Banca de QUALIFICAÇÃO: ALISON ALVES XAVIER

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ALISON ALVES XAVIER
DATA : 24/07/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

O “NOVO” ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE: 

implicações para a o ensino da Educação Física

PALAVRAS-CHAVES:

Novo Ensio Médio; Educação Física; Ensino Médio Potiguar; Curriculo

PÁGINAS: 197
RESUMO:

Em 2016, a contrarreforma do Ensino Médio apresentou-se como um grande problema para o que se conhece como educação pública, gratuita e de qualidade. Nesse processo, a Educação Física foi descredibilizada frente às propostas neoliberais para o “Novo” Ensino Médio (NEM), o qual começou a ser implementado de maneira abrupta nos estados brasileiros em 2018. Assim, o objetivo da presente pesquisa é analisar as orientações para o ensino da Educação Física no estado do Rio Grande do Norte frente à contrarreforma do Ensino Médio. À luz do Materialismo Histórico-Dialético e das contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica, pretende-se analisar o fenômeno em questão. Esta pesquisa é de caráter documental, com abordagem qualitativa. Evidencia-se, até o presente momento, que o NEM visa acelerar a entrada dos educandos e das educandas no mercado de trabalho, propondo um currículo baseado na flexibilidade como método, uma educação mediada pela pedagogia das competências, fazendo com que os sujeitos sejam ajustados ao ideário neoliberal. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1278591 - AGUINALDO CESAR SURDI
Interno - 1803456 - TADEU JOAO RIBEIRO BAPTISTA
Externo ao Programa - 1714277 - ANTONIO DE PADUA DOS SANTOS - UFRNExterno à Instituição - ALISON PEREIRA BATISTA - IFRN
Externa à Instituição - CAMILA URSULLA BATISTA CARLOS - UERN