MONITORAMENTO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR, NEUROLÓGICO E COGNITIVO DE RECÉM-NASCIDO PRÉ-TERMO DURANTE A TRANSIÇÃO HOSPITAL-CASA: COORTE PROSPECTIVA
Prematuridade, Desenvolvimento Infantil, Acompanhamento dos Cuidados de Saúde, Transtornos Motores, Saúde Pública
Os primeiros mil dias de vida constituem uma fase crucial para o desenvolvimento infantil, marcada por intensa plasticidade cerebral e considerada uma janela de oportunidades. Nesse período, experiências precoces influenciam diretamente a formação de habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais. Nesse contexto, o nascimento prematuro representa um desafio ao desenvolvimento, uma vez que a imaturidade dos sistemas fisiológicos, sobretudo o neurológico, expõe o recém-nascido a maiores riscos para alterações no desenvolvimento. A transição hospital-casa representa um momento sensível e determinante para esses bebês, exigindo acompanhamento contínuo e estratégias de cuidado que favoreçam seu desenvolvimento integral. Diante disso, este estudo teve como objetivo monitorar o desenvolvimento neurológico, motor e cognitivo de recém-nascidos pré-termo durante a transição hospital-casa. Trata-se de uma coorte prospectiva realizada entre abril e dezembro de 2024, na Maternidade Escola Januário Cicco/RN. Foram incluídos 76 bebês nascidos com idade gestacional <34 semanas. As avaliações foram realizadas em quatro momentos: aos 29 dias de vida, na alta hospitalar e aos 3 e 4 meses de idade gestacional corrigida (IGCor). Foram utilizados instrumentos validados (NMI-Br, GMOS, TIMP, HINE, Bayley III e a Escala de Estresse Percebido). Os resultados parciais apontaram que, embora 68,8% dos lactentes apresentassem desempenho motor dentro da média para a idade na alta hospitalar, esse diminuiu no 3o e 4o mês de IGCor, mostrando que a trajetória do desenvolvimento motor piorou com o tempo (p= 0,01). Além disso, o estresse percebido pelas mães demonstrou associação negativa com o desenvolvimento motor (p= 0.047). Os achados reforçam a importância de estratégias de monitoramento precoce e suporte familiar adequado frente aos desafios impostos pela prematuridade, favorecendo o desenvolvimento integral nos primeiros 1000 dias de vida.