A construção do improvisador: Perspectivas metodológicas para o desenvolvimento da alta performance na improvisação.
Improvisação musical; Alta performance na improvisação; Estratégias de performance; Prática; Criatividade.
No universo da pesquisa em música, a alta performance na improvisação apresenta múltiplos contextos e definições, evidenciando seu caráter polissêmico e sua crescente relevância no campo musical. A improvisação, por sua vez, com seus diversos caminhos de performance e aprendizagem, possui uma “definição (in)definida”, conforme aponta Bailey, entre outros autores. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo refletir, sistematizar e reunir estratégias psicológicas, cognitivas e técnicas, bem como suas principais definições e alcances, com base na literatura e em entrevistas, organizando-as de forma integrada em um único estudo sobre a construção do improvisador e as perspectivas metodológicas para o desenvolvimento da alta performance na improvisação. A metodologia adotada foi de abordagem qualitativa, com o intuito de compreender percepções, sentidos e subjetividades relacionadas às estratégias e definições investigadas. A pesquisa foi desenvolvida nos âmbitos teórico e empírico, utilizando entrevistas como instrumento de coleta de dados e fundamentando-se em referências bibliográficas pertinentes ao tema. Como resultado, foram propostas estratégias que podem auxiliar improvisadores a alcançar a alta performance na improvisação musical.