GÊNERO, MATERNIDADE E CIÊNCIA: DESAFIOS E POLÍTICAS DE APOIO PARA
PESQUISADORAS NA UFRN
Maternidade. Mulheres. Equidade de gênero. Carreira Científica. Universidade.
O presente estudo teve como objetivo elaborar um diagnóstico institucional sobre os desafios enfrentados por mulheres pesquisadoras que são mães, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), considerando as dificuldades em conciliar a carreira acadêmica com as responsabilidades familiares e de cuidado. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão de literatura, análise documental e aplicação de um questionário interno junto a servidoras e discentes da instituição. Foram analisadas as políticas institucionais existentes, regulamentos internos e práticas relacionadas à licença-maternidade, apoio à parentalidade, flexibilidade de horários e promoção da equidade de gênero. O estudo buscou compreender como a maternidade impacta a trajetória acadêmica das pesquisadoras e quais mecanismos poderiam ser fortalecidos ou instituídos para promover um ambiente mais inclusivo, justo e sensível às questões de gênero e cuidado. Ao final, foi apresentado um conjunto de recomendações com foco em ações afirmativas, diretrizes institucionais e propostas de políticas voltadas à valorização da maternidade na academia. Pretendeu-se, assim, contribuir para o avanço das discussões sobre equidade de gênero no ensino superior, reconhecendo a pluralidade das vivências femininas e a importância de construir caminhos que viabilizem a permanência e o êxito de mães pesquisadoras na universidade.