Banca de DEFESA: VALDIER RIBEIRO SANTOS JUNIOR
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : VALDIER RIBEIRO SANTOS JUNIOR
DATA : 19/12/2016
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 22 Escola de Musica
TÍTULO:
PROCESSO FORMATIVO DO MÚSICO POPULAR E SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: compreensões a partir do estudo de caso com dois instrumentistas.
PALAVRAS-CHAVES:
Educação musical. Autonomia na formação. Música popular. Espaços de formação. Aprendizagem musical.
PÁGINAS: 145
RESUMO:
Os diversos espaços em que os músicos transitam em busca da sua formação são assuntos em debate na atualidade. Diante disso, a Educação Musical, pensada como a área que contempla o estudo e os processos de formação em música, certamente está atenta em perceber os distintos ambientes em que acontece a aprendizagem musical. Com foco nessa busca, o presente trabalho tem o objetivo de aprofundar a compreensão acerca dos espaços formativos dos músicos populares. Nesse sentido, proponho compreender a formação musical dos instrumentistas Eduardo Taufic e Jubileu Filho, sujeitos da pesquisa. O trabalho traz uma revisão de literatura com o fito de evidenciar o estado do conhecimento sobre o tema. A fundamentação teórica proporciona uma mediação no debate, apontando as inferências dos autores em constantes interlocuções com o campo. O estudo de caso com a abordagem qualitativa é o procedimento metodológico proposto. Na fase de coleta de dados, foram usados o questionário eletrônico, a observação direta, o caderno de campo e a entrevista semiestruturada. A organização e, posteriormente, a análise dos dados foram materializadas sob a ótica da análise textual discursiva. A construção textual das análises foi objetivada a partir de três pontos centrais: formação musical inicial, formação musical em distintos espaços e formação musical em contextos de profissionalização. Diante disso, a categorização oportunizou a compreensão sobre os diversos espaços formativos em que músicos populares transitam desde os seus primeiros contatos espontâneos com a música até a fase da atuação profissional. Os resultados obtidos revelam a complexidade da formação dos músicos populares. Essa formação está inteiramente ligada à prática em diversos espaços de atuação. Nesse sentido, o meio social revelou-se como um forte agente motivador, sobretudo pelo tratamento espontâneo que a música assumiu nesses espaços. Ademais, a família, os amigos, os professores, os recursos tecnológicos, o ambiente do trabalho, dos ensaios, certamente foram os grandes responsáveis pela formação musical dos músicos populares pesquisados neste trabalho.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1648016 - JEAN JOUBERT FREITAS MENDES
Interno - 784.460.746-72 - LUIS RICARDO SILVA QUEIROZ - UFPB
Externo à Instituição - MARIO ANDRE WANDERLEY OLIVEIRA - UFRGS