Banca de DEFESA: MARIA ROSIEMILLY DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARIA ROSIEMILLY DA SILVA
DATA : 29/08/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Sala da Pós graduação do PPGBIOEF
TÍTULO:

O ENSINO DE MORFOLOGIA COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSERVAÇÃO DO PEIXE-BOI MARINHO (Trichechus manatus Linnaeus, 1758)

PALAVRAS-CHAVES:

sirênios; socioambiental; educação ambiental; ciências morfológicas; livro infantil

PÁGINAS: 53
RESUMO:

O peixe-boi marinho (Trichechus manatus) é um dos mamíferos aquáticos mais ameaçados de extinção do Brasil, apresentando altos índices de encalhes de neonatos no estado do Rio Grande do Norte (RN). Diante das ameaças à espécie, a educação ambiental tem-se mostrado uma importante estratégia de conservação. O objetivo deste trabalho foi investigar e propor ações de educação ambiental que integrem conceitos de morfologia animal interdisciplinarmente, visando promover a sensibilização e a conscientização para a conservação do peixe-boi marinho. No primeiro capítulo, que trata das ações de educação ambiental, foram descritas as atividades realizadas durante o período de 2023 e 2024 na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Estadual Ponta do Tubarão (RDSEPT) pelo Projeto Cetáceos da Costa Branca - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PCCB-UERN). O alcance dessas atividades foi avaliado pelo número e perfil dos participantes. A análise empregada foi qualitativa e quantitativa, caracterizando o perfil das atividades, das instituições e dos participantes. Foram identificadas oito categorias de atividades de educação ambiental, algumas das quais utilizaram informações sobre a morfologia do peixe-boi marinho. As categorias de maior destaque pela diversidade de ações foram “atividade lúdica e criativa” e “oficina”, enquanto a categoria “visita no Centro de Aclimatação de Peixes bois" se destacou pela maior frequência de realização. Diferentes públicos participaram das atividades, totalizando 4.127 pessoas alcançadas e sensibilizadas. A participação mais expressiva foi de estudantes vinculados a instituições de educação básica, seguida pela participação de moradores locais. No segundo capítulo, referente à produção do livro infantil ilustrado, definiram-se a linguagem e a ilustração adequadas ao público infantil. Em seguida, houve a seleção, estruturação e redação do conteúdo do livro, com ênfase nas características morfológicas do peixe-boi marinho. O material criado pertence à categoria de livro informativo, utilizando linguagem e ilustrações realistas sobre a espécie. Conclui-se, portanto, que estratégias que combinam ações de educação ambiental com materiais educativos fundamentados na morfologia do peixe-boi marinho são promissoras na sensibilização e na conscientização para a a conservação da espécie.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 1672446 - SIMONE ALMEIDA GAVILAN
Externa ao Programa - 3291543 - RENATA SWANY SOARES DO NASCIMENTO - UFRNExterno à Instituição - FLAVIO JOSE DE LIMA SILVA - UERN