Banca de QUALIFICAÇÃO: PRISCILA CÂMARA REIS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : PRISCILA CÂMARA REIS
DATA : 08/08/2024
HORA: 15:00
LOCAL: Instituto Metrópole Digital
TÍTULO:

 

 

UM OLHAR ALÉM DAS PÁGINAS: DIRETRIZES PARA O DESIGN DE
RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NO FORMATO DE LIVRO DIGITAL

PALAVRAS-CHAVES:

Design Editorial, Recursos Educacionais Abertos, Diretrizes,
Materiais Didáticos.

PÁGINAS: 90
RESUMO:

A possibilidade da integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
(TDIC) na educação está propiciando uma redefinição das práticas de ensino e
aprendizagem e ampliando o espaço da sala de aula para o ambiente digital. Os
Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) podem oferecer mais flexibilidade aos
alunos e disponibilizar uma variedade de materiais didáticos, incluindo Recursos
Educacionais Abertos (REA) e Objetos de Aprendizagem (OA), essenciais para a
construção do conhecimento. A qualidade desses materiais depende das soluções de
design aplicadas na produção, visando garantir uma boa experiência de uso. A
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio da Secretaria de
Educação a Distância (SEDIS), desempenha um papel significativo na produção de
materiais didáticos e livros digitais para diversos cursos disponíveis em AVAs. Porém,
identificou-se que a equipe de designers da secretaria enfrenta desafios, especialmente
relacionados à formação técnica dos bolsistas de graduação que atuam
profissionalmente no setor, bem como à natureza dinâmica e colaborativa dos REA, que
podem resultar em inconsistências visuais. Desta forma, a presente pesquisa
desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Inovação em Tecnologias
Educacionais (PPgITE) na linha de pesquisa Desenvolvimento de Tecnologias
Educacionais possui como objetivo geral sistematizar diretrizes editoriais para a
produção de REA em formato de livro digital. Busca-se identificar práticas de design
editorial atualmente utilizadas pela equipe, mapear e hierarquizar diretrizes de design
editorial aplicáveis à produção de REA, elaborar um guia de boas práticas, a ser
validado por especialistas. Os pressupostos teóricos estão pautados em estudos sobre

Design Instrucional, Gráfico, Editorial, de Interação, Materiais Didáticos, Recursos
Educacionais Abertos, Educação Aberta e a Distância. A metodologia de pesquisa segue
abordagem qualitativa, de natureza aplicada. Quanto aos objetivos é exploratória e
descritiva, e aos procedimentos, é uma pesquisa documental e bibliográfica. Como
resultado, espera-se oferecer soluções práticas para melhorar a consistência e qualidade
desses materiais, além de otimizar processos de produção de REA. Por fim, busca-se
intervir positivamente na prática profissional dos designers envolvidos, oferecendo um
guia claro e acessível que possa melhorar o processo de criação, contribuindo para uma
experiência profissional mais rica para estes bolsistas.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2432953 - CELIA MARIA DE ARAUJO
Interna - 2315340 - CIBELLE AMORIM MARTINS
Interno - 1804830 - JOSE GUILHERME DA SILVA SANTA ROSA