Esta dissertação tem por objetivo identificar e analisar comparativamente através da percepção dos gestores/cooperados os possíveis mecanismos de governança cooperativa adotadas nas cooperativas da agricultura familiar e solidária nos Estados do Rio Grande do Norte e Pará, e tem por objetivos específicos identificar os mecanismos de boas práticas de Governança Cooperativa recomendadas pela Organização de Cooperativas do Brasil (OCB) e pelo Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC), além de identificar as convergências e divergências dos mecanismos adotadas entre as cooperativas e ordenar os mecanismos mais desenvolvidas entre elas. Para atingir os objetivos propostos, foi aplicado um formulário semiestruturado com questões abertas e fechadas envolvendo questões referente aos mecanismos de melhores práticas de governança elaborados pela OCB e pelo IBGC. Para a análise das respostas, o tratamento utilizado foi a análise de conteúdo. Quantos aos resultados preliminares, foi possível identificar que mesmo sendo cooperativas consideradas de pequeno porte, ainda assim, foram encontrados diversos pontos de aderência aos itens de mecanismo da governança nas cooperativas dos dois Estados, como nas categorias de análise relacionadas aos Cooperados e Assembleia Geral, Órgão de Administração, Órgão de Fiscalização e Compliance e Ouvidoria e Relacionamento da Cooperativa com o Cooperado, no entanto, a categoria analisada Organismos de Assessoramento e Auditória não foi identificada nenhum mecanismo utilizado nas cooperativas analisadas. Quanto a originalidade desta dissertação, não foram encontrados outros estudos que tivessem como foco a governança cooperativa em cooperativas da agricultura familiar e solidária nesses Estados. Quanto a relevância, destaca-se a representatividade econômica e social das cooperativas da agricultura familiar e solidária, estas possuem um expressivo papel no processo de geração de empregos e de abastecimento das feiras livres, mercados e supermercados.

O presente estudo tem por objetivo analisar a percepção docente sobre a utilização do mapa conceitual no processo de aprendizagem nos cursos de ciências contábeis do Estado do Rio Grande do Norte. Para atingi-lo, utilizou-se a metodologia de abordagem qualitativa, com uma amostra composta por 51 docentes. Os dados analisados foram obtidos através de um questionário enviado por e-mail. Em relação à estrutura do questionário, abordou-se aspectos do perfil sociodemográfico dos participantes, qualificação docente e perguntas sobre o conhecimento e aplicação do mapa conceitual. Para verificar a clareza e precisão do instrumento de coleta de dados, foi realizado um pré-teste. Além disso, com o intuito de verificar a confiabilidade do questionário, o mesmo foi submetido ao teste Alfa de Cronbach. Quanto à análise dos dados, as respostas fechadas foram tabuladas e passaram por análise descritiva, enquanto que as respostas abertas passaram por análise de conteúdo. Os achados apontam que o conteúdo abordado nas disciplinas do curso de ciências contábeis é favorável à adoção do mapa conceitual, assim como o uso da técnica propicia o relacionamento entre teoria e prática contábil. Quando aplicado no início da disciplina, é capaz de ativar o conhecimento prévio discente e facilita a aprendizagem. Quando adotado durante ou ao final da disciplina, representa uma sintetização e exposição do conhecimento adquirido pelo aluno. A metodologia usada em aulas expositivas pode ajudar na compreensão e assimilação das informações expostas nos slides e, quando são utilizados análises e debates, o aprendizado acontece em conjunto e os envolvidos adquirem maior intimidade com a técnica. Os docentes relataram que foram motivados a utilizar o mapa conceitual devido seu poder de assimilação, absorção, construção de conceitos e proposições, síntese e fixação do conteúdo. No entanto, encontrou-se algumas limitações na aplicação, como inexperiência dos alunos. Outros apresentaram resistência, descompromisso e ineficiência em elaborar a atividade. Os resultados mostram a necessidade de incentivos à adoção, como a inclusão da técnica no PPC das IES e a capacitação docente. Como sugestão para futuros estudos, recomenda-se a replicação da pesquisa nacionalmente ou por regiões, para que seja possível estudar uma amostra maior e verificar se há convergência ou divergência destes resultados. Também se recomenda a aplicação da técnica em qualquer disciplina do curso, buscando a percepção de docentes e discentes ou identificar a ocorrência de aprendizagem significativa por meio da adoção do mapa conceitual.

Com base na Teoria da agência, o objetivo do presente estudo consiste em analisar como a qualidade de auditoria dos países da américa latina está associada ao gerenciamento de resultados trimestrais das empresas de capital aberto. Para isso, selecionou-se 457 empresas presentes na Argentina, Brasil, Colômbia e México, e estimou-se os accruals discricionários trimestrais como proxy para gerenciamento de resultados através do modelo de Pae (2005), com as informações coletadas pelo banco de dados da Thomson Reuters ®, bem como a qualidade dos relatórios de auditoria entre 2015 e 2019. Por meio do teste de Dunn-Bonferroni (dunn test) os resultados indicam que em média, além de maior, o nível de accruals discricionários do quarto trimestre é significativamente diferente de todos os outros trimestres, assim como o primeiro trimestre é significativamente diferente do segundo e terceiro trimestre. No que se refere aos países, Brasil, Colômbia e México apresentaram menores níveis de gerenciamento de resultados, no entanto, maiores níveis de qualidade de auditoria em comparação com a Argentina. Esses achados sugerem que os países que apresentam maior qualidade de auditoria, são países com menores níveis de gerenciamento de resultados trimestrais, no entanto, com seu ápice no quarto trimestre. Esse resultado contribui para a literatura ao evidenciar que o gerenciamento de resultados por accruals discricionários são diferentes ao longo dos trimestres e países, bem como demonstrando aos usuários das informações contábeis que tanto o comportamento discricionário desses accruals como a qualidade de auditoria podem afetar na tomada de decisão final.

