EFEITOS DE UM GUIA INFORMATIVO SOBRE PERÍODOS SENSIVEIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.
Desenvolvimento infantil; Comportamento infantil; Tecnologia da
informação.
Introdução: O desenvolvimento infantil é caracterizado como um processo complexo, contínuo, dinâmico e progressivo, que engloba diversas mudanças inicialmente simples, progredindo para o alcance progressivo de maiores habilidades. Na prática, os termos “saltos” ou “períodos sensíveis” representam sinônimos ainda pouco conhecidos por pais e cuidadores, tornando-se uma importante lacuna do conhecimento. Dessa forma, é necessário a difusão de educação em saúde entre pais e cuidadores para haver a implantação e conhecimento desse termo. Objetivo: Avaliar os efeitos do guia informativo no conhecimento sobre os períodos sensíveis do desenvolvimento infantil entre pais/cuidadores. Método: Trata-se de um estudo quase experimental, não randomizado, do tipo antes e depois. Assim o estudo terá três etapas para obtenção dos dados 1) Recrutamento de pais e cuidadores com aplicação de questionários sobre variáveis sociodemográficas; 2) aplicação da intervenção que será divido em dois grupos: intervenção e controle e 3) avaliação dos desfechos, considerado como desfecho a efetividade do guia informativo. O estudo será realizado na Unidade Básica de Saúde (UBS) Elba Carvalho de Lima Cidade Verde, localizada no município de Parnamirim em Nova Parnamirim, a população será composta por pais e cuidadores de crianças de zero a dois anos, fase considerada lactente, que comparecem para as consultas de puericultura na unidade básica de saúde. O projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, via plataforma Brasil. A pesquisa respeitará aspectos da resolução n° 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde, que envolve seres humanos na pesquisa.