Banca de DEFESA: NATHÁLIA MONASTIRSKI RIBEIRO CAMPOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : NATHÁLIA MONASTIRSKI RIBEIRO CAMPOS
DATA : 20/02/2020
HORA: 09:00
LOCAL: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
TÍTULO:

RELAÇÃOENTRE A PRÁTICA ESPORTIVA,FUNÇÕES EXECUTIVAS E DESEMPENHO ESCOLAR EM JOVENS DE 10 A 14 ANOS

 

 

 

 

 

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave: Cognição,Esporte,Escolares, Função Executiva, Idade Óssea.

PÁGINAS: 60
RESUMO:

O esporte tem efeitos benéficos em vários desfechos da saúde mental, além disso, a participação regular em atividades físicas está ligada ao aprimoramento da função cerebral e da cognição.O presente estudo teve como objetivo verificar a relação da prática esportiva com funções executivas e o desempenho escolar, considerando o estágio maturacional. Foram avaliados 75 jovens de 10 a 14 anos, ambos os sexos e a amostra foi dividida em dois grupos: grupo I (não esporte) constituído por estudantes que não realizam a prática esportiva e o grupo II (esporte) composto por praticantes de iniciação esportiva regular, além da educação física escolar.O controle inibitório foi avaliado através do Teste Go/No Go e o Teste dos 5 dígitos (FDT). O estágio maturacional foi determinado pela equação de idade óssea e para o desempenho escolar foi feita a média das notas do boletim escolar fornecido pelas escolas. Após análise dos resultados não foramverificadas correlações entre a idade óssea e os testes cognitivos com o desempenho escolar avaliado através do boletim de notas (p>0,05). Todavia, ao observar o desempenho nos testes cognitivos entre os grupos, observou-se que o grupo de praticantes de esporte obteve resultados com menor quantidade de erro em todas as fases do teste FDT (p<0,05) em relação ao grupo que não pratica esporte, obtendo ainda  melhores desempenhos no teste Go/No Go [7,58±0,14; p=0,001], o que mostra consequentemente um melhor controle inibitório do grupo que pratica esportes. Dessa forma, pode-se concluir que a maturação observada através da idade óssea, assim como as funções executivas não apresentaram correlação com o desempenho escolar avaliado através das notas do boletim das escolas, todavia, ao comparar os grupos observa-se que os jovens que praticam esporte obtiveram melhores desempenhos nos testes cognitivos em relação aos que não praticam esporte.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2627140 - BRENO GUILHERME DE ARAUJO TINOCO CABRAL
Interna - 1714249 - MARIA APARECIDA DIAS
Interno - 2626634 - PAULO MOREIRA SILVA DANTAS
Externa ao Programa - 1321136 - IZABEL AUGUSTA HAZIN PIRES
Externo à Instituição - FELIPE JOSÉ AIDAR MARTINS - UFS
Externo à Instituição - RADAMES MACIEL VITOR MEDEIROS - UNI-RN