Banca de DEFESA: LAURENT SILVA DE OLIVEIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LAURENT SILVA DE OLIVEIRA
DATA : 26/12/2025
HORA: 15:00
LOCAL: Híbrido - Remoto e EMCM
TÍTULO:

OFERTA EDUCACIONAL PARA ATENDIMENTO INICIAL DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA EM ÁREAS RURAIS: NECESSIDADES DE SAÚDE, CULTURA E VIVÊNCIAS COMO PRINCÍPIOS FORMATIVOS

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Médica, Serviços de Saúde Rural, Emergências.

PÁGINAS: 60
RESUMO:

Introdução: Os municípios rurais e remotos no Brasil apresentam particularidades quanto às características da população,especificidades do territórios e acesso aos serviços de saúde. No que se refere ao atendimento às urgências e emergências, as populações rurais enfrentam barreiras estruturais severas para o acesso ao cuidado imediato, cujas consequências repercutem no perfil de morbimortalidade dessa população. Objetivo: Sistematizar uma oferta educacional com foco em suporte básico de vida para atendimento inicial de urgência e emergência em áreas rurais, a partir das necessidades de saúde, cultura e vivências dos usuários das comunidades rurais. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, realizada em duas etapas: a primeira etapa foi para levantamento das problemáticas relacionadas ao enfrentamento das urgências e emergências em contextos rurais e a segunda foi a elaboração de estratégias de qualificação dos profissionais e usuários sobre o atendimento inicial de urgências e emergência nesses territórios. O desenvolvimento da oferta educacional foi orientado pelo Guia para o desenvolvimento de materiais educacionais (PEARL), que busca maior engajamento e aderência cultural às comunidades. A pesquisa foi realizada nas áreas rurais do município de Caicó, região Seridó do Estado do Rio Grande do Norte. Os participantes do estudo foram profissionais de saúde da estratégia de saúde da família das comunidades e usuários dos serviços de saúde – moradores das respectivas comunidades. Os procedimentos para coleta dos dados foram: entrevistas semiestruturadas e grupos focais. Os dados foram analisados a partir da análise temática categorial. Resultados: A análise dos dados permitiu a elaboração de quatro categorias: dificuldade de acesso e dependência à zona urbana; mudanças no perfil de morbi-mortalidade; o saber popular nas urgências e emergências; qualificação dos profissionais e usuários para as urgências e emergências. A partir dos dados obtidos na primeira fase da pesquisa e com a orientação do PEARL foram elaborados dois produtos técnico-educacionais: uma oferta educacional para profissionais da APS com foco no atendimento inicial às urgências e emergências e vídeos informativos direcionados para os usuários da população rural. A proposta de oferta educacional para profissionais de saúde adota metodologias ativas, interativas e centradas no aprendiz, onde os temas abordados na estão relacionados aos eventos que mais acontecem no contexto rural. Os vídeos adotaram linguagem fácil e que possam ser disponibilizados em aplicativos de comunicação como estratégia para fazer chegar até as pessoas as informações sobre cuidados relacionados aos primeiros atendimentos em situações de risco a vida. Os produtos educacionais levaram em consideração a cultura, ocontexto de vida e saúde e experiências das comunidades rurais. Considerações finais: No contexto rural brasileiro, a capacitação específica da APS em contextos rurais, associada a protocolos claros de atuação e integração efetiva com centrais de regulação e transporte sanitário, pode fortalecer a capacidade territorial de resposta a eventos críticos, além de fortalecer a APS e seu papel de melhoria do acesso e de proteção à vida das pessoas.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - ELIANA GOLDFARB CYRINO - UNESP
Presidente - 3050262 - MARCELO VIANA DA COSTA
Interna - 2172036 - MARIA JOSE PEREIRA VILAR