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DED - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa Área de Conhecimento
2026
PVF24841-2026 Análise Linguística e Experiência Estética com o Texto Literário nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ensino-Aprendizagem
2025
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: AVALIAÇÃO E IMPACTOS DO PLANO NACIONAL DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA Educação em Periferias Urbanas
PVF23959-2025 MEMÓRIAS LITERÁRIAS E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: UMA PESQUISA-AÇÃO COM MEMÓRIAS DE IDOSOS SOBRE O RACISMO NA REGIÃO DO SERIDÓ Ensino-Aprendizagem
PVF24347-2025 Alfabetização/aquisição da Libras: práticas pedagógicas nas escolas bilíngues brasileiras Educação Especial
2024
PVF22500-2024 Aprendizagem orgânica e criativa da língua materna: constatações, propostas e intervenções nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Métodos e Técnicas de Ensino
PVF22501-2024 Metodologias de ensino de língua materna nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Métodos e Técnicas de Ensino
PVF22571-2024 ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ- CERES/UFRN/CAICÓ-RN Educação Especial
PIF22801-2024 Educação e Diversidade: Avaliação e Impactos do Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares para Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana Educação Permanente
PVF23089-2024 MAPEAMENTO E USO DA LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE CAICÓ-RN Ensino-Aprendizagem
2023
PVF20709-2023 PRÁTICAS EXITOSAS E MATERIAIS EFICAZES NO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA Métodos e Técnicas de Ensino
2021
PVF18886-2021 Práticas de leitura e escrita no Curso de Pedagogia do CERES: discursos em cotejo com a BNCC Língua Portuguesa
PVF20514-2021 DOMAS: Valores Civilizatórios para uma Educação Decolonial e Antirracista Educação Permanente
2020
PVF17674-2020 O PERÍODO SUPLEMENTAR EXCEPCIONAL NA UFRN: PERCEPÇÕES DE DISCENTES E DE DOCENTES DO CERES Lingüística
PVF17809-2020 PERCEPÇÕES E CONCEPÇÕES ACERCA DOS TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAICÓ-RN Psicologia Educacional
2019
PIF17128-2019 Mapeamento das Práticas Pedagógicas em contextos escolares de diversidade e inclusão: análise realizada em escolas da Região do Seridó/RN Educação Especial

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