Os gastos em segurança pública (GSP) nos Estados Brasileiros são elevados, porém a criminalidade tem crescido nas últimas décadas e com isso questiona-se quais fatores estão relacionados a esse fenômeno. Assim, o objetivo geral do estudo é investigar os indicadores de criminalidade relacionados ao gasto com segurança pública nos Estados Brasileiros, durante o período de 2010 a 2018. Nesse sentido, os dados foram coletados através do Anuário Brasileiro de Segurança Pública (ABSP), Secretaria do Tesouro Nacional (STN) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), sendo a amostra composta pela própria população. Já para fundamentação teórica utilizou-se a teoria do gasto e teoria do crime para sustentar e relacionar as variáveis do modelo que são compostas por: homicídios, latrocínios, estupros, roubo de veículos, armas apreendidas, tráfico de entorpecentes, receita realizada e densidade demográfica. O trabalho utilizou a técnica de regressão com dados em painel com o intuito verificar se os índices de criminalidade estão relacionados ao GSP. A análise dos dados foi realizada com a utilização de regressão com dados em painel com efeitos aleatórios e os resultados revelaram que os Indicadores de Criminalidade estão positivamente relacionados e de forma significativa com a Despesa com Segurança Pública, bem como foi constatado que as regiões não são estatisticamente significantes para determinar os gastos com segurança pública. Além disso, o presente estudo mostra que os índices de criminalidade no Brasil são alarmantes, tornando-se necessário o aprimoramento de políticas públicas para melhorar a eficiência dos GSP. 

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a relação entre a transparência pública dos municípios brasileiros e o quantitativo de irregularidades dos atos de gestão dos recursos públicos transferidos pela União. Ademais, investigando-se também a influência de outros fatores relacionados, especificamente, aspectos socioeconômicos e da condição financeira desses municípios. Como indicador de irregularidades adotaram-se os relatórios das auditoria realizadas pela Controladoria- Geral da União (CGU), ao passo que para a mensuração da transparência pública foram utilizadas as notas obtidas pelos municípios no Ranking Nacional de Transparência, com parâmetros estabelecidos em dispositivos legais como Lei Complementar 101 (2000), Lei Complementar 131 (2009) e da Lei de Acesso à Informação nº 12.527 (2011) que visam implementar a transparência das contas públicas. Para tanto, o estudo adota como plataforma teórica a teoria da agência, teoria da escolha pública e da accountability, relacionando seus conceitos com o dever de prestar contas (auditoria pública) e com a transparência pública. A amostra foi composta por 167 relatórios de auditoria da CGU, selecionados aleatoriamente, publicados entre 2014 e 2016. Realizaram-se análises estatísticas descritivas, análise de correlação e regressão linear múltipla pelo método dos mínimos quadrados ordinários (MQO). Os resultados obtidos não permitem aferir associação estatisticamente significante entre os índices de transparência pública dos municípios e as irregularidades praticadas pelos prefeitos. Quanto à influência de fatores socioeconômicos e da condição financeira dos municípios, identificou-se a associação estatisticamente significativa da escolaridade da população e da receita per capita sobre e o quantitativo de irregularidades constatadas na gestão.

A IAS 36, adotada no Brasil por meio do CPC 01 (R1), traz um cenário prático de interpretações e julgamentos para os elaboradores das demonstrações contábeis. Nesse contexto, a presente pesquisa tem por objetivo investigar a associação entre o gerenciamento de resultado e o reconhecimento de impairment nas companhias brasileiras de capital aberto. Para alcançar este objetivo foi empregada uma pesquisa quantitativa com 86 empresas brasileiras de capital aberto, fazendo uso dos accruals discricionários como proxy para gerenciamento de resultados, para o qual foram usados dois modelos: Jones Modificado (1995) e o modelo de Pae (2005) . Em seguida, , foram estimadas as regressões com dados em painel desbalanceado com efeito fixo e com erros padrão robustos à heterocedasticidade. Os resultados mostraram que existem evidências de que o gerenciamento de resultado está associado positivamente ao reconhecimento de impairment nas companhias brasileiras de capital aberto.

Conhecer os modelos teóricos existentes e compreender o comportamento dos atores envolvidos na política pública orçamentária, pode contribuir para o desenvolvimento de melhores práticas governamentais. O processo orçamentário tem como fim a previsão dos recursos públicos para sua alocação de forma eficaz, ou seja, prever como deverá ser realizado o gasto/investimento, em função das receitas. Esta pesquisa tem como objetivo analisar se as execuções dos orçamentos da Segurança Pública, Saúde e Educação nos Estados e no Distrito Federal, no período de 2002 a 2019, foram realizadas com base em processos estáveis (tendência regular) ou em momentos de mudanças bruscas (atípicas – não regular), pressupostos estes da Teoria do Equilíbrio Pontuado. As análises foram realizadas com os dados atualizados para o dia 30 de junho de 2020, sendo utilizados os Testes de Kolmogorov-Smirnov e Shapiro-Wilk para testar a normalidade das alocações dos recursos. Os resultados revelaram que as execuções dos orçamentos da Segurança Pública, Saúde e Educação nos Estados e no Distrito Federal, no período de 2002 a 2019, foram realizadas com tendência regular (variações incrementais), com exceção das variações atípicas em Educação pelos Estados do Piauí (PI) e Rondônia (RO) e na Segurança Pública pelos Estados do Piauí (PI), Amapá (AP) e Santa Catarina (SC). As variações incrementais e atípicas verificadas atendem aos pressupostos da Teoria do Equilíbrio Pontuado. Assim, do ponto de vista social, os resultados desta investigação podem ampliar os conhecimentos dos cidadãos para poderem exercer um dos seus direitos: o controle social.

