Banca de QUALIFICAÇÃO: JADER RAFAEL FRANÇA DE ANDRADE

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JADER RAFAEL FRANÇA DE ANDRADE
DATA : 22/12/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Sala Virtual - Online
TÍTULO:

A prática docente no estímulo a estratégias pedagógicas aplicadas no contexto do coral

PALAVRAS-CHAVES:

Formação Docente; Canto Coral; Ensino de Artes; Pesquisa-ação; Práticas Pedagógicas.

PÁGINAS: 87
RESUMO:

Esta pesquisa, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Artes, teve como objetivo compreender as possibilidades pedagógicas e metodológicas no ensino de canto coral no Ensino Fundamental – Anos Finais, a partir da experiência realizada com uma turma do 6º ano da Escola Municipal Aluízio Bezerra, em Santa Cruz/RN. Os objetivos específicos contemplaram: (a) investigar, na literatura, contextos e práticas para o canto coral na escola básica; (b) identificar o contexto escolar e da turma participante; e (c) analisar as práticas de canto coral desenvolvidas no processo. A questão norteadora consistiu em indagar como aprimorar a formação docente e implementar metodologias inovadoras que favoreçam o pleno desenvolvimento da expressão criativa dos estudantes, promovendo um ambiente educacional enriquecedor para a prática musical e artística. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, orientada pelos princípios da pesquisa-ação, o que possibilitou investigar e intervir de forma reflexiva e colaborativa, por meio de práticas pedagógicas de canto coral planejadas e aplicadas com a turma participante. Os registros foram realizados por meio de diários de campo, gravações em áudio e vídeo e relatos reflexivos. Os resultados indicam que o canto coral, quando articulado a estratégias pedagógicas inovadoras e a uma formação docente sensível, constitui-se como potente possibilidade para a socialização, a interação e o desenvolvimento integral dos estudantes, ampliando as experiências artísticas na escola e contribuindo para práticas educativas mais participativas, afetivas e humanizadoras. A experiência vivenciada na Escola Municipal Aluízio Bezerra pode se constituir, assim, como uma prática inspiradora para outras iniciativas no campo da arte, da formação docente e das políticas públicas educacionais.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2669418 - CAROLINA CHAVES GOMES
Externa ao Programa - 2213854 - CATARINA SHIN LIMA DE SOUZA - nullInterna - 2432915 - MARISTELA DE OLIVEIRA MOSCA