denise maria de carvalho lopes

DFPE - DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO

Produção Intelectual

Coordenação de Bases de Pesquisa (1)

  • 03/2000 BASE DE PESQUISA PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL,

Artigos (51)

  • 2014, Denise Maria de Caravalho Lopes e Ana Carolina Perrusi Brandão. , Política de educação infantil no N/NE - Trabalho encomendado GT 07., ISSN:
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Elaine Luciana Sobral Dantas e Marianne da Cruz Moura. , A rotina de crianças de zero a dois anos e as especificidades infantis: contextos de currículos em movimento. , ISSN: 978 85 68359 05 1
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes , LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LEITURAS SOBRE SEU (NÃO)LUGAR, ISSN: 1980-9026
  • 2014, Milena Paula Cabral de Oliveira Denise Maria de Carvalho Lopes , LEITURAS DE SI E DE OUTROS: PERCURSOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ISSN: 1980-9026
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes Elaine Luciana Silva Sobral , EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: POLÍTICAS E PRÁTICAS, ISSN: 2175-6600
  • 2014, Kaliana da Silva Correia, Jéssica Jaciana Silva Dantas e Denise Maria de Carvalho Lopes. , Leitura na Educação Infantil: o que pensam e fazem as professoras em suas práticas pedagógicas?, ISSN: 978-85-425-0181-0
  • 2014, Bárbara Raquel Coutinho Azevedo e Denise Maria de Carvalho Lopes. , A Linguagem Escrita e sua estruturação: como e para que aprendemos a escrever?, ISSN: 978-85-425-0181-0
  • 2014, Adriana Francisca de Medeiros Denise Maria de Carvalho Lopes , A CRIANÇA INDIGENA E O DIREITO A EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA E DE QUALIDADE, ISSN:
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes Naire Jane Capistrano , Formação docente para a Educação Infantil: discutindo contribuições de cursos de formação continuada., ISSN: 9789898471130
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Marianne da Cruz Moura , A ROTINA E AS ESPECFICIDADES DAS CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS: um estudo sobre as concepções e funções da rotina na perspectiva de professores, ISSN: 2318-5074
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa , LINGUAGEM ORAL DOS BEBÊS: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ISSN: 2318-5074
  • 2013, Monalysa Themistocles da Silva Ceciliana Maria Pinheiro de Oliveira Denise Maria de Carvalho Lopes , O trabalho pedagógico com a linguagem escrita na educação infantil, ISSN: 9788523707620
  • 2013, Adriana Francisca de Medeiros Denise Maria de Carvalho Lopes , As práticas de letramento em contextos adversos: um estudo de caso, ISSN: 9786079534349
  • 2013, Adriana Francisca de Medeiros Denise Maria de Carvalho Lopes , DE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SE APRENDE A ESCREVER, ISSN: 978-85-8007-063-7
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo , Estágio Supervisionado - Contexto Formativo para a docência na Educação Infantil, ISSN: 16773802
  • 2012, Elaine Luciana Silva Sobral Denise Maria de Carvalho Lopes , CURRÍCULO E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ISSN: 978-85-7273-952-8
  • 2012, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes , O PAPEL DO OUTRO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL POR CRIANÇAS PEQUENAS EM CONTEXTOS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ISSN: 978-85-7273-952-8
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Elaine Luciana da Silva Sobral , SABERES DOCENTES E PROPOSTA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS?, ISSN: 978-85-8007-053-8
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes , EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: ENTRE (IN)DEFINIÇÕES OFICIAIS, ISSN: 978-85-8007-053-8
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Marianne da Cruz Moura , A rotina de crianças de zero a dois anos na Educação Infantil: concepções de professores e organização do tempo., ISSN: 9788578222543
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo , Formação do Professor para a Educação Infantil: estágio supervisionado como contexto, ISSN: 9788578222543
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Elaine Luciana da Silva Sobral , Educação Infantil, Currículo e Conhecimento: entre (in)definições oficiais, ISSN: 9788578222543
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa , Aprendizagem e desenvolvimento da linguagem oral por crianças pequenas em contextos de interação na Educação Infantil: o papel do professor, ISSN: 9788578222543
  • 2012, Adriana Francisca de Medeiros Denise Maria de Carvalho Lopes , O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS EM CONTEXTOS ADVERSOS, ISSN: 0102387X
