Banca de QUALIFICAÇÃO: LUIZ CARLOS PAIVA DE OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LUIZ CARLOS PAIVA DE OLIVEIRA
DATA : 10/10/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Container 2 - sala de webconferência do IQ
TÍTULO:

O ENSINO DE CIÊNCIAS POR PROJETOS NA ESCOLA INTEGRAL: EXPLORANDO OS ÓLEOS ESSENCIAIS A PARTIR DA HORTA ESCOLAR.

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino por projetos; Educação integral; Horta escolar; Óleos essenciais

PÁGINAS: 47
RESUMO:

Este trabalho tem como proposta tornar o ensino de Ciências mais próximo da realidade dos alunos do 9º ano do ensino fundamental, em uma escola pública de tempo integral localizada em Natal-RN. A ideia central é desenvolver um projeto que una teoria e prática a partir da horta escolar, usando as plantas cultivadas como ponto de partida para a extração de óleos essenciais. Com isso, os estudantes poderão vivenciar conceitos importantes como transformações da matéria, separação de misturas e uso sustentável dos recursos naturais. O projeto será realizado por meio de atividades práticas e interativas, incluindo leituras, vídeos, visitas ao laboratório, observações na horta e rodas de conversa, sempre com foco no protagonismo dos alunos. No início, será aplicado um questionário diagnóstico para conhecer os saberes prévios da turma, o que ajudará a orientar as próximas etapas. A coleta de dados acontecerá por meio de observações, registros em diário de campo, entrevistas e questionários semiestruturados. A análise seguirá a metodologia da Análise de Conteúdo, com base nos estudos de Bardin. A expectativa é que os alunos consigam compreender melhor os conteúdos de Química e Ciências, relacionando-os com o dia a dia e com práticas sustentáveis. Além disso, espera-se que desenvolvam habilidades como o trabalho em equipe, a expressão oral, a escuta e o pensamento crítico. Como forma de compartilhar o que aprenderam, os próprios estudantes irão organizar uma mostra cultural, aberta à comunidade escolar. Ao longo de todo o processo, a horta se tornará um espaço de experimentação, troca de saberes e construção de conhecimento. A experiência pretende mostrar que é possível aprender Ciências de forma prática, contextualizada e significativa, valorizando o que se tem ao redor e incentivando o envolvimento dos alunos como sujeitos ativos no processo de aprendizagem.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2681542 - FABIANO DO ESPIRITO SANTO GOMES
Presidente - 1569330 - GRAZIELLE TAVARES MALCHER
Interno - 1138433 - LUIZ ALBERTO DA SILVA JUNIOR
Interno - 2685063 - MELQUESEDEQUE DA SILVA FREIRE