Banca de QUALIFICAÇÃO: ERIELSON MIRANDA PEREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ERIELSON MIRANDA PEREIRA
DATA : 08/12/2020
HORA: 09:00
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO:

A TOPONÍMIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO CONCEITO DE LUGAR NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO

PALAVRAS-CHAVES:

toponímia; lugar; Geografia;  ensino; interdisciplinar.

PÁGINAS: 42
RESUMO:

O propósito central desta pesquisa é compreender a toponímia como uma estratégia para o ensino da
Geografia escolar, sendo utilizada como recurso didático-pedagógico para trabalhar o conceito de lugar
nas aulas de Geografia com os alunos do Ensino Médio do Centro de Ensino Anjo da Guarda,
localizada no bairro de mesmo nome no Município de São Luís – MA. O lócus investigativo é composto
das ruas do bairro a qual a escola pertence a das ruas que constam nos endereços particulares dos
alunos do Primeiro Ano. Nesse sentido, optou-se por explanar sobre a toponímia, conceituando e
classificando a partir dos estudos de Dick (1990) para analisar os topônimos catalogados. Os alunos
foram incentivados e provocados para a aprendizagem do conceito de lugar no sentido de estabelecer
uma leitura crítica deste conceito geográfico a partir de uma percepção toponímica possibilitando
reconhecer aspectos geográficos e socioeconômicos de sua vivência. Os resultados permitiram
compreender uma observação positiva e interdisciplinar do tema e que existe um padrão toponímico
entre o ato de nomear os espaços públicos e o contexto histórico em que se atribui os nomes, o tributo
a representantes do poder político e seus familiares e elementos religiosos frente a elementos físicos da
região como forma de imprimir as relações de poder e posse.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1804195 - GLEYDSON PINHEIRO ALBANO
Interna - 2085238 - JEANE MEDEIROS SILVA
Interna - 350852 - TANIA CRISTINA MEIRA GARCIA