Banca de QUALIFICAÇÃO: ANDRESSA GOMES DOS SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANDRESSA GOMES DOS SANTOS
DATA : 11/05/2026
HORA: 16:00
LOCAL: virtual
TÍTULO:

MATEMÁTICA MESOPOTÂMICA COMO POTENCIAL PEDAGÓGICO ALIADA À TEORIA DA OBJETIVAÇÃO

PALAVRAS-CHAVES:

Teoria da Objetivação; Matemática mesopotâmica; história da matemática.

PÁGINAS: 110
RESUMO:

A pesquisa investiga o potencial pedagógico da matemática mesopotâmica, integrada à Teoria da Objetivação (TO), para a formação de professores de Matemática, visando superar abordagens individualistas e eurocêntricas no ensino. Assim, como objetivo geral busca compreender o pensamento do outro através da atividade que tem imergido os tabletes HS 217a e MS 3874 à luz da Teoria da Objetivação com licenciandos em Matemática, a fim de perceber as dimensões objetivas e subjetivas construídas na formação implementada. Este estudo caracteriza-se como pesquisa documental e bibliográfica e realizará a análise multimodal dos tabletes matemáticos mesopotâmicos inseridos no labor conjunto. Inclui a aplicação de uma Atividade de Ensino e Aprendizagem (AEA) piloto com 19 licenciandos, organizada em três encontros que articularam teoria, análise de artefatos e tarefas contextualizadas. A utilização de fontes históricas mesopotâmicas, aliada à TO, pode-se mostrar promissora para desenvolver uma aprendizagem significativa e crítica, enfatizando o labor conjunto e a dimensão sociocultural. Espera-se que a segunda aplicação da AEA contribua para a formação de professores mais reflexivos e conscientes da diversidade cultural na matemática, embora os resultados dependam da implementação e análise subsequente com os devidos ajustes na atividade de ensino e aprendizagem.

 

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - JULIANA MARTINS
Presidente - 1169920 - BERNADETE BARBOSA MOREY
Interno - 1630654 - FERNANDO GUEDES CURY
Externa à Instituição - ROSANGELA ARAUJO DA SILVA
Externa à Instituição - VALDENIZE LOPES DO NASCIMENTO - UFERSA