Banca de DEFESA: GABRIELA ARAUJO DA COSTA XAVIER

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GABRIELA ARAUJO DA COSTA XAVIER
DATA : 31/03/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

Reciclando o olhar: Dialogos Visuais entre educacao, lixo e cidade.

PALAVRAS-CHAVES:

Arte/Educação Ambiental, Arte Contemporânea, Meio Ambiente, A/r/tografia, Ensino das Artes Visuais.

 

 

PÁGINAS: 210
RESUMO:

O lixo é um desafio global contemporâneo. O descarte inadequado, assim como o consumismo desenfreado como estilo de vida na sociedade capitalista, são questões políticas, ambientais e educacionais que precisam ser discutidas, não apenas no nível da responsabilidade coletiva, mas também individual. O Brasil ocupa uma posição de destaque no ranking dos países que mais produzem lixo no mundo, e sua política interna avança lentamente para ampliar e fortalecer resoluções a fim de lidar com a quantidade de resíduos sólidos urbanos despejados em aterros sanitários, no mar e em lixões a céu aberto. Tendo essa problemática como foco, esta pesquisa teve o propósito de investigar como a arte contemporânea, sob o viés de uma perspectiva interdisciplinar, relacionando sustentabilidade e arte, pode provocar reflexões críticas acerca de nossas relações com o meio ambiente e de nosso lugar na sociedade enquanto cidadãos e consumidores. Esse questionamento foi verificado por meio de um Projeto de Trabalho aplicado no 9o ano da Escola Estadual Castro Alves, em Natal/RN, que tratou da apropriação criativa do lixo, utilizando-o como materialidade para a construção de intervenções artísticas urbanas. O desenvolvimento desse trabalho foi fundamentado na perspectiva educacional de Paulo Freire, ou seja, como um processo de construção de diálogos e de conscientização social, bem como nos princípios para o ensino das artes de Ana Mae Barbosa. A pesquisa se define como qualitativa, e seguiu a abordagem da pesquisa educacional baseada em arte – a/r/tografia, estando entrelaçados os fazeres da pesquisadora, da artista e da professora. Além da construção de um diário de bordo, após a conclusão das intervenções urbanas, foi aplicado um questionário direcionado aos estudantes com o intuito de verificar como as intervenções e as derivas urbanas os impactaram..

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2292957 - ARLETE DOS SANTOS PETRY
Externo ao Programa - 1755074 - LEONARDO DE MELO VERSIEUX - nullInterna - 2141640 - RENATA VIANA DE BARROS THOME
Externa à Instituição - THERESE HOFMANN GATTI RODRIGUES DA COSTA - UnB