Banca de QUALIFICAÇÃO: LAVINIA IZABELLE QUEIROZ OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LAVINIA IZABELLE QUEIROZ OLIVEIRA
DATA : 27/10/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Online
TÍTULO:

“Eu vi isso no Instagram”: o perfil @marikrugerb e suas estratégias performativas na mediação da ciência

PALAVRAS-CHAVES:

Mídia; Produção de Sentido; Divulgação Científica; Estratégias Performativas; Instagram; Indústria Wellness.

PÁGINAS: 45
RESUMO:

A ciência também encontra lugar nas plataformas de mídias sociais. O Instagram tem se destacado, no cenário midiático, como espaço de circulação de conteúdos relacionados à ciência, ampliando a circulação de saberes e a aproximação do público com temas científicos. Embora a divulgação científica seja uma prática anterior ao ambiente digital, observa-se que, a partir do período da pandemia da Covid-19, houve uma intensificação do consumo e da circulação de informações científicas nas plataformas digitais (Cal et al., 2024), fazendo desses ambientes espaços de coexistência entre conteúdos científicos e diferentes formas de desinformação. Nesse contexto, destacam-se conteúdos relacionados à saúde, ao corpo e ao bem-estar, temas que também integram o universo da indústria wellness, no qual circulam diferentes discursos, práticas e promessas sobre saúde e autocuidado. Diante disso, este estudo tem como objetivo analisar como estratégias comunicacionais performativas, presentes nos reels do perfil Mari Kruger, configuram a mediação da ciência no Instagram, no contexto da problematização de discursos da indústria wellness. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo-analítico, fundamentada no Estudo de Caso proposto por Yin (2015), articulado ao método de Análise Textual Discursiva de Moraes e Galiazzi (2011). O corpus é composto por onze reels publicados entre 2022 e 2025, os quais apresentam conteúdos relacionados a mitos, crenças e promessas sobre saúde, estética e bem-estar, posteriormente analisados quanto às estratégias comunicacionais mobilizadas na construção desses conteúdos. Parte-se da hipótese de que estratégias como humor, linguagem acessível e recursos visuais não apenas favorecem a aproximação do público com o conhecimento científico, mas reconfiguram sua mediação ao incorporar dimensões performativas que podem contribuir para a construção de sentidos sobre saúde e bem-estar. Espera-se que os resultados possam ampliar a compreensão do papel das estratégias comunicacionais, das mediações e da performance no campo da divulgação científica em mídias sociais digitais.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.960.618-** - LUCIANA MIRANDA COSTA - UFRN
Interna - 1841870 - LILIAN CARLA MUNEIRO
Externo à Instituição - LUIZ CEZAR SILVA DOS SANTOS - UFPA