Banca de QUALIFICAÇÃO: LUIZMAR BRAGA DOS ANJOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LUIZMAR BRAGA DOS ANJOS
DATA : 27/08/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Container do Instituto de Química - Prédio Química II
TÍTULO:

O ensino de Reações de Oxidação contextualizado à temática ambiental



PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de Química; Oxirredução; Três Momentos Pedagógicos; Contextualização; Aprendizagem Significativa.



PÁGINAS: 140
RESUMO:

O  ensino do conteúdo de oxirredução é frequentemente percebido como abstrato, devido à necessidade de articulação entre os níveis macroscópico, submicroscópico e simbólico das transformações químicas, além da predominância de abordagens centradas na memorização de regras relacionadas ao número de oxidação e ao balanceamento de equações. Tais fatores contribuem para dificuldades na compreensão da transferência de elétrons, na identificação de agentes oxidantes e redutores e na interpretação conceitual das reações químicas.Diante desse cenário, esse trabalho tem como objetivo investigar as contribuições de uma Sequência Didática para o ensino de oxirredução, fundamentada nos Três Momentos Pedagógicos, contextualizada pela problemática da contaminação por nitrato da água do lençol freático do Aquífero Dunas/Barreiras na Zona Norte de Natal/RN. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, caracterizada como intervenção pedagógica, a ser desenvolvida em uma escola pública do Estado do Rio Grande do Norte com estudantes da 2ª série do Ensino Médio. A coleta de dados será realizada por meio da aplicação de questionários compostos por questões abertas e fechadas, com a finalidade de identificar conhecimentos prévios, concepções alternativas e possíveis avanços conceituais após a intervenção. Os dados serão analisados à luz da Análise de Conteúdo proposta por Bardin.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1530500 - ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO PONTES
Interno - 2525587 - CARLOS NECO DA SILVA JUNIOR
Interno - 345799 - OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA
Notícia cadastrada em: 02/07/2026 14:05
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