Plausabilidade Emocional no Desenvolvimento de Chatterbots para o Ensino de Algoritmos
chatterbots, Agentes Sintéticos, emoção, humor, comportamento.
No desenvolvimento de Agentes Sintéticos, ainda reside a dúvida sobre o que seria um comportamento que possa ser considerado, de fato, plausível para esse tipo de agente e qual forma pode ser considerada eficaz na transmissão das emoções de uma entidade autônoma. A proposta desse trabalho tem um cunho investigativo – na tentativa de descobrir quais aspectos são importantes para esse comportamento coerente – e prático, no desenvolvimento de um chatterbot com o papel de tutor virtual, inserido no contexto de ensino de algoritmos. Logo, são explanadas a pesquisa realizada com usuários, as tecnologias existentes para construção de agentes, bem como os contextos inseridos e os conceitos que o permeiam a fim de tentar compreender o grau de importância de tais requisitos em um comportamento plausível.