O Bacharelado em Arqueologia é ofertado no CERES-UFRN, com a carga horária total de 2.625 horas, distribuídas ao longo de 8 semestres letivos, pode ser concluído em 4 anos. O horário de realização das aulas é de segunda a sexta feira, nos turnos matutino e vespertino. Durante o curso, o(a) estudante será preparado(a) para: atuar em trabalhos de campo e laboratório, na área de arqueologia; dominar as bases teóricas e metodológicas da pesquisa arqueológica e participar de ações com foco na comunicação científica da arqueologia e gestão patrimonial. Assim, a formação está voltada para a aquisição de diferentes habilidades e competências, através de disciplinas profissionalizantes; com conteúdos temáticos variados, desde comunidades tradicionais até a arqueologia voltada às sociedades grega e romana, por exemplo; e, também, ligados a diferentes contextos da vida e do trabalho, como a Ética, o Patrimônio Cultural e as identidades sociais.

A infraestrutura do curso de Bacharelado em Arqueologia da UFRN contempla diferentes demandas, ligadas ao ensino, a pesquisa e a extensãoNeste sentido, o CERES conta com salas de aula equipadas com projetores, ar condicionado e outros equipamentos. Já o Departamento de História, possui três laboratórios de pesquisa: 1) O Laboratório de Arqueologia do Seridó; 2) Laboratório de Arqueologia dos Povos Indígenas; 3) Laboratório de Estudos do Mediterrâneo Antigo. Os laboratórios possuem equipamentos como computadores, estações de trabalho topográfico, câmeras fotográficas, microscópios, entre outros. Os equipamentos existentes capacitam esses espaços para atender a diferentes campos da pesquisa arqueológica desde a pré-história, passando por investigações sobre o Mediterrâneo Antigo (partes da Europa/Ásia) até a uma arqueologia do passado recente.

Ao concluir o curso, o(a) arqueólogo(a) formado pela UFRN estará apto(a) a:

1. Utilizar as abordagens arqueológicas, inserindo-as no contexto dos diferentes saberes, de forma a produzir conhecimento contextualizado e integrado às distintas realidades.
2.  Apresentar pensamento crítico em relação aos aspectos sociais, tecnológicos, ambientais, políticos, econômicos e éticos relacionados ao exercício da profissão de arqueólogo(a).
3. Elaborar e executar projetos, a serem implementados tanto em instituições públicas, quanto ONGs e, também, no meio empresarial, visando o desenvolvimento regional, e a conservação de distintos patrimônios, em particular, o arqueológico. 
4. Aplicar metodologias e técnicas, tanto para a pesquisa arqueológica de campo, quanto de laboratório. Sendo também conhecedor dos avanços técnicos e científicos.
5. Comunicar-se de forma eficiente e eficaz, através de diferentes linguagens escrita e falada.
6. Desenvolver consciência social ativa, respeitando a diversidade cultural e as distintas formas de expressão.