Banca de DEFESA: ANA CRISTINA DE MACEDO SANTOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANA CRISTINA DE MACEDO SANTOS
DATA : 28/11/2024
HORA: 15:30
LOCAL: https://meet.google.com/pvq-qcrt-muv
TÍTULO:

DESENVOLVIMENTO PARTICIPATIVO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PREVENCAO DO RACISMO ESTRUTURAL NO ACESSO A SAUDE

PALAVRAS-CHAVES:

Saúde da População Negra. Etnia e Saúde. Atenção Primária à Saúde.

PÁGINAS: 70
RESUMO:

Introdução: A população negra possui maior expressão numérica no Brasil, entretanto sendo minoria nos espaços de poder, acesso limitado aos serviços de saúde, com baixa remuneração e escolaridade, assim como também moradias e alimentação precárias. Nesse contexto, destaca-se uma dimensão histórica, que por mais que seja secular ainda traz vestígios nos dias atuais, visto que é um enraizamento social denominado de racismo estrutural. A saúde da população negra é uma questão que ainda carece de atenção e mudanças principalmente no processo de formação e educação de profissionais de saúde a respeito desta temática. Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educativa para os profissionais de saúde para prevenção do racismo estrutural no acesso à saúde. Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico com desenvolvimento participativo de um guia educativo sobra saúde da população negra voltado aos profissionais de saúde, com abordagem qualitativa realizado entre os meses de julho a outubro, com profissionais da saúde que se autodeclaram negros, sendo esses pardas e/ou pretos, para trazer a representatividade da população em estudo. Para coleta de dados, utilizou-se a técnica de grupo focal da pesquisa qualitativa, onde através das interações do grupo, buscou trazer informações a respeito do assunto, neste caso, a saúde da população negra. Dessa forma, os encontros ocorreram via plataforma google meet, tendo em vista a facilidade em reunir os profissionais, com duração de 40 minutos. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada para conduzir o encontro. Realizou-se a análise de conteúdo dos dados, tendo como objetivo a descrição dos materiais feitos a partir dos registros das reuniões, por áudio, vídeo e/ou fotos, onde será feita uma transcrição desses instrumentos, como também o software IRAMUTEQ e suas ferramentas para o tratamento de conteúdo e discussão. O encerramento desta amostra ocorreu através do critério de Saturação Teórica de respostas, ou seja, o nível de concordância, como também cumprimento do roteiro semi-estruturado. Com isso, vale salientar que a elaboração visual do guia informativo, foi através da plataforma CANVA®. Resultados: Os participantes da pesquisa eram, em sua maioria, do sexo feminino, com média de idade de 46 anos, todos se autodeclararam pretos. Os especialistas em sua maioria possuíam doutorado e apenas um possuía somente o mestrado, formados nas graduações: enfermagem, fisioterapia e administração hospitalar. Da análise emergiram as seguintes categorias: I- Bem-estar bio, psíquico, social, para quem?; II- As condições que influenciam no cuidado em saúde da população negra; III- Estratégias para atender as demandas da população negra; IV- Tecnologia educativa no combate do racismo. No que tange às temáticas discutidas no guia, essas surgiram através dos diálogos entre os profissionais de saúde, como também da análise dos temas que emergiram na nuvens de palavras construídas a partir do software IRAMUTEQ, dessa maneira, surgiu os seguintes eixos temáticas: conceito de saúde; racismo; doenças mais comuns na população negra; determinantes sociais; dimensão histórica; Política da população negra; raça e cor (autodeterminação); barreiras no acesso e racismo; direito social e dentre outras temáticas. Conclusão: Este estudo e material educativo produzido busca contribuir na assistência dos profissionais de saúde para com a população negra, combatendo o racismo estrutural dentro dos serviços de saúde.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - ***.337.794-** - CLEYTON CÉZAR SOUTO SILVA - UFPB
Interna - 3151534 - HELENI AIRES CLEMENTE
Externo à Instituição - DAIANE MEDEIROS DA SILVA - IFPB
Externo à Instituição - ELIZABETH TEIXEIRA - UEPA
Externa à Instituição - REBECA MARIA OLIVEIRA DE GOIS - UFPB