A Escrita para Trombone dentro do Repertoriado da Banda pequi: um estudo
sobre a escrita para naipe de trombones da Big Band Brasileira
Trombone; arranjo; escrita musical; predominância técnica.
A dissertação tem como objetivo explorar aspectos significativos da didática no ensino do
arranjo musical, destacando a relevância deste tema para o performer que atua no contexto
de um grupo de câmara, especificamente a Big Band. Reconhece-se que a linguagem e os
maneirismos da Big Band são percebidos de maneira distinta na prática de performance.
Portanto, o estudo abordará desde a parte histórica da criação desse tipo de grupo até
questões técnicas sobre como escrever para uma seção específica, no caso, a seção de
trombones. Desse modo, o trabalho servirá como base para o arranjador musical e o
trombonista performer que têm interesse em entender a escrita para essa seção. Este
trabalho investigou o desenvolvimento técnico e musical na elaboração de arranjos, com
ênfase no trombone dentro do universo da Banda Pequi, uma orquestra de música brasileira.
Para a fundamentação, a pesquisa empregou uma metodologia de caráter qualitativo, e fez
uso de dados obtidos por revisão bibliográfica, entrevistas semiestruturadas com músicos
compositores e arranjadores para elucidar se há um uso teórico o prático para o emprego do instrumento no corpo do arranjo. Portanto, o estudo abordará desde a parte histórica da criação desse tipo de grupo até questões técnicas sobre como escrever para uma seção específica, no caso, a seção de trombones. Desse modo, o trabalho servirá como base para o arranjador musical e o trombonista performer que têm interesse em entender a escrita para essa seção. Por último, reconhece-se que a linguagem e os maneirismos da Big Band são percebidos de maneira distinta na prática de performance.