LIBÉLULAS (INSECTA: ODONATA) DO RIO GRANDE DO NORTE: CONTRIBUIÇÃO PARA O CONHECIMENTO FAUNÍSTICO DO ESTADO
Coleções biológicas, Inventário faunístico, Insetos aquáticos, Nordeste brasileiro, Lacunas de conhecimento
A ordem Odonata constitui um grupo de insetos aquáticos conhecidos como libélulas e donzelinhas. O Brasil abriga pouco mais de 860 espécies de odonatos, maior diversidade da região Neotropical. O conhecimento sobre o grupo está distribuído de maneira desigual no país. Em particular, informações taxonômicas e de distribuição referentes à região Nordeste ainda são bastante limitadas, resultando em lacunas de informações básicas sobre estes organismos. Até o momento, nenhum estudo se ocupou de realizar um levantamento sobre as espécies de odonatos que ocorrem no estado do Rio Grande do Norte (RN), havendo apenas registros isolados para 4 espécies em seu território. Este trabalho se propôs a elaborar a primeira lista de espécies para a ordem Odonata no RN e fornecer informações sobre distribuição conhecida desses insetos no estado. Os dados utilizados para elaboração da lista foram obtidos através da análise de 2728 espécimes preservados na Coleção Entomológica Adalberto Antônio Varela-Freire (UFRN – CENT) e registros na literatura. Foram registradas 40 espécies, distribuídas em 6 famílias e 28 gêneros. Trinta espécies constituem novas ocorrências para o estado e 10 já possuíam registro prévio em publicações. Verificou-se ainda a existência de registros de ocorrência para 34 municípios do estado, 25 espécies foram registradas em de Serra Negra do Norte, município com maior quantidade de espécies registradas. Adicionalmente, foi elaborada uma chave de identificação eletrônica para parte das espécies registradas, utilizando o software Lucid. Os resultados demonstram uma diversidade previamente desconhecida para o estado e concordante com as listas de espécies dos estados vizinhos. Além disso, evidenciam a necessidade de ampliar o esforço amostral, especialmente nas mesorregiões central, oeste e agreste do estado e ressaltam a importância das áreas de conservação e o envolvimento de colaboradores acadêmicos e estudantis.