Banca de DEFESA: CARLA DA COSTA FERNANDES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CARLA DA COSTA FERNANDES
DATA: 30/01/2013
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 02-DCA
TÍTULO:

S-Educ: Um Simulador de Ambiente de Robótica Educacional em Plataforma Virtual

PALAVRAS-CHAVES:

Simulador, Robótica Educacional, Ambiente virtual

PÁGINAS: 68
GRANDE ÁREA: Ciências Exatas e da Terra
ÁREA: Ciência da Computação
SUBÁREA: Metodologia e Técnicas da Computação
ESPECIALIDADE: Processamento Gráfico (Graphics)
RESUMO:

Propomos uma plataforma de simulação robótica, denominada S-Educ, desenvolvida especificamente para aplicação em robótica educacional, que pode ser usada como uma alternativa ou em conjunto com kits de robôs em aulas envolvendo uso da robótica. Na abordagem usualmente conhecida, a robótica educacional utiliza-se de kits de robótica em aulas que geralmente contemplam temas interdisciplinares. A ideia deste trabalho não é substituir esses kits, mas sim usar o simulador desenvolvido como uma alternativa, onde, por algum motivo, os kits tradicionais não possam ser usados, ou até mesmo usar a plataforma em conjunto com esses kits. Para o desenvolvimento dos trabalhos, realizamos inicialmente uma pesquisa bibliográfica acerca da utilização de simuladores robóticos voltados para a área educacional, e de kits robóticos, a partir da qual foi possível definir um conjunto de funcionalidades consideradas importantes para a criação de tal ferramenta. Em seguida, na fase de desenvolvimento de software, foi implementado o simulador S-Educ, levando em consideração os requisitos e funcionalidades definidos na fase de projeto. Por fim, para validar a plataforma, foram realizados vários testes com professores, alunos e adultos leigos, nos quais foi utilizado o simulador S-Educ, visando avaliar a sua utilização em aulas de robótica educacional. Os resultados mostram que simuladores robóticos possibilitam uma redução de custos financeiros, facilitam os testes e diminuem os danos, devido ao uso, no robô, além de outras vantagens. Além disso, como contribuição à comunidade, a ferramenta proposta pode ser usada para aumentar a adesão das escolas brasileiras às metodologias de robótica educacional, ou em competições de
robótica.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2459504 - AQUILES MEDEIROS FILGUEIRA BURLAMAQUI
Externo à Instituição - EDUARDO OLIVEIRA FREIRE - UFS
Presidente - 1345674 - LUIZ MARCOS GARCIA GONCALVES