EV130-2024 |
IV Encontro de Psicologia Educacional: A Psicologia Educacional e o compromisso com a democracia:
políticas e práticas na formação docente |
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PJ180-2023 |
Unindo as evidências da Neurociência Cognitiva com a Educação Matemática para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos dos Anos Iniciais com dificuldades de aprendizagem matemática das escolas municipais do município de Caicó
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EV124-2022 |
II Encontro Potiguar de Neurociência Cognitiva e Educação Matemática: Todos(as) podem aprender matemática? |
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PJ136-2022 |
Neurociência Cognitiva e Educação Matemática: Todos(as) podem aprender matemática? |
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PJ161-2021 |
PROJETO PENSAR: ESCUTA, FALA E IMAGINAÇÃO EM EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO COM CRIANÇAS |
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EV310-2021 |
Conversas Neurocientíficas - Maio |
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EV852-2021 |
Conversas Neurocientíficas - Outubro |
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CR461-2021 |
Ciclo de Estudos Preparatórios para o ENADE |
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EV920-2021 |
Encontro de Formação II da CPIA/CERES - Transtornos de Aprendizagem no Ensino Superior |
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PJ454-2020 |
Continuando a ação: formação docente para atuação em contextos educacionais inclusivos |
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PJ774-2020 |
PROJETO PENSAR: ESCUTA, FALA E IMAGINAÇÃO EM EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO COM CRIANÇAS |
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EV168-2020 |
I Jornada online de educação do Deduc - I-JOED |
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EV388-2020 |
I Encontro Potiguar de Neurociência cognitiva e Educação matemática: Conectando as duas áreas de pesquisa |
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PJ068-2019 |
Do olhar à ação: uma proposta de formação docente para a efetivação da inclusão escolar |
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PJ502-2019 |
PROJETO PENSAR:DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FILOSOFIA COM CRIANÇAS |
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EV245-2019 |
II ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL - RN |
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EV227-2019 |
5ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO / 7ª JORNADA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO / 15ª JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO |
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EV480-2019 |
OFICINAS DE FORMAÇÃO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR |
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EV1099-2019 |
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO EDUCACIONAL
Conhecimento e Sensibilidade: elementos indissociáveis nos processos de inclusão
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EV896-2018 |
Seminário de Educação Especial e Inclusão Educacional - Formação e Práticas Pedagógicas: desafios e possibilidades no processo de inclusão |
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EV938-2018 |
I CICLO DE PALESTRAS - RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA CERES - UFRN |
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