LEI 11.645/08: Território de decolonização para o ensino e aprendizagem em arte-teatro
Lei nº 11.645/08; Formação Docente; Educação das Relações Étnico-raciais; Arte-Teatro; Decolonização
O presente artigo é resultado de pesquisa bibliográfica a partir de estudos sobre a obrigatoriedade, implementação e importância da Lei.11.645/08, no âmbito da educação brasileira. O artigo faz um levantamento e analisa de que forma a referida Lei está sendo aplicada na proposta curricular de importantes cursos na formação de profissionais que irão atuar na formação docente, no ensino e aprendizagem nas instituições de ensino do Estado do Rio Grande do Norte, na modalidade do ensino superior e da educação básica. Analisa-se a relevância da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), juntamente com o cumprimento da Lei11.645/08 no combate ao racismo epistemológico e sua aplicabilidade na perspectiva de uma educação decolonial na formação e atuação docente no ensino de arte-teatro.