O ICe-Tour consiste em uma visitação de alunos do ensino médio e superior de instituições públicas e privadas do Rio Grande do Norte, pelas dependências físicas dos laboratórios do Instituto do Cérebro (ICe) da UFRN, juntamente com a apresentação de pesquisas realizadas nos mesmos. No intuito de aproximar a população das neurociências e da vida profissional acadêmico-científico em uma unidade de ciência básica no Rio Grande do Norte, o ICe-Tour iniciou em 2022 para integrar e divulgar. Afinal, existe um grande interesse de toda a população pelas neurociências, todos nós estamos todos os dias percebendo e interagindo com o ambiente, aprendendo algo ou de alguma forma ligados a doenças neurológicas e mentais. Ao abrir portas de um instituto de tecnologia científica de ponta, este projeto não só atua com a divulgação científica mas estimula os interesses dos alunos nas neurociências, ciências de saúde e exatas, estende determinados conteúdos das aulas do ensino médio, impulsiona discussões e mostra perspectivas, e assim contribua para a formação dos alunos no sentido de Educação de Qualidade. Além disso, o projeto abre a possibilidade de ilustrar carreiras profissionais em diferentes níveis de atuação na universidade para eles, dando oportunidade de conversar com técnicos, alunos e professores de diversas áreas (biologia, física, biomedicina, química, matemática, TI, administração, jornalismo, medicina entre outras) e tirar dúvidas sobre a vida profissional real. Assim o projeto visa dar oportunidade a alunos de diversas escolas da rede pública e privada de conhecer a vida acadêmica e assim contribuir para a Redução das Desigualdades.
Novos alunos do ICe
Instituições públicas e privadas de ensino médio e superior
Apresentação Professores no auditório
Apresentação laboratório Autismo
Apresentação Laboratório de Neuroengenharia
Demonstração no lab de Microscopia
Demonstração no lab de Psicofisiologia e Cognição
Visita da Escola Estadual Henrique Eufrásio de Santana- Pureza- RN
Visita Faculdade Esuda de Recife 2025
Visita da turma de fisioterapia da Unigrande 2025
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