Banca de DEFESA: GIMENA PÉREZ-CARABALLO

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: GIMENA PÉREZ-CARABALLO
DATA: 15/04/2016
HORA: 14:00
LOCAL: UNIVERSIDADE LYON 2
TÍTULO:

Activités et compétences professionnelles dans des espaces culturellement et linguistiquement hybrides: le cas des professionnels de santé à la frontière Uruguay-Brésil

PALAVRAS-CHAVES:

activité, compétences, professionnels de santé, frontière Uruguay-Brésil, dialecte

PÁGINAS: 360
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Psicologia
RESUMO:

Dans cette recherche nous nous intéressons aux professionnels du domaine de la santé qui travaillent à la frontière Uruguay-Brésil. Cet espace est marqué non seulement par une culture « frontalière », mais aussi par le plurilinguisme car deux langues standard telles que l‟espagnol et le portugais, ainsi que deux dialectes locaux étant le Portugais Gaúcho da Fronteira et Portugais de l‟Uruguay (populairement appelé portugnol) son présents sur ce territoire. C‟est exactement dans ce sens que nous cherchons à savoir comment les professionnels de santé travaillent dans un espace si singulier et si complexe. L‟objectif de cette recherche est ainsi celui d‟étudier l‟activité professionnelle et les compétences mises en œuvre par les travailleurs de ce domaine dans le but de mieux répondre aux besoins des patients frontaliers. Nous nous demandons quelles compétences, autres que techniques, sont nécessaires afin d‟assurer une prise en charge adéquate et efficace des patients dont le cadre de référence socio-économique, culturel et linguistique peut différer de celui du professionnel. Pour aborder ce sujet, nous avons choisi de travailler avec plusieurs approches, qui bien que différentes, s‟avèrent pertinentes pour une compréhension plus holistique de notre objet d‟étude. C‟est ainsi que nous évoquerons les travaux de l‟ergonomie francophone, la théorie des champs conceptuels proposée par Gérard Vergnaud, la didactique professionnelle, la clinique de l‟activité et les travaux réalisés dans le domaine de l‟interculturalité. En nous situant plus particulièrement dans la perspective historico-culturelle du psychisme, développée par l‟école russe de psychologie, et notamment à travers les travaux de Vygotski et de Leontiev, nous étudierons davantage l‟activité professionnelle et les compétences qui s‟expriment à travers cette activité. Pour cela, nous avons mené cette étude auprès de 208 professionnels, aussi bien uruguayens que brésiliens, en utilisant cinq outils méthodologiques : des observations ethnographiques, un questionnaire, des entretiens informels, des entretiens dits d‟instruction au sosie et des entretiens d‟autoconfrontation simple. Les résultats de cette recherche montrent que les professionnels de santé travaillant dans cet espace frontalier semblent avoir développé des compétences, autres que techniques, afin de proposer une prise en charge plus adéquate et plus efficace. En outre, et à travers les résultats qualitatifs et quantitatifs, nous avons remarqué que ce contexte culturellement et linguistiquement hybride ne viendrait pas tellement rendre difficile l‟activité professionnelle. Au contraire, et dans certains cas, il aiderait même à développer d‟autres compétences et à prendre des initiatives qui dépassent aussi bien ce qui est attendu par les prescriptions formelles que par les prescriptions propres au métier.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1134517 - JORGE TARCISIO DA ROCHA FALCAO
Externo ao Programa - 349707 - LUIS ALVARO SGADARI PASSEGGI
Externo à Instituição - NADJA MARIA ACIOLY-RÉGNIER - ULL2