Banca de QUALIFICAÇÃO: LÍVIA LOPES MATOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LÍVIA LOPES MATOS
DATA : 19/03/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Escola de Saude da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
TÍTULO:

Construção de uma Ação Educativa para Preceptores Farmacêuticos a partir da Identificação de Necessidades de Aprendizagem no Estágio Curricular Supervisionado

PALAVRAS-CHAVES:

Preceptoria. Saúde pública. Educação permanente em saúde. Farmácia hospitalar.

PÁGINAS: 49
RESUMO:

Introdução: A figura do preceptor vem se destacando nas instituições assistenciais por proporcionar situações de aprendizagem aos alunos, fazendo com que intervenções e condutas sejam exercitadas, refletidas, transformadas e apreendidas de modo satisfatório durante o processo de formação, tornando a preceptoria uma prática educativa. Objetivo: Construir e desenvolver uma ação educativa voltada aos preceptores farmacêuticos do estágio curricular supervisionado, a partir da identificação de suas necessidades de aprendizagem, com o objetivo de qualificar a prática da preceptoria e fortalecer o processo formativo de graduandos em Farmácia no contexto hospitalar. Metodologia: Estudo descritivo-exploratório com abordagem qualitativa, utilizando a entrevista como técnica de coleta de dados orientada por roteiro semiestruturado. O local da pesquisa foi uma Divisão de Farmácia de um hospital público pediátrico. Os participantes da pesquisa serão preceptores farmacêuticos, estagiários de farmácia e coordenadores do curso de farmácia. As entrevistas serão categorizadas e organizadas para a realização da análise de conteúdo, conforme Laurence Bardin. O estudo insere-se no campo da Educação na Saúde, com enfoque na integração ensino-serviço e na qualificação dos processos formativos no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3508071 - LAURIANA MEDEIROS E COSTA
Interna - 2837302 - BIANCA NUNES GUEDES DO AMARAL ROCHA
Externo à Instituição - GUSTAVO HENRIQUE DE MEDEIROS OLIVEIRA