Serious game sobre avaliação dos pés em pessoas
com diabetes mellitus.
Diabetes mellitus; Pé diabético; Enfermagem. Cuidado em Enfermagem;
Tecnologia Educacional; Atenção Primária a Saúde.
As úlceras nos pés relacionadas ao diabetes mellitus (DM) representam uma das
complicações mais graves da doença, impactando a qualidade de vida e aumentando a
morbimortalidade. A prevenção dessas lesões depende do exame clínico adequado dos pés e
da identificação precoce de fatores de risco, o que requer capacitação contínua dos
enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (APS). Nesse contexto, os serious games
configuram estratégias inovadoras de ensino capazes de promover aprendizagem significativa
e fortalecer o raciocínio clínico do profissional. Objetivo: Desenvolver e avaliar um serious
game sobre avaliação dos pés em pessoas com diabetes mellitus para enfermeiros da APS.
Método: Estudo metodológico, de abordagem quantitativa e enfoque tecnológico,
fundamentado no referencial de Benitti, Seara e Schlindwen (2005), adaptado, composto por
quatro etapas: (1) concepção, com definição dos objetivos educacionais e realização de
revisão de escopo sobre estratégias de avaliação dos pés em pessoas com DM; (2) elaboração,
com construção, avaliação e validação preliminar do protótipo por especialistas em
estomaterapia, dermatologia e docência de enfermagem e enfermeiros da APS, utilizando os
instrumentos Validação de Conteúdo adaptado (Medeiros, 2021), EGame-Flow (Fu; Su; Yu,
2009) e Heuristic Evoluation for Digital Educational Games (HEDEG); (3) finalização, com
incorporação das sugestões dos juízes e elaboração do manual do usuário; e (4) viabilização,
com disponibilização gratuita do jogo na internet. O estudo seguirá os preceitos éticos da
Resolução no 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e da Lei Geral de Proteção de Dados
(LGPD).