Banca de DEFESA: JÉSSICA CAROLINE MEDEIROS SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JÉSSICA CAROLINE MEDEIROS SILVA
DATA : 05/09/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 71 (CCET)
TÍTULO:

A CIÊNCIA VESTE CROPPED: O movimento das ciências sob a perspectiva de mulheres cientistas

PALAVRAS-CHAVES:

Mulheres na ciência; Ensino de ciências; Divulgação científica.

PÁGINAS: 96
RESUMO:

A participação das mulheres na ciência tem sido historicamente marcada por desafios estruturais que limitaram sua presença e reconhecimento em ambientes acadêmicos e científicos. A perpetuação de um imaginário androcêntrico sobre a atividade científica é reforçada pela ausência de representatividade feminina em materiais didáticos e na Divulgação Científica (DC). Embora a presença de mulheres no ambiente acadêmico brasileiro tenha crescido, superando a dos homens, persistem desigualdades significativas, especialmente em posições de liderança e na obtenção de bolsas de produtividade de alto nível. Este estudo teve como objetivo analisar as trajetórias acadêmicas de mulheres cientistas na área das ciências da natureza, a fim de ampliar o debate sobre a participação feminina nas ciências. A pesquisa, desenvolvida em parceria com o Laboratório de Popularização das Ciências da UFRN (LabPOP), possui caráter qualitativo e está estruturada no formato multipaper. Os resultados da dissertação se desdobram a partir de um estado do conhecimento, de um referencial teórico acerca das temáticas emergentes (ensino de ciências, mulheres nas ciências e divulgação científica) e da análise temática das entrevistas com as cientistas participantes. O estado do conhecimento realizado consistiu em uma revisão de literatura com 206 produções dos últimos dez anos sobre mulheres na ciência e ensino de ciências. A análise evidenciou uma tendência crescente de publicações sobre o tema, com destaque para a invisibilidade feminina nos livros didáticos, que reforçam estereótipos androcêntricos. Um resultado notório foi a escassez de trabalhos que articulam a DC à temática de gênero, apontando uma importante lacuna na área. O referencial teórico da pesquisa foi construído a partir das temáticas emergentes para a tessitura dos dados: mulheres nas ciências, ensino de ciências e DC. O estudo foi desenvolvido no campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Natal. As participantes foram 21 mulheres cientistas da grande área das ciências da natureza (Ciências Biológicas, Física, Química e Ecologia), em diferentes estágios da carreira científica: mestrado, doutorado, pós-doutorado, iniciação científica e docência. Os dados foram construídos por meio de entrevistas guiadas por um roteiro semiestruturado e gravadas em vídeo. A análise dos dados foi realizada por meio da análise temática e revelou que as trajetórias são moldadas por quatro eixos centrais: despertar científico, permanência na universidade, obstáculos e dificuldades, e trajetórias em transformação. Como produto educacional derivado desta pesquisa, foi desenvolvido um documentário intitulado A ciência veste cropped: trajetórias e reflexões, para veiculação na plataforma YouTube. O documentário visa dar maior visibilidade às trajetórias das cientistas entrevistadas, fomentar o interesse de jovens mulheres pelas carreiras científicas e servir como material didático para discussões sobre gênero e ciência em diferentes contextos educacionais.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1051578 - THIAGO EMMANUEL ARAUJO SEVERO
Interno - 1225280 - WILSON ELMER NASCIMENTO
Externa à Instituição - BETTINA HEERDT - UNICENTRO