O presente estudo analisou as competências dos docentes de Ciências Contábeis associadas à intenção de uso das ferramentas E-learning, sob a perspectiva da luz da Teoria Unificada da Aceitação e do Uso e de Tecnologia (UTAUT). O estudo foi de natureza aplicada, descritivo, bibliográfico, com abordagem quantitativa, em que a coleta de dados foi realizada via Survey por meio da aplicação da Análise Fatorial, Correlação, Alpha de Cronbach e Análise de Regressão Múltipla por MQO. Para tanto, utilizou os seguintes constructos: perfil, concepções da docência universitária, mediação, formação profissional, saberes docentes, utilização de recursos tecnológicos e intenção de uso. Para atingir esse objetivo, foram pesquisados 70 professores de IES públicas e privadas do Estado do Rio Grande do Norte. Aplicou-se um questionário com três seções: A primeira composta por questões que identificaram o perfil dos docentes; a segunda buscou questões relacionadas a concepções da docência universitária, a mediação, a formação profissional, os saberes docentes sendo proposta por Arruda(2015) e a terceira e última tratou de questões relativas como os professores utilizam recursos tecnológicos e qual sua intenção de uso no processo de ensino-aprendizagem motivados pela pesquisa de Andrade(2018) e Nganga(2015). O instrumento foi composto por 41 itens, sendo eliminados 7 questionários devido inconsistências. Por fim, a amostra final contou com 63 instrumentos de pesquisa. Os resultados da pesquisa revelaram que o modelo econométrico apresentou o R2 de 0,6362 quanto à variação explicada da Intenção de Uso pelas variáveis independentes do modelo, assim como, apenas os construtos “Formação Profissional” e “Utilização de recursos tecnológicos” são estatisticamente significantes a 5%, não rejeitando a hipótese de que estas variáveis têm relação positiva com a variável dependente “Intenção de uso” de recursos tecnológicos no processo de ensino- aprendizagem. Dessa maneira, recomenda-se para futuras pesquisas que o mesmo estudo seja replicado em outras regiões do País, onde amostra seria, não somente professores, como também coordenadores e alunos, pois esses também fazem uso de recursos tecnológicos. Podendo ainda, buscar identificar quais são os recursos, até mesmo estratégias de ensino que os docentes dos cursos de Ciências Contábeis mais utilizam, em prol de atrair o aluno no processo de aprendizagem.

A carga tributária Brasileira é uma das maiores do mundo. O Brasil também evidencia elevada quantidade de incentivos fiscais concedidos. Estes fatos, por si só, evidenciam a importância que os tributos têm para a sociedade e para as empresas. Diante disso, as firmas que realizarem melhor planejamento tributário, com o intuito de minimizar os efeitos da tributação, poderão ter um diferencial em relação aos seus concorrentes. As possibilidades previstas na legislação tributária de se pagar menos tributos, constituem uma das vertentes dos estudos sobre escolhas contábeis. As decisões das empresas podem ser gerenciadas com o objetivo de afetar os números contábeis, e consequentemente o valor dos tributos a serem arrecadados. Neste sentido, esta pesquisa tem como objetivo geral investigar se as empresas que são contempladas com incentivos fiscais apresentam menor demanda por gerenciamento de resultado. Para isso, selecionou-se uma amostra de 168 empresas, não financeiras, listadas na [B]³ - Brasil, Bolsa, Balcão, no período de 2012 a 2018. Os incentivos fiscais foram coletados, mediante análise de conteúdo, nas notas explicativas. O gerenciamento de resultados foi estimado  através de accruals e atividades operacionais. Os dados da pesquisa foram coletados através das demonstrações financeiras padronizadas arquivadas no site da CVM. Os resultados indicam que não é possível afirmar que as empresas que recebem incentivos fiscais do governo apresentam menor demanda por gerenciamento de resultados através de accruals e atividades operacionais. Além disso, os resultados apontam que o valor do incentivo fiscal constitui um fator motivador de práticas de gerenciamento de resultado por accruals, contrariando achados da literatura internacional. Finalmente, o estudo também evidenciou que a carga tributária das empresas, que detêm incentivos fiscais, constituiu um fator atenuante das práticas de GR por accruals.

Esta pesquisa tem como objetivo geral investigar o value relevance relativo e incremental da medida alternativa non-GAAP earning EBITDA em comparação às divulgações GAAP earning (lucro líquido) e o value relevance da adoção das IFRS’s, das empresas listadas na [B]³ - Brasil, Bolsa, Balcão, no período de 2005 a 2018. Escolheu-se a métrica EBITDA, calculada conforme a Instrução CVM 527/2012, pela ocasião de ter sido a medida non-GAAP mais divulgada pelas empresas brasileiras (KPMG, 2016), o que possibilitou a análise econométrica. Os dados da pesquisa foram coletados através da base de dados Bloomberg® e das demonstrações financeiras padronizadas disponíveis no site da CVM e das empresas. A variável EBITDA foi coletada nos press releases divulgados e arquivados no site de Relações com Investidores. Foram excluídas do estudo as companhias que compõem o setor financeiro e as empresas que não apresentaram as variáveis necessárias para a análise. Para atingir o objetivo proposto, foi utilizado o método dos Mínimos Quadrados Ordinários (MQO) em painel com efeitos fixos. Com base nos resultados encontrados, verifica-se que em relação ao value relevance relativo, o EBITDA mostrou-se value relevant apenas quando o preço das ações três meses após os balanços anuais era a variável dependente. No entanto, quando analisado individualmente em relação ao lucro líquido, as medidas non-GAAP não puderam ser consideradas mais value relevants que as medidas GAAP, evidenciando que o mercado prefere avaliar o preço das ações com base nos lucros líquidos elaborados de acordo com os princípios contábeis em detrimento às métricas não padronizadas. A partir de uma análise de robustez de value relevance incremental, foi ratificada nos achados a não relevância do EBITDA, tão pouco frente o lucro líquido. Por fim, a partir dos resultados mensurados, conclui-se que as medidas GAAP são mais relevantes que as medidas non-GAAP para a amostra analisada. Esta pesquisa, além de contribuir com a discussão na literatura nacional, auxilia os diversos usuários que buscam avaliar os preços das ações. Ademais, o estudo subsidia órgãos reguladores e normativos fornecendo evidências, no âmbito nacional, em relação a capacidade informacional de tais medidas de desempenho das empresas.

