Colagem: observação de procedimentos pedagógicos de criação de cenas fragmentárias
Palavras-Chave: Teatro, Pedagogia, Colagem, Fragmentos de cena, Atmosfera
Key-Words: Theatre, Pedagogy, Collage, Scene in fragments, Atmosphere
Resumo: O presente trabalho desenvolve a observação de procedimentos pedagógicos na pesquisa da cena contemporânea e introduz uma ferramenta conceitual: o conceito de solvência, aplicado ao Teatro. Aborda a questão num experimento pedagógico que buscou fazer emergir fragmentos de cena a partir das "atmosferas" de Tchekhov.
Abstract: The present work develops the comment of procedures pedagogical in the research of the scene contemporary and introduces a conceptual tool: the concept of solution, applied to the Theater. It approaches the question in a pedagogical experiment that it searched to make to emerge fragments of scene from “atmospheres" of Chekov.