição dos roteiros aplicados as técnicas de coleta tiveram  como base teórica os critérios sobre usabilidade da norma 9241- 11 Requisitos Ergonômicos para Trabalho de Escritórios com Computadores, Parte 11 – Orientações sobre usabilidade (INTERNACIONAL STANDARD ORGANIZATION, 1998; ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002)  e as recomendações de Camargo e Vidotti (2011). Quanto a acessibilidade, as diretrizes da WC3/ WCGA(2008) e nos estudos apresentados por  Camargo e Vidotti (2011).  Os dados quantitativos foram gerados por meio da análise estatística no Excel e os dados qualitativos mediante  quadro de categorização e análise de conteúdo (BARDIN, 2011). Quanto a análise desse estudo de caso a proposta  adota a técnica de triangulação dos dados na perspectiva  de convergência de evidências (YIN, 2015).  A amostra  investigada foi composta de uma parcela de alunos cegos e baixa visão cadastrada no Repositório. Os resultados esperados com a pesquisa  são recomendações  de  melhorias  para a interface do repositório com vistas a adequação de critérios ergonômicos de usabilidade e acessibilidade neste espaço de informação digital acessível.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1753441 - CYNARA CARVALHO DE ABREU
Externo ao Programa - 1149574 - JEFFERSON FERNANDES ALVES
Presidente - 4579763 - SEBASTIAO FAUSTINO PEREIRA FILHO