Nos últimos anos, observou-se que alguns estados passaram por problemas em suas finanças
públicas, sendo noticiado que o elevado gasto com pessoal, maior nível de estoque de restos a
pagar, maior nível da dívida pública e dependência financeira a recurso da união ocasionaram
eventos de emergência financeira, como por exemplo, falta de pagamento aos servidores
efetivos, aposentados, fornecedores e credores de dívidas fazendo com que as contragarantias
oferecidas pelo governo federal não fossem honradas. Estes fatos foram responsáveis pela má
condição financeira dos estados ao ponto de alguns declararem situação de calamidade
financeira ou stress fiscal. Assim, o presente estudo adotou como objetivo principal identificar
os fatores financeiros determinantes do stress fiscal dos estados brasileiros. Para atingir esse
objetivo, o estudo analisou dados dos 26 estados brasileiros e do Distrito federal nos períodos
de 2016 a 2019, utilizando-se da técnica de regressão logística com dados em painel em um
modelo econométrico do tipo pooled com a inclusão de clusters. A variável dependente do
modelo representativa do stress fiscal é uma variável binária (dummy) para demonstrar a
presença ou não do evento de stress fiscal dos estados, construída a partir de análise de
conteúdo dos relatórios da Secretária do Tesouro Nacional (STN), dos relatórios financeiros
anuais dos estados, dos orçamentos e de notícias presentes na mídia. As variáveis
independentes do estudo são representadas por indicadores das solvências financeiras de
caixa, orçamentária e de longo prazo. Os resultados encontrados demonstram que os fatores
financeiros representativos dos restos a pagar, da dívida de longo prazo, do gasto com pessoal
do exercício atual e do exercício anterior provocam stress fiscal nos estados brasileiros. Por
outro lado, fatores de receitas tributárias e receitas de transferências do FPE do exercício atual
reduzem o stress fiscal dos estados brasileiros. Os resultados encontrados nesta pesquisa são
corroborados por estudos já incorporados à literatura, como por exemplo, os trabalhos de
Shamsub e Akoto (2004), Trussel e Patrick (2009), Gregori e Marattin (2015), Gorina et al.
(2018) e Dantas Jr. et al. (2019).

A produção e consumo da informação para tomada de decisão tem migrado cada vez mais para a utilização de telas. De acordo com levantamento da literatura e pressupostos teóricos, a presente pesquisa teve como objetivo avaliar se existe diferença na tomada de decisão entre os ambientes screen-based e paper-based. No método adotado, os participantes foram agrupados aleatoriamente para resolver tarefas em papel, computador ou smartphone. O experimento foi construído envolvendo tarefas sobre: (i) compreensão de leitura; (II) memorizar palavras lidas; (III) resolver problemas relacionados ao valor do dinheiro ao longo do tempo e à contabilidade; e (IV) a eficácia do gerenciamento de impressões. Depois disso, o procedimento NASA-TLX foi respondido em relação às dimensões percebidas da carga de trabalho relacionada às tarefas realizadas. Os resultados obtidos com os 293 participantes distribuídos entre os meios indicam que há uma associação negativa entre o meio screen-based, a compreensão e a memória do que foi lido. Em relação às questões do valor do dinheiro no tempo e da contabilidade, nenhuma associação foi verificada. Evidenciou-se também que o gerenciamento de impressões foi eficaz e há indícios de maior propensão ao gerenciamento dos gráficos nas telas. Adicionalmente, a carga de trabalho mental percebida pelos participantes mostrou-se diferente em relação ao meio utilizado, o papel foi percebido como maiores demandas mentais relacionadas as tarefas. As implicações da pesquisa são que os meios computacionais podem não ser equivalentes em papel e requerem evolução para tentar reduzir ou mitigar os aspectos negativos das telas.

Red flags são entendidos como sinais, pressões situacionais, oportunidades ou características organizacionais ou de comportamento que podem indicar a existência de fraude, sinalizando, que algo irregular aconteceu, está, ou poderá acontecer naquele ambiente. Conhecer red flags e suas características pode ajudar na prevenção e combate à ocorrência de fraudes. Nesse sentido, o estudo objetivou verificar como se dá o processo de identificação de red flags pelos profissionais contábeis brasileiros no contexto investigativo de fraudes. Para tanto, adaptou-se um instrumento de coleta de dados proposto por Murcia (2007), considerando, ainda, questões relacionadas à perícia contábil. Com metodologia qualitativa, e com característica exploratória, a pesquisa foi operacionalizada por meio da sistematização de variáveis por análise fatorial, e a identificação de dimensões relevantes envolvendo questões sobre a estrutura e ambiente das organizações, setores de atuação, gestores, situação econômico-financeira, relatórios contábeis, auditoria e perícia contábil. Os resultados revelam que algumas características podem funcionar como facilitadoras no processo de identificação de red flags. Identificaram-se variações dessa percepção em relação ao gênero e experiência profissional, destacando-se que mulheres e profissionais em início de carreira atribuem maior importância às bandeiras vermelhas. Como principais contribuições do estudo tem-se a formação da nova estrutura de red flags que poderá ser utilizada por profissionais contábeis e por outros usuários da informação contábil para a identificação de ambiente fraudulento, podendo ser utilizada em futuras pesquisas para verificação da probabilidade de ocorrência dos indicativos de fraudes mais relevantes em um determinado negócio ou entidade.

Esta dissertação busca examinar como a Administração Pública Federal (APF) pode se utilizar do trabalho de uma Comissão de Apoio Técnico Contábil (CATC) para fins licitatórios, como mecanismo de Governança das Aquisições. Tendo como elementos metodológicos predominantes a abordagem descritiva, qualitativa e o estudo de caso, esta pesquisa tem como plataforma teórica as concepções da Governança Pública, Teoria Institucional e a literatura disponível sobre gestão de risco e governança das aquisições no setor público, assim como a prerrogativa Legal da Lei Geral de Licitações. São explorados os fatores que motivaram a criação da CATC, descrevendo o trabalho realizado pela CATC, analisando o teor dos apontamentos evidenciados nos Pareceres Técnicos por ela emitidos, utilizando-se de software para análise de dados qualitativos ATLAS.ti^® e examinando se há evidências estatísticas que caracterize efetividade em seus trabalhos desenvolvidos. Os resultados demonstram que a mitigação do risco inerente à contratação ou aquisição pública, referente as diversas possibilidades de não cumprimento do objeto licitado, ainda na fase de seleção do fornecedor, é a forma de contribuição para a gestão de risco das aquisições. Fatores relacionados à descumprimentos contratuais vivenciados pela APF, principalmente contratos relacionados a obras de engenharia e terceirização, resultaram na criação da CATC objeto deste estudo. O conteúdo dos pareceres emitidos pela Comissão evidencia o teor das diligências efetivadas pela universidade, sendo possível constatar que as empresas inabilitadas não comprovaram a existência da totalidade dos saldos contábeis por elas apresentados. Os resultados evidenciaram também que o trabalho da CATC tem ocasionado a diminuição dos indicadores apresentados pelas licitantes, caracterizando que as empresas não comprovaram a totalidade dos ativos e passivos utilizados como base para o cálculo dos indicadores econômico-financeiros exigidos nos certames, resultando na inabilitação dessas empresas nos processos de contratação.

O grande volume de despesa com pessoal nos entes federados do Brasil compromete a priorização em ações de saúde, educação, infra-estrutura e até investimentos, por isso é imprescindível cumprir as determinações legais em busca da responsabilidade na gestão fiscal. Dentre as medidas, deve ser feito o acompanhamento da evolução da despesa com pessoal, observados os limites e medidas de reenquadramento, no caso de ultrapassado o limite, além de divulgar as informações suficientes a fim de atender ao preceito constitucional da transparência das contas públicas e permitir a fiscalização e participação da sociedade por meio do controle social. Nesse sentido, por meio do estudo de caso no Estado do Rio Grande do Norte foram analisados os dados divulgados nos portais de transparência do poder executivo, judiciário, legislativo, Tribunal de Contas e Ministério Público no período de 2015 a 2017 sob a perspectiva da transparência ativa, nas dimensões da visibilidade da informação e capacidade de inferência e nas direções vertical para baixo e horizontal para dentro. Verificou-se baixo nível de publicidade, compreensibilidade e utilidade das informações relativas à despesa com pessoal, principalmente no que diz respeito à apuração do cumprimento do limite de despesa com pessoal estabelecido na LRF, tendo em vista a adoção de metodologias diferentes para sua determinação sem a correta evidenciação em Notas Explicativas e Relatórios Complementares. A falta de divulgação de informações relevantes sobre as despesas que compõem e as que são excluídas da despesa com pessoal, prejudicam a compreensão e confiabilidade, permitindo inferir que existe informação privilegiado dos gestores públicos em relação a sociedade, configurando a assimetria de informações. Conclui-se que a baixa transparência das contas pública esconde o verdadeiro resultado fiscal dos órgãos e poderes do Estado do RN da despesa com pessoal, já que ultrapassou o limite da LRF desde 2015 sem ter sido tomadas medidas para seu controle.

Considerando os óbices para a otimização do gasto público em saúde e a obtenção de um padrão único de desempenho que atenda às diferentes realidades socioeconômicas da população, esta pesquisa objetiva identificar que fatores estão associados com a eficiência econômica das capitais brasileiras na alocação do gasto com ações e serviços públicos de saúde, no período de 2006 a 2015. Para tanto, o primeiro estágio da pesquisa utilizou a Análise Envoltória de Dados, com retornos variáveis de escala e orientação para outputs, para identificar as capitais eficientes no período, as variações de produtividade, e o conjunto de referência para as capitais ineficientes (benchmarks). O segundo estágio da pesquisa utilizou a análise de regressão por Mínimos Quadrados Ordinários (MQO), com dados em painel e efeitos aleatórios. Foi utilizada como variável dependente os escores de eficiência calculados no primeiro estágio, e como variáveis explicativas, fatores exógenos sobre os quais os gestores não possuem controle em curto prazo. Os resultados da pesquisa revelam que dez capitais foram eficientes em todos os períodos analisados, e apenas duas capitais foram eficientes em apenas um ano. As capitais que tiveram melhores desempenhos foram aquelas que tiveram menores gastos per capita, e 57% das indicações para o conjunto de benchmarks ficaram concentradas em cinco capitais das regiões Norte e Nordeste do país. Quanto aos fatores determinantes dos níveis de eficiência, quatro variáveis apresentaram-se significantes: o Índice de Desenvolvimento Humano em Educação, o Produto Interno Bruto per capita, a taxa de urbanização e o percentual da população beneficiada com o abastecimento de água potável. Portanto, conclui-se que o desempenho médio das capitais pode ser considerado razoável, embora a variação de produtividade no período tenha sido insuficiente para maioria delas. Neste sentido, há um longo caminho a seguir pelo conjunto das capitais brasileiras para alcançar a máxima eficiência, obter maior produtividade e proporcionar maiores níveis bem-estar social. Isto passa por maiores investimentos em educação, distribuição de renda, abastecimento de água potável e urbanização.

A presente pesquisa tem por objetivo geral analisar quais as variáveis que impactam na ocorrência da desonestidade acadêmica em estudantes do curso de graduação em Ciências Contábeis das universidades da cidade de Natal/RN, que obtiveram a melhor performance no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. Para coletar os dados foi utilizado um formulário dividido em três partes, totalizando 62 questões com perguntas sobre o perfil demográfico e avaliação da percepção dos discentes acerca da desonestidade, além de um experimento que fez composto por 20 matrizes aritméticas. A amostra da pesquisa é composta por 261 participantes, sendo 166 alunos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e 95 do Centro Universitário Facex (UNIFACEX) e do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN). Dos participantes desta pesquisa, 70,50% afirmaram ter colado em avaliações ou tarefas na universidade e 87,36% afirmaram que consideram a cola como algo moralmente errado, porém, mesmo assim, se se envolvem em desonestidades acadêmicas desse tipo. Outro ponto relevante do trabalho foi como os participantes percebem a definição das instituições em relação ao sucesso acadêmico, aproximadamente 64% dos alunos da UFRN percebem que a instituição define o sucesso pela nota, e destes, 76,41% afirmaram ter colado. Enquanto que na FACEX e na UNI-RN, 32,63% dos alunos que tem a mesma percepção sobre a definição do sucesso acadêmico pelas instituições, desses 83,87% afirmaram ter colado. Esta pesquisa também identificou que existe diferença entre os gêneros e a idade, no ambiente acadêmico e no profissional, evidenciando que o gênero masculino apresenta uma média menor que o feminino nos dois contextos, sugerindo que o gênero masculino tende a considerar comportamentos desonestos como sendo menos desonestos. Em relação à idade, os respondentes com mais de 25 anos, apresentaram uma média menor, tanto no contexto acadêmico como no profissional, quando comparado com os respondentes com menos de 25 anos. Foi verificada também a desonestidade acadêmica dos participantes através do experimento da matriz aritmética, em que foi constado que 61 alunos que participaram da pesquisa, foram desonestos no experimento. Para atingir o objetivo geral, foi utilizada a regressão Logit para verificar as variáveis que têm a probabilidade em contribuir para desonestidade acadêmica. As variáveis analisadas foram: Idade, gênero, Religião (se o aluno frequenta ou não eventos religiosos), Educação dos pais (se o pai ou a mãe concluiu o nível superior), Trabalho (se o aluno exerce alguma atividade remunerada), Rendimento Acadêmico (nota do rendimento acadêmica informada pelo aluno), Medo (se o aluno tem medo da punição se for surpreendido colando), Errado (se considera colar ética/moralmente errado), Aceitação (se considera colar socialmente aceitável) Políticas da instituição (se tem conhecimento sobre as penalidades das políticas da Instituição), Apanhado (se presenciou ou tem conhecimento de colegas que foram surpreendidos colando), Testemunho (Se testemunhou alguém colando em provas ou atividades), Perguntado (se foi solicitado a fornecer cola em provas na universidade). Dentre essas variáveis, apenas Rendimento acadêmico, Trabalho, Aceitável, Testemunho, Perguntado, foram estatisticamente significante no modelo e os sinais apresentados foram de acordo com os esperados.

Esta pesquisa tem por objetivo analisar se o modelo de satisfação European Customer Satisfaction Index (ECSI), adaptado para a perspectiva discente, representa os determinantes da satisfação e lealdade dos estudantes dos cursos de pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis do Brasil. Para tanto, realizou-se uma pesquisa survey com os estudantes dos 29 programas de pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis em funcionamento, que são avaliados pela CAPES. O instrumento de coleta de dados foi um questionário estruturado composto por 44 questões baseadas no modelo ECSI. Foram coletadas 331 respostas de 26 PPGs que, após o tratamento dos dados, resultaram em 311 dados válidos para análise, alcançando cerca de 90% dos programas ativos. A análises dos dados, verificou inicialmente os pressupostos estatísticos para a aplicação da análise multivariada para, em seguida, executar as Análises Fatoriais Exploratória e Confirmatória e, posteriormente, a Modelagem de Equações Estruturais com a aplicação dos softwares IBM SPSS® 21.0 e Amos Graphics® 18.0. O estudo atendeu aos critérios estatísticos para sua validação e com as reespecificações realizadas, utilizando o método de Máxima Verossimilhança, o modelo conceitual de satisfação discente alcançou adequados índices de ajustamento de qualidade e se mostrou estável, adequado diante da amostra estudada, explicando 96,6% da variação da lealdade e 80,6% da satisfação dos pós-graduandos em Ciências Contábeis do Brasil. Ademais, a análise dos objetivos específicos concluiu, com base nos resultados apresentados, que o modelo de satisfação ECSI apresentou-se adequado para analisar a satisfação e a lealdade dos alunos da pós-graduação brasileira, bem como as outras dimensões que integram o modelo (imagem, expectativas, qualidade percebida, e valor percebido), que foram mantidas, conforme o modelo concebido originalmente. Por fim, a investigação dos objetivos específicos constatou que o gênero, a modalidade do curso (mestrado/doutorado) e a região de origem do programa são atributos que acarretaram divergência na percepção dos fatores e trajetórias estruturais que integram o modelo de satisfação discente

A presente pesquisa investiga os fatores determinantes do gasto público com saúde, sob o ponto de vista da interdependência espacial horizontal e vertical entre os municípios brasileiros, com recortes para o Nordeste e Rio Grande do Norte, para o ano de 2015. Os dados foram coletados no IBGE/DATASUS e no Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Saúde (SIOPS). Para abordagem dos resultados, realizou-se um estudo empírico-analítico por meio de regressão espacial cross-section. Foram utilizados os testes I de Moran e o G_i de Getis e Ord (1992) para identificar as autocorrelações espaciais e o processo de Baumont (2003) para identificação do modelo melhor ajustado. As equações espaciais foram empregadas na análise econométrica dos determinantes do gasto público per capta com saúde, através do Modelo de Defasagem Espacial (SAR) e do Modelo de Erro Autorregressivo Espacial (SEM). Para efeito desse estudo, a componente de centralidade representa os municípios com maior estrutura para oferta de bens e serviços, conforme a Teoria dos Lugares Centrais (TLC), que considera a relação de subordinação socioeconômica entre municípios centrais e não centrais (relação vertical). Como principais resultados, observa-se que a inclusão da componente de centralidade nos modelos espaciais proporciona uma melhoria no nível informacional da modelagem do gasto público per capta com saúde e que o gasto per capita dos municípios centrais com a subfunção Assistência Hospitalar e Ambulatorial é superior aos não centrais em todos os recortes estudados.  Contrariamente, o gasto per capta na subfunção Atenção Básica é menor nos municípios centrais, o que pode ter como explicação uma maior demanda de serviços nessa subfunção, gerando o processo de economia de escala. Além disso, observou-se que a inclusão da componente de centralidade nos modelos espaciais proporcionou um aumento na interdependência horizontal do gasto público per capta na subfunção Atenção Básica, e uma redução na subfunção Assistência Hospitalar e Ambulatorial. Diante do exposto, conclui-se que a consideração dos municípios centrais nos modelos que buscam explicar o gasto público com saúde geram informações relevantes. Esse estudo poderá contribuir para a gestão pública do Sistema Único de Saúde (SUS) ao propor que se deve considerar, como um fator importante na alocação de recursos públicos na área da saúde, a existência das inter-relações horizontal e vertical entre os municípios brasileiros.

Esta pesquisa tem o objetivo de analisar fatores explicativos da efetividade da gestão municipal, a partir do Índice de Efetividade (IEGM), elaborado pelos Tribunais de Contas Brasileiros. O estudo utiliza a abordagem quantitativa com o método empírico-analítico. Os dados dos 4.265 municípios analisados foram coletados nos sítios eletrônicos do Instituto Rui Barbosa (IRB), Conselho Federal de Administração (CFA), Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Secretaria do Tesouro Nacional (STN) e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Os resultados revelaram como fatores explicativos da efetividade da gestão pública municipal: melhor nível de escolaridade (nível superior incompleto, nível superior completo, pós-graduação lato sensu e stricto sensu) e experiência política do gestor; maior PIB per capita e maiores percentuais de receita própria do município; menores níveis de concentração de renda (índice GINI); porte (muito pequeno, médio e grande porte) e localização do município (as cidades localizadas nas regiões Norte e Nordeste apresentaram, em média, piores resultados, ao passo que aquelas localizadas nas regiões Sul e Sudeste apresentaram comportamento oposto). Como principais conclusões, verifica-se que as cidades administradas por gestores com melhores níveis de escolaridade e com experiência política, bem como aquelas com maior percentual de receita própria aumentam a probabilidade de melhorar a efetividade da gestão pública municipal. Como principal contribuição do estudo tem-se o avanço da literatura acerca da avaliação de desempenho no setor público no que se refere ao critério de efetividade da gestão pública municipal.

O método de ensino tradicional, em que o aluno é um agente passivo no processo de aprendizagem, torna-se defasado diante do campo de atuação profissional cada vez mais exigente, e da geração Y, que possui diferenças quanto ao modo de enxergar o trabalho e as relações sociais. Sendo assim, as IES precisam estar preparadas para a formação de tais profissionais que possuem características distintas das gerações anteriores. As metodologias de ensino ativas, como o Problem Based Learning (PBL), vêm auxiliar nesse processo de capacitação dessa geração, pois um dos seus propósitos é auxiliar o aluno na construção do seu próprio aprendizado, tornando-o mais ativo no processo de ensino e aprendizagem. Diante disso, a presente pesquisa tem por objetivo analisar a aplicação do método Problem Based Learning e o desenvolvimento das competências dos discentes através da aplicação dessa metodologia no componente de Controladoria Empresarial. A pesquisa foi realizada com 24 alunos do Curso de Ciências Contábeis, no primeiro semestre de 2016, em que a primeira e segunda unidade foram lecionadas pelo método de ensino tradicional, e a terceira unidade foi lecionada pelo método PBL. A técnica utilizada no estudo foi um quase-experimento, caracterizando-se ainda como uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários aplicados aos discentes e pela observação participante. A análise de dados ocorreu por meio das planilhas eletrônicas do Microsoft Excel® e por meio da análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que as competências necessárias ao controller foram bem desenvolvidas com a aplicação do PBL. Dos discentes que participaram da pesquisa: 45% se autoavaliam melhores do que os seus colegas de grupo com relação ao desenvolvimento de competências; 91,30 % afirmam que investiram mais tempo em pesquisa; 95,65% acreditam que aprendem mais por meio do PBL, por ele possibilitar a construção do próprio conhecimento; 100% afirmam que esta é uma boa metodologia, visto que ela aproxima o indivíduo da realidade; 69,57% consideram o PBL melhor do que o método tradicional de ensino; e 86,96% acreditam que o PBL deveria ser utilizado em outras disciplinas do curso de Contabilidade. Apesar de 78,26% dos alunos afirmarem que não encontram dificuldades com o desenvolvimento do PBL, observou-se algumas dificuldades com a elaboração dos problemas, hipóteses, questões de pesquisa, relatório, e com a administração do tempo e execução dos papéis de cada discente. Percebe-se que a aplicação do PBL é um desafio tanto para discentes quanto para docentes, que precisam planejar de maneira cuidadosa cada passo no desenvolvimento da metodologia.

As questões sociais e ambientais têm impulsionado a sociedade moderna na busca por um novo modelo de gestão no qual as empresas procurem definir estratégias que estejam alinhadas a aspectos que não sejam meramente financeiros, mas que contemplem questões ambientais e sociais, de modo a direcionar estratégias focadas na sustentabilidade empresarial. Face ao exposto, a presente pesquisa objetiva avaliar o desempenho empresarial das Companhias Docas brasileiras em relação aos aspectos que permeiam a seara da sustentabilidade empresarial. Para tanto, foram selecionados indicadores de desempenho que permitem avaliar a performance das Companhias Docas brasileiras em relação a esses aspectos, aos quais foram atribuídos pesos de importância pelos gestores das Companhias investigadas, de forma a agregar menos subjetividade na análise dos dados. Metodologicamente, a pesquisa se classifica: quanto à natureza, em pesquisa aplicada; quanto aos objetivos, em exploratória e descritiva; quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, documental e ex-post facto; e quanto à abordagem do problema, tem-se uma análise quantitativa através do uso de uma das técnicas de apoio à decisão (método multicritério PROMETHEE II). Os resultados encontrados sugerem que empresas com melhores indicadores econômico-financeiros não necessariamente possuem os melhores índices sociais e ambientais, o que permite inferir que, no geral, as companhias necessitam implantar um sistema de acompanhamento voltado para a gestão da sustentabilidade alicerçada na tríade ambiental, social e econômico-financeira. Os achados da pesquisam apontam, ainda, que a Companhia Docas do Pará possui a gestão mais sustentável, apresentando boa colocação para as três vertentes de sustentabilidade. Em seguida, tem-se a Companhia Docas do Ceará, que obteve um ótimo desempenho ambiental, ocupando a primeira posição para esse aspecto no período analisado. Por outro lado, a Companhia Docas do Rio Grande do Norte ocupou a última posição no ranking final influenciada pelos fracos desempenhos nas gestões social e econômico-financeira. O estudo se limitou ao quantitativo desbalanceado dos indicadores. Para pesquisas futuras, sugere-se a inclusão de mais parâmetros sociais, bem como a réplica deste estudo junto aos portos privados.

Estudos anteriores oferecem evidências de que os gestores possuem incentivos para atingir o lucro previsto pelos analistas e, indicam que as empresas que atendem as expectativas de lucro dos analistas podem estar gerenciando seus resultados para tanto. Dessa forma, este estudo teve como objetivo identificar, se empresas brasileiras listadas na BM&FBovespa, no período de 2010 a 2015, que atingiram as metas de resultados estabelecidas nas previsões de consenso dos analistas financeiros gerenciaram seus resultados por meio de atividades reais e/ou através de accruals discricionários. Para tanto, foram estimados os níveis de gerenciamento de resultados através de decisões operacionais e de accruals discricionários; enquanto que a surpresa na previsão dos analistas foi identificada pelo erro de previsão. Buscando atingir o objetivo desta pesquisa, foi utilizado o método de mínimos quadrados ordinários (MQO) com dummies para o ano e setor. Os resultados mostraram, primeiramente, que mais de 50% das empresas listadas na BM&FBovespa, no período de 2010 a 2015, de forma geral, adotaram práticas de gerenciamento de resultados por meio de atividade reais para aumentar o resultado contábil do período corrente. No tocante ao gerenciamento de resultados através dos accruals discricionários, os resultados apontaram que os gestores possuem incentivos para gerenciar seus resultados para atingir o lucro previsto pelos analistas financeiros. No que se refere a utilização das estratégias de gerenciamento de resultados, para evitar divulgar surpresas negativas nos lucros em relação a previsão de consenso dos analistas financeiros, os resultados apontaram um relacionamento negativo entre os accruals discricionários e o erro de previsão, sugerindo que quanto maior o nível dos accruals das empresas da amostra, menor é o erro da previsão, ou seja, que possivelmente os gestores  gerenciam os resultados por escolhas contábeis de modo oportunista, com a finalidade de alcançar ou superar o consenso da previsão dos analistas. Entretanto, o mesmo não se observou em relação ao gerenciamento de resultados por meio de atividades reais. Assim, não foram encontrados indícios de que os gestores adotam, conjuntamente, o gerenciamento de resultados por meio das atividades reais e através de accruals discricionários, para atingir as metas de lucros previstas pelos analistas.

Este estudo tem por objetivo investigar o comportamento do nível de gerenciamento de resultados trimestrais das companhias abertas brasileiras. Para isso, selecionou-se uma amostra de 112 empresas listadas na BM&FBovespa e estimou-se os accruals discricionários trimestrais entre 2012 e 2015 através do modelo Paulo como proxy para o gerenciamento. Esses accruals foram então analisados quanto às médias de todos os trimestres do período analisado, assim como consolidado por cada trimestre (1T, 2T, 3T e 4T). Em seguida, utilizou-se uma segunda regressão com os accruals discricionários trimestrais e variáveis dummy representativas de cada trimestre. Os resultados indicam que, em média, a magnitude dos accruals discricionários são maiores no quarto trimestre, seguidos pelo terceiro trimestre, primeiro trimestre e, por último, o segundo trimestre. A análise de regressão demonstrou, ainda, que os níveis dos accruals discricionários para o quarto e o primeiro trimestres se mostraram estatisticamente significantes. Esses achados sugerem que o nível de gerenciamento de resultados do quarto trimestre é maior que nos demais trimestres. Além disso, o nível de gerenciamento de resultados do primeiro trimestre é estatisticamente diferente dos níveis do segundo e terceiro, causado, possivelmente, pela reversão dos accruals do período anterior no período seguinte. O estudo contribui para a literatura ao demonstrar que o gerenciamento de resultados ocorre de maneira diferente ao longo do ano, evidenciando que os incentivos para o gerenciamento de resultados tendem a ser mais fortes nas demonstrações anuais em relação às demonstrações trimestrais, merecendo atenção de investidores, analistas, reguladores, auditores e demais usuários da informação contábil.