LLAMAR A NUESTRO: LITERATURA Y ENSEÑANZA DESDE LA EPISTOLOGÍA VERÍSSIMO DE MELO
Veríssimo de Melo. La enseñanza La literatura Cartas
Esta investigación tiene como objetivo ofrecer una propuesta de enseñanza de la literatura en la escuela secundaria, a partir de la epistolografía del escritor, poeta, músico, investigador, antropólogo y etnógrafo Veríssimo de Melo. Veríssimo cultivó el hábito de la correspondencia, después de haber enviado y recibido cartas de varios lugares en Brasil. Elegimos recortar esas letras; Los que aquí se estudian se encuentran en el libro Cartas de Ascenso Ferreira a Veríssimo de Melo, así como otros pertenecientes a colecciones personales. A partir del análisis de las cartas, elaboramos secuencias didácticas a partir de las ideas de alfabetización literaria presentadas por Cosson (2006) y la enseñanza de la literatura (Pinheiro, 2014) y Cereja (2005) con sugerencias didácticas para ser utilizadas en las clases de literatura. Además de estas sugerencias, discutimos algunos aspectos legales de la enseñanza de la literatura, con el apoyo de Candido (1995) y Araújo (2013), así como una breve reflexión sobre el término "literatura de Potiguar". Finalmente, presentamos una visión general de la vida y obra de Veríssimo de Melo, destacando sus prejuicios de poeta, músico y escritor de cartas.