REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES: desafios e possibilidades de uma proposta ao Sistema Educacional de Natal, Rio Grande do Norte
rede de bibliotecas escolares; gestão em bibliotecas escolares; redes de cooperação e colaboração bibliotecária; Natal/RN.
As bibliotecas escolares são espaços essenciais para o desenvolvimento educacional, informacional, cultural e crítico dos estudantes, especialmente, quando articuladas em redes que potencializam recursos e práticas pedagógicas. Este projeto de pesquisa busca compreender as condições necessárias para a criação de uma rede de bibliotecas escolares no município de Natal, capital do Rio Grande do Norte. Diante de um contexto marcado por fragilidades: ausência do cargo de bibliotecário e da inexistência de políticas estruturadas para esses espaços. A partir de um estudo exploratório de abordagem qualitativa, apoiado em análise documental, entrevistas com gestores da Secretaria Municipal de Educação e levantamento de experiências de redes consolidadas em outros municípios, a pesquisa visa identificar os principais desafios e oportunidades institucionais, legais e operacionais para a implementação dessa rede. A obrigatoriedade da articulação em rede das bibliotecas escolas já foi posta pela lei federal, Lei nº 14.837/2024, que propõe inclusive um Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares. Dito isso, esta pesquisa propõe a criação de diretrizes que fortaleçam a atuação colaborativa entre bibliotecas escolares como estratégia para promover a equidade no acesso à informação, melhorar a gestão educacional e valorizar a biblioteca como espaço formativo, cultural e pedagógico no município de Natal/RN.