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes Elaine Luciana da Silva Sobral , Currículo e Conhecimento na Educação Infantil: tensões entre o discurso formativo do PROINFANTIL e o normativo da DCNEI 2009, ISSN:
  • 2011, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano Denise Maria de Carvalho Lopes , Formação continuada de professores alfabetizadores: políticas e práticas curriculares do PROLETRAMENTO, ISSN: 18089097
  • 2011, Denise Maria de Carvalho Lopes Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo , Formação inicial do Professor de Educação Infantil: o estágio supervisionado como contexto, ISSN: 18089097
  • 2011, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Ceciliana Maria Pinheiro de Oliveira Denise Maria de Carvalho Lopes , Prática pedagógica na Educação Infantil: a sexualidade das crianças em foco, ISSN:
  • 2011, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes , LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL? O QUE PENSAM E FAZEM AS PROFESSORAS?, ISSN:
  • 2011, Milena Paula Cabral de Oliveira e Denise Maria de Carvalho Lopes , FORMANDO-SE PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA ESCOLA: instâncias interativas-formativas, ISSN:
  • 2011, Adélia Dieb Ubarana e Denise Maria de Carvalho Lopes , NA CONSTITUIÇÃO DE TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE ALFABETIZADORAS, SIGNIFICAÇÕES E SENTIDOS QUE ORIENTAM SUAS PRÁTICAS, ISSN:
  • 2011, Marianne da Cruz Moura e Denise Maria de Carvalho Lopes , O COTIDIANO DE CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ROTINA SEGUNDO CONCEPÇÕES DE PROFESSORES, ISSN:
  • 2011, Elaine Luciana Silva Sobral e Denise Maria de Carvalho Lopes. , TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, ISSN:
  • 2011, Elaine Luciana da Silva Sobral Denise Maria de Carvalho Lopes , EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO E CONHECIMENTO: ENTRE TEORIZAÇÕES E ORIENTAÇÕES OFICIAIS, ISSN:
  • 2010, Kaliana da Silva Correia e Denise Maria de Carvalho Lopes. , O ensino aprendizado da leitura e as especificidades das crianças pequenas na Educação Infantil, ISSN: 9788572736763
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa e Denise Maria de Carvalho (Denise Maria de Carvalho Lopes , Criança, sexualidade e educação infantil: concepções e práticas pedagógicas, ISSN:
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa e Denise Maria de Carvalho (Denise Maria de Carvalho Lopes , Sexualidade da criança e as brincadeiras na Educação Infantil, ISSN: 18086381
  • 2010, Liara das Graças Costa de Medeiros e Denise Maria de Carvalho Lopes , Reflexões sobre o fazer docente no nível superior da perspectiva do aluno-monitor, ISSN: 18086381
  • 2010, Kaliana da Silva Correia e Denise Maria de Carvalho Lopes , A Leitura na Educação Infantil e as especificidades da criança, ISSN:
  • 2010, Kaliana da Silva Correia e Denise Maria de Carvalho Lopes. , Educação Infantil: a leitura como objeto de ensino-aprendizagem e as especificidades das crianças, ISSN: 18086381
  • 2010, Kaliana da Silva Correia e Denise Maria de Carvalho Lopes. , A leitura como objeto de ensino-aprendizagem e as especificidades das crianças pequenas na Educação Infantil, ISSN: 19823657
  • 2010, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano e Denise Maria de Carvalho Lopes. , Aprendizagem do professor alfabetizador em contextos de formação continuada: reflexões sobre o pró-letramento, ISSN: 19823657
  • 2010, Elaine Luciana Silva Sobral Denise Maria de Carvalho Lopes , EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO E SABERES DOCENTES: PERCURSOS DE UMA PESQUISA‐AÇÃO , ISSN: 1983-1579
  • 2010, Denise Maria de Carvalho Lopes Maria da Piedade Pessoa Vaz-Rabelo Maria Teresa Ribeiro Pessoa , O ensino superior na atualidade e os desafios da aprendizagem: teorizações e prática docente, ISSN:
  • 2010, Kaliana da Silva Correia e Denise Maria de Carvalho Lopes. , Leitura na Educação Infantil: Concepções e práticas docentes, ISSN: 21761221
  • 2010, Vitória Maria da Silva Berto e Denise Maria de Carvalho (Denise Maria de Carvalho Lopes. , Texto poético na escola pública: lieutra e produção por crinaças de 7 a 10 anos, ISSN: 21761221
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa e Denise Maria de Carvalho (Denise Maria de Carvalho Lopes , Sexualidade e Criança: concepções e ações de professores da educação Infantil, ISSN: 21761221
  • 2010, Denise Maria de Carvalho Lopes , Aprendizagem e desenvolvimento jovem/adulto: teorizações e prática pedagógica emancipatória no ensino superior, ISSN:
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes , Educação e Leitura: Trajetórias de sentido, ISSN: 0102-7735
  • 2003, COSTA, T.A. CARVALHO, D.M. , Histórias em Quadrinhos e Leitura na Escola, ISSN:
  • 1998, Denise Maria de Carvalho Lopes , A escrita na vida e na Escola: o saber e o fazer da Escola, ISSN:

Publicação em Eventos (274)

  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, Políticas de Alfabetização e Práticas de ensino da leitura e da escrita, II Conbalf - Congresso Brasileiro de Alfabetização, Outros
  • 2015, Natália Marina Dantas Cunha Denise Maria de Carvalho Lopes, O (Não) lugar da escrita nas práticas pedagógicas da Educação Infantil, Seminário Nacional de Pedagogia: Currículo, Formação Docente e Interculturalidade, Trabalho Completo
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, Políticas curriculares para a Educação Infantil no Brasil: avanços e desafios, Seminário Nacional de Pedagogia: Currículo, Formação Docente e Interculturalidade, Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, Educar bebês: cuidar para crescer, III Semana do bebê: todos juntos pela primeira infância, Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, "Como escolher livros de literatura e álbuns ilustrados para bebês e crianças pequenas? Análise de livros de literatura e álbuns ilustrados para crianças pequenas", IV Seminário da Pesquisa Leitura e Escrita na Educação Infantil, Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, Formação Continuada de Professores da Educação, I Seminário do Curso de Extensão em Docência em Educação Infantil - CEII, Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes, Formação do leitor no ciclo de alfabetização., Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização: pesquisa e prática docente em discussão., Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes e Naire Jane Capistrano., Educação Infantil e Brincadeiras Tradicionais: diálogos entre crianças e adultos, rimer congreso latinoamericano de educación infantil - Maria Montessori y la nueva escuela infantil: La herencia montessoriana para el S. XXI, Outros
  • 2015, Denise Maria de Carvalho Lopes., Mesa Redonda Narciso acha feio o que não é espelho: autoavaliação como estratégia de ensino., XV Jornada de Educação das Unidades de Ensino da Rede Municipal de Natal/JENAT - Escola em Movimento: Avaliando práticas e inovando saberes., Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Tendências e Diretrizes atuais para o Ensino Escolar: impactos para a prática docente., XI Seminário de Iniciação à Docência - Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes Naire Jane Capistrano, Boas Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil no RN, III Seminário Internacional da Pesquisa Leitura e escrita na Educação Infantil, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Docência e Currículo, V Encontro Regional de Pedagogia: "Docência: Práticas Educativas Escolares", Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Política de educação infantil no N/NE, Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, Trabalho Completo
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, IV GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisas sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade, IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Linguagem Oral na Educação Infantil: leituras sobre seu (não)lugar, CONGRESSO BRASILEIRO DE LEITURA, Resumo
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Campos de Experiência e Prática Pedagógica na Educação Infantil, XVI Encontro Nacional de Educação Infantil, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, III Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), III Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes Naire Jane Capistrano, Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil em Natal/RN, II Seminário Internacional da Pesquisa Leitura e escrita na Educação Infantil, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, A docência na educação infantil e políticas de formação, I ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DO PROINFÂNCIA, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Desafios e perspectivas da Educação Infantil: acesso, financiamento e qualidade, Seminário de Assessoramento pedagógico aos municípios do RN do Proinfância, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Desafios e Perspectivas da Educação Infantil: acesso, financiamento e qualidade., Seminário Regional da Pró-Infância, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem, Outros
  • 2014, Denise Maria de Carvalho Lopes, Linguagem no contexto da Educação Infantil, VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem, Outros
  • 2014, Adriana Francisca de Medeiros Adnilson de Almeida Silva Denise Maria de Carvalho Lopes , A CRIANÇA INDIGENA E O DIREITO A EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA E DE QUALIDADE, I Congreso Latinoamericano sobre Ninez y Politicas Públicas, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, A rotina e as especificidades das crianças de zero a dois anos: um estudo sobre as concepções e funções da rotina na perspectiva de professores, XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, Linguagem oral dos bebês: aprendizagem e desenvolvimento do contexto da Educação Infantil, XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Naire Jane Capistrano, FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: discutindo contribuições de cursos de formação continuada, II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Monalysa Themistocles da Silva Ceciliana Maria Pinheiro de Oliveira, O trabalho pedagógico com a linguagem escrita na Educação Infantil, III SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, Reunião do FORPREd, Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação, Outros
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Monalysa Themistocles da Silva Ceciliana Maria de Oliveira Pinheiro, Linguagem escrita na Educação Infantil: concepções e práticas de professores, VII AFIRSE SECÇÃO BRASILEIRA, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, ENSINO-APRENDIZADO DA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA NO 1° DO ENSINO FUNDAMENTAL, VII AFIRSE SECÇÃO BRASILEIRA, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, As práticas de letramento em contextos adversos: um estudo de caso, XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje, Trabalho Completo
