EDITAL SIMPLIFICADO PARA ALUNO ESPECIAL - 2022.2

 

As inscrições poderão ser efetuadas no período de 23 a 25 de agosto de 2022. Edital em anexo.


O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática oferecerá para o total de 15 (quinze) vagas para aluno especial conforme quadro:

 

DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS

VAGAS

TURMA

DOCENTE

HORÁRIO

(presencial*)

05

DECM0001X - EPISTEMOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - (60 horas)

Ementa/Descrição:  Ciência como conhecimento humano. Ciência e Matemática como partes da cultura. Teorias do conhecimento científico e matemático. Apresentação de diversas perspectivas filosóficas acerca da ciência e da matemática. Epistemologia e pesquisa em ensino de ciências e matemática: aspectos teóricos e metodológicos. Contribuições da Filosofia da Ciência para o ensino-aprendizagem das ciências e da matemática. Relações entre Filosofia, História e Sociologia do conhecimento.

ANDRE FERRER PINTO MARTINS

3T2345

05

DECM0003X - SEMINÁRIO AVANÇADO I: TEORIAS DE APRENDIZAGEM - (60 horas)

Ementa/Descrição:  Palestras, estudos e discussões com diferentes pesquisadores, reconhecidamente atuantes na temática da disciplina: Teorias de Aprendizagem. O docente responsável pela disciplina organiza e providencia a vinda e apresentação dos pesquisadores convidados. Além disso, promove a discussão entre os alunos e avalia o rendimento acadêmico dos alunos na disciplina.

ISAURO BELTRAN NUNEZ

2T23456

05

DECM0019 - ARGUMENTAÇÃO E O ENSINO DE CIÊNCIAS – (30 horas)

Ementa/Descrição:  Teoria da argumentação (visão referencialista e não-referencialista). Discurso em sala de aula como sistema de comunicação. Argumentação como ferramenta metodológica para a pesquisa e o ensino-aprendizagem de ciências. Papel no desenvolvimento de práticas epistêmicas no desenvolvimento do raciocínio crítico. Aspectos metodológicos da pesquisa e análise dos discursos em sala de aula. O Padrão de Argumentos de Toulmin.

MARCIA GORETTE LIMA DA SILVA

6M56

 

 

 

 

 

 

Notícia cadastrada em: 23/08/2022 00:39
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