Usabilidade do audiovisual como recurso educacional no aconselhamento pré-teste rápido às infecções sexualmente transmissíveis na atenção primária a saúde.
Infecções Sexualmente Transmissíveis, Testes Imediatos, Atenção Primária à Saúde, Recursos Audiovisuais, HIV, Sífilis e Hepatites Virais.
Introdução: As infecções sexualmente transmissíveis apresentam um crescimento exponencial com cerca de um milhão de novos casos ao dia no mundo, dentre elas estão o HIV, a sífilis, e as hepatites virais humanas. O diagnóstico precoce é uma importante ferramenta para saúde individual e coletiva, desde 2012 os serviços de atenção primária à saúde disponibilizam testes rápidos que auxiliam no diagnóstico precoce, pois não necessitam de estrutura laboratorial e tem resultado em até 30 minutos, contudo sua inserção no serviço perpassa por fragilidades, dentre elas o aconselhamento pré-teste. As tecnologias educacionais em saúde são ferramentas que podem auxiliar tanto os profissionais quanto os usuários neste momento de educação em saúde, assim, ocorre a seguinte pergunta: O aconselhamento pré-teste rápido poderia ser aprimorado com o uso de um recurso audiovisual? Objetivo: Validar um item audiovisual como um recurso educacional no aconselhamento pré-teste. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa do tipo 3 metodológica com abordagem quantitativa e de pesquisa-ação, a ser realizada nas unidades de atenção primária saúde da cidade de Natal/RN. Para a validação do material, a coleta de dados ocorrerá com um instrumento validado e a amostra será composta por profissionais de saúde, usuários do serviço de testagem e juízes especialistas. O estudo irá proporcionar a reformulação de um recurso audiovisual atualizado e validado cientificamente. Trata-se de um modelo inovador para a qualificação dos serviços de testagem e fortalecimento de políticas públicas baseadas em evidências, criando assim estratégias para o aprimoramento do aconselhamento pré-teste realizado nos serviços de saúde, além disso, o material educativo pode ser utilizado para educação em saúde em instituições de ensino, formação profissional e com a população em geral, promovendo ações de popularização e divulgação científica para diferentes tipos de público.