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, Sentido da alfabetização inicial nas políticas públicas no Brasil, I CONBAlf - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO, Outros
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, Formação de professores e processos educativos na Educação Infantil”, VI Seminário do NEPIEC e o II Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil, Outros
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes, DE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SE APRENDE A ESCREVER, I CONBAlf - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO, Trabalho Completo
  • 2013, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Formação de professores e processos educativos na Educação Infantil, VI SEMINÁRIO DO NEPIEC, Outros
  • 2013, Denise Maria de Carvalho Lopes Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo, ESTÁGIO SUPERVISIONADO - CONTEXTO FORMATIVO PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFATIL, XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, Outros
  • 2012, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes, O papel do outro na aprendizagem e desenvolvimento da linguagem oral por crianças pequenas em contextos de interação na educação infantil, 1º Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, Trabalho Completo
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, PROPOSTA CURRICULAR E EDUCAÇÃO INFANTIL, 1º Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, Outros
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, Currículo e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil, Seminário Educação 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, Outros
  • 2012, ELAINE LUCIANA SILVA SOBRAL E DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, CURRÍCULO E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, 1° ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO, Trabalho Completo
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, 35° Reunião Anual da ANPEd, FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação, Outros
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, "EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: ENTRE (IN)DEFINIÇÕES OFICIAIS", X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO, Outros
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, "SABERES DOCENTES E PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS?", X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO, Outros
  • 2012, Marianne da Cuz Moura Denise Maria de Carvalho Lopes, A rotina de crianças de zero a dois anos na Educação Infantil, III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, Trabalho Completo
  • 2012, Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo Denise Maria de Carvalho Lopes, Formação do professor para a Educação Infantil: estágio supervisionado como contexto, III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, Trabalho Completo
  • 2012, Elaine Luciana Silva Sobral Denise Maria de Carvalho Lopes, Educação Infantil, Currículo e Conhecimento: entre (in)definições oficiais, III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, Trabalho Completo
  • 2012, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes, Aprendizagem e Desenvolvimento da linguagem oral por crianças pequenas em contextos de interação na educação infantil: o papel do professor, III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, Trabalho Completo
  • 2012, Dr. Pablo Del Rio, "Intriducción a la Eco-psicologia y a la Neuropsicologia Cultura - Parte I!, Curso "Desenvolvimento Humano e Desenho Cultural: apresentação e debate", Outros
  • 2012, Prof. Dr. Pablo Del Rio, "La Herencia evolucionista, ecofuncional y vygotskiana", Desenvolvimento Humano e Desenho Cultural: apresentação e debate, Outros
  • 2012, Prof. Dr. Pablo Del Rio Prof. Dr. Angel Pino, A gênese das funções mentais superiores: desenvolvimento humano na história e na cultura, Grupos de Pesquisa Pensamento e Linguagem (GPPL), Estudos e Educação Continuada (GEPEC) e Alfabetização, Leitura e Escrita (ALLE), Outros
  • 2012, WANESSA RAFAELA DO NASCIMENTO DA COSTA, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DE BEBÊS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Trabalho Completo
  • 2012, BÁRBARA RAQUEL COUTINHO AZEVEDO, CECILIANA MARIA PINHEIRO DE OLIVEIRA E DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, A CRIANÇA E A LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?, XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Trabalho Completo
  • 2012, ELAINE LUCIANA SILVA SOBRAL E DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, CURRÍCULO E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TENSÕES ENTRE O DISCURSO FORMATIVO DO PROINFANTIL E O NORMATIVO DA DCNEI, XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Trabalho Completo
  • 2012, MARIANE DA CRUZ MOURA E DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, A ORGANIZAÇÃO DO DIA A DIA DE CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ROTINA SEGUNDO CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS, XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Trabalho Completo
  • 2012, Denise Maria de Carvalho Lopes, Mesa Redonda "Criança e Educação: muitos olhares", XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Outros
  • 2011, Denise Maria de Carvalho Lopes, Diálogo Pedagógico "Linguagem, Desenvolvimento e Educação Infantil", XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Outros
  • 2011, JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CONTEXTO, V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLITICAS E PRÁTICAS CURRICULