Banca de QUALIFICAÇÃO: AMANDA SPINOLA BARRETO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : AMANDA SPINOLA BARRETO
DATA : 24/03/2023
HORA: 13:30
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

Percepção das mães sobre a experiência das crianças com Zika durante a utilização da mobilidade motorizada: um estudo qualitativo usando o método Photovoice

PALAVRAS-CHAVES:

Síndrome Congênita do Zika, Mobilidade motorizada, Participação, Photovoice.

PÁGINAS: 40
RESUMO:

Introdução: A maioria das crianças com síndrome congênita do Zika (SCZ) apresenta deficiência motora grave, sem prognóstico para deambulação independente. Embora a mobilidade seja um direito humano, muitas crianças com deficiências não possuem uma forma de locomoção independente. A mobilidade motorizada precoce com carros de brinquedo motorizados tem sido indicada para crianças pequenas com comprometimento motor grave, pois permite a locomoção independente em vários ambientes. Os benefícios da mobilidade motorizada precoce incluem ganhos a nível de função corporal, atividade e participação, além de contribuir para as habilidades sociais e autoestima. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi explorar a percepção das mães de crianças com SCZ sobre as experiências das crianças durante a utilização dos carros de brinquedo em casa e na comunidade.

Métodos: Esta Pesquisa-Ação Participativa (PAR) foi realizada por meio do método photovoice. Após a modificação de carros de brinquedo motorizados, quatro crianças com SCZ (com idades entre 3 e 6 anos) participaram do projeto de intervenção “Go Zika Go” por 12 semanas, na Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Federal no estado do Rio Grande do Norte - Faculdade de Ciências da Saúde de Trairi (UFRN-FACISA). Após esse período, as crianças receberam os carros motorizados para utilização em casa e na comunidade. As mães atuaram como co-pesquisadoras e foram treinadas para capturar fotos das crianças durante o uso dos carros de brinquedo motorizados. A pesquisa incluiu as seguintes etapas: 1) Treinamento individualizado; 2) Entrevista Sociodemográfica; 3) Apresentação das perguntas guia e treinamento para realização do Photovoice; 4) Captura das fotos pelas participantes; 5) Entrevista individual para contextualização das fotos; 6) Transcrição e análise dos dados, utilizando os princípios da análise temática; 7) Validação das análises pelas mães; e, 8) Exposição das fotos para a comunidade. Todas as etapas foram realizadas remotamente, com exceção da exposição, que foi realizada na UFRN-Facisa.

Resultados: As mães e pesquisadoresselecionaram as 21 fotografias mais relevantes. Cinco temas principais emergiram dos dados analisados, relacionados ao uso dos carros de brinquedo motorizados: 1) Experiências de participação, 2) Independência na mobilidade, 3) Características dos dispositivos de mobilidade, 4) Apoio da família e, 5) Acessibilidade do ambiente. Diante das experiências de participação vivenciadas durante a utilização dos carros de brinquedo motorizados, as mães abordaram aspectos como maior socialização, envolvimento e participação em brincadeiras e a expressão de sentimentos como felicidade. Em relação à independência na mobilidade durante o uso dos carros, foram enfatizadas experiências de autonomia, capacidade funcional ao acionar e guiar o dispositivo e a liberdade proporcionada no decorrer destas vivências. Sobre as características dos dispositivos de mobilidade, parte das mães mencionaram que as adaptações realizadas nos carrinhos de seus filhos facilitaram o uso, a exemplo do cinto de segurança, enquanto outras não se mostraram satisfeitas, mencionando desconforto durante o uso prolongado. Quanto ao apoio familiar, a disponibilidade de tempo foi abordada como um fator limitante para a utilização dos carros, apesar de seu uso ter favorecido a interação das crianças com seus familiares. Por fim, a acessibilidade do ambiente foi considerada uma importante barreira para a utilização dos carros na comunidade, diferentemente do espaço físico dos domicílios, onde tais problemas não foram relatados pelas mães.

Conclusão: As narrativas das participantes, associadas às fotografias do cotidiano das crianças com SCZ, elucidaram aspectos de funcionalidade, autonomia e participação, reforçando a importância da independência proporcionada pela mobilidade motorizada para crianças com grave comprometimento motor.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2218795 - EGMAR LONGO HULL
Interna - 1242804 - ADRIANA GOMES MAGALHAES
Externa ao Programa - 3180823 - ISABELLY CRISTINA RODRIGUES REGALADO MOURA - UFRNExterna à Instituição - SORAYA PACHECO DA COSTA
Externa à Instituição - PAULA SILVA DE CARVALHO CHAGAS - UFJF