Banca de DEFESA: JOSE GUILHERME GOMES VILLACA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOSE GUILHERME GOMES VILLACA
DATA : 26/08/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Auditório da secretaria de educação a distância da UFRN
TÍTULO:

TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E RESPOSTAS NO USO DO SIGEDUC NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO GOMES DA COSTA NETO

PALAVRAS-CHAVES:

Formação Docente; SIGEDUC; Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem; Inovação. Transformação Digital.

PÁGINAS: 120
RESUMO:

A utilização crescente de dispositivos eletrônicos conectados à Internet elevou substancialmente o acesso a aplicativos e soluções tecnológicas nas mais diversas situações cotidianas. Problemas que antes demandavam tempo e locais específicos para sua resolução, agora são solucionados com muito mais agilidade e rapidez, gerando benefícios abrangentes para todos os segmentos da população. Seguindo tal movimento irreversível de transformação digital, a Prefeitura Municipal de Parnamirim, terceiro município em população do Estado do RN, passou a utilizar em 2021, o Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEDUC). Este sistema objetiva a informatização e controle administrativos e acadêmicos das escolas e creches da educação básica. Em 3 anos de implantação do SIGEDUC nota-se que ainda é possível explorar suas funcionalidades a serviço da eficiência administrativa e pedagógica. Diante dessa realidade, este trabalho aborda a seguinte questão de pesquisa: como superar os desafios enfrentados pelos docentes da Escola Municipal João Gomes da Costa Neto, lócus desta pesquisa, na implantação e uso do SIGEDUC? O presente estudo visa desenvolver uma formação continuada para aprimorar a utilização das funcionalidades disponíveis no SIGEDUC pelos docentes da comunidade escolar da EMJGCN. Como objetivos específicos temos: a) investigar a utilização atual do SIGEDUC na comunidade escolar; b) planejar formação docente baseada nos princípios do design instrucional contextualizado; c) elaborar materiais didáticos para a formação, d) avaliar a formação e os materiais didáticos utilizados. A fundamentação teórica desta pesquisa engloba os princípios da formação docente e continuada, inovação no serviço público, transformação digital, sistemas de informação gerencial, sistemas de gestão acadêmica e o SIGEDUC propriamente dito. A metodologia da pesquisa possui abordagem qualitativa, de natureza aplicada com objetivos descritivos e exploratórios baseados no design instrucional contextualizado. Os dados foram coletados mediante aplicação de questionário diagnóstico e dinâmicas realizadas com grupos de professores na referida unidade de ensino. O planejamento da formação e a produção do material didático desenvolvido, seguiram as etapas de análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação que constituem os princípios do design instrucional contextualizado. A avaliação foi realizada por meio de grupos focais com os docentes da comunidade escolar, tendo como base metodológica a triangulação dos dados obtidos. Como resultados, foi desenhada e aplicada uma formação docente, um guia das funcionalidades do SIGEDUC utilizadas pelos professores e um guia de utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Escola Virtual. Os resultados apontam que os docentes aprimoraram a sua rotina pedagógica com a agilidade obtida na utilização do sistema gerencial como diário eletrônico e que as possibilidades oferecidas pelo ambiente virtual de aprendizagem podem gerar engajamento e motivação aos estudantes, beneficiando a comunidade escolar. Esperamos que o curso e os produtos tecnológicos resultantes desta pesquisa favoreçam a implantação de uma rotina no uso do SIGEDUC pelos docentes, e que sejam replicados pela Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim nas demais unidades de ensino do município, impactando positivamente a formação futura dos alunos da educação básica.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3229319 - APUENA VIEIRA GOMES
Interno - 2178446 - DENNYS LEITE MAIA
Externo à Instituição - ARANDI ROBSON MARTINS CÂMARA