Banca de DEFESA: ANA RAQUEL DANTAS DE AZEVEDO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANA RAQUEL DANTAS DE AZEVEDO
DATA : 06/03/2025
HORA: 14:00
LOCAL: google met
TÍTULO:

ITINERÁRIO PARA PRECEPTORIA NOS SERVIÇOS SOCIOASSISTENCIAIS DO MUNICÍPIO DE CAICÓ/RN: UMA PROPOSTA DE ENSINO

 

PALAVRAS-CHAVES:

Preceptoria. Educação Continuada. Colaboração Intersetorial. Internato não Médico.

PÁGINAS: 53
RESUMO:

Com o processo de interiorização do ensino superior em saúde, a Escola Multicampi de Ciências Médicas (EMCM) traz para o Seridó Potiguar a proposta de introduzir no rol de oportunidades de qualificação profissional os Programas de Residências Multiprofissionais Materno Infantil e de Atenção Básica (PRMAB), pós-graduação lato sensu na modalidade de ensino em serviço. Este tipo de ensino visa qualificar os profissionais, bem como a rede de serviços da região onde os residentes dos programas estão inseridos, fortalecendo a integração ensino-serviço. O PRMAB para além do ensino das concepções biomédicas, busca ampliar o horizonte do ensino da saúde a uma gama heterogênea de profissões, tendo dentre outras finalidades, a de fortalecer ações na rede intersetorial das políticas sociais. Neste programa, os residentes são direcionados para os serviços da política de Assistência Social. A preceptoria surge nos cenários de práticas de saúde e serviços intersetoriais como uma nova atividade a ser desenvolvida pelos profissionais, tornando-se um desafio. Objetivou-se relatar a experiência de atividades de ensino, voltadas a preceptores dos serviços socioassistenciais do município de Caicó-RN, e produzir um itinerário formativo para preceptores dos serviços socioassistenciais ligados ao PRMAB da EMCM, por meio de oficinas de ensino. Estudo qualitativo, do tipo Relato de experiência, desenvolvido nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e no Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS), entre os meses de outubro a dezembro de 2024. Inicialmente, foi utilizado um questionário semiestruturado para os profissionais destes serviços e, posteriormente, estruturaram-se quatro oficinas temáticas: 1- Programa de Residência Multiprofissional e seu plano pedagógico; 2- Preceptoria; 3- Ensino, serviço e comunidade; 4- Intersetorialidade. Como materialização destas oficinas, foi desenvolvido um itinerário de ensino para os preceptores utilizarem na rotina da preceptoria, visando a qualificação do processo de ensino-aprendizagem, quando do rodízio nos serviços socioassistenciais.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.942.844-** - DULCIAN MEDEIROS DE AZEVEDO - UERN
Interno - 3050262 - MARCELO VIANA DA COSTA
Externa à Instituição - CRISTYANNE SAMARA MIRANDA HOLANDA DA NÓBREGA - UERN