Banca de DEFESA: ANNA THAYS DIAS ALMEIDA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANNA THAYS DIAS ALMEIDA
DATA : 24/03/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet | https://meet.google.com/qvf-ogdp-txe
TÍTULO:

Tecnologias para a promoção da saúde de estudantes universitários: revisão de escopo

PALAVRAS-CHAVES:

Estudantes de ciências da saúde; Educação superior; Tecnologia em saúde; Promoção da saúde

PÁGINAS: 104

RESUMO:

O impacto da nova realidade e das obrigações de estudante no ensino superior podem desencadear uma série de problemas. Assim, os espaços universitários são ambientes estratégicos para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde desses estudantes. Para isso, o uso de ferramentas é importante para facilitar a aproximação, interesse e colaboração, especialmente dos jovens. Assim, o objetivo do presente estudo foi analisar as tecnologias e suas contribuições para a promoção da saúde dos estudantes universitários na área da saúde. O estudo desenvolveu uma Scoping Review baseada na JBI. Adotaram-se como questões de pesquisa: “Quais são as tecnologias para a promoção da saúde dos estudantes universitários da área da saúde presentes na literatura? Quais são as vantagens e limitações dessas tecnologias?”. As fontes selecionadas para o estudo foram: Medline/Pubmed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciência da Saúde, Bases de Dados de Enfermagem, Scopus, Cochrane, SciElo, Education Resources Information Center, Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, The National Library of Australia’s, Academic Archive Online, Digital Access to Research Theses, Europe E-Theses Portal, Electronic Theses Online Service, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal, National ETD Portal, Theses Canadá e Google Acadêmico. Foram encontrados 42.294 estudos e selecionados para a presente pesquisa 71 artigos. Os estudos foram publicados em sua maioria nos Estados Unidos da América, sendo a principal metodologia estudos experimentais. Dentre o público alvo houve predomínio de alunos do curso de enfermagem e medicina, sendo a faixa etária entre 17 e 40 anos. Referente às tecnologias, a mais predominante foi a tecnologia leve (63,4%), o uso da educação em saúde, o treinamento em grupo e Mindfulness/atenção plena foram os mais empregados, seguido pelas tecnologias leve/dura com (19,7%) e tecnologias duras com (16,9%). O principal foco foi a saúde mental dos estudantes, além da saúde física. O tempo de aplicação da tecnologia mais frequente foi de até oito semanas, sendo aplicados em sua maioria em espaços da própria universidade como salas de aula, ao ar livre e ginásios. Devido à variedade de tecnologias os materiais empregados também foram diversos. Grande parte dos estudos não considerou a avaliação prévia de saúde dos alunos, sendo apenas aplicado a tecnologia. O uso dessas tecnologias demonstraram efeitos positivos na promoção da saúde dos estudantes da área da saúde, com melhora de sintomas depressivos, ansiedade, estresse, bem como aumento da prática de atividades físicas e também melhora na capacidade de lidar com os estressores acadêmicos. O estresse acadêmico vivenciado pelos estudantes da área da saúde pode prejudicar a saúde e o desempenho. Assim, essas tecnologias são estratégias importantes a serem adotadas pelas instituições de ensino para garantir a saúde de seus alunos. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1675334 - ANA LUISA BRANDAO DE CARVALHO LIRA
Externa ao Programa - 3149773 - DANDARA NAYARA AZEVEDO DANTAS

Interna - 1054749 - MARIA ISABEL DA CONCEICAO DIAS FERNANDES
Externa ao Programa - 1529290 - PAULA FERNANDA BRANDAO BATISTA DOS SANTOS

Externa à Instituição - VIVIANE MARTINS DA SILVA - UFC