UMA ABORDAGEM NO ENSINO DE FRAÇÕES BASEADA EM ATIVIDADES PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
FRAÇÕES, ATIVIDADES, OPERAÇÕES COM FRAÇÕES.
O objetivo deste trabalho se constitui na criação de uma proposta de
atividades, na disciplina de matemática, para o 6º ano do Ensino Fundamental,
que estimule os estudantes a desenvolver a aprendizagem do conteúdo
de frações, a partir da conscientização da insuficiência dos números naturais
para resolver diversos problemas. Desta forma, elaborou-se um conjunto com
doze atividades, partindo do processo de comparação entre medidas, depois
apresentando alguns dos significados de frações e finalizando com as operações
entre as frações. Para tanto, fez-se uso de materiais disponíveis à utilização
em sala de aula, de forma lúdica, para resolução dos desafios propostos.
Através destas atividades, torna-se possível aos discentes reconhecer a
necessidade do uso das frações para solucionar uma maior quantidade de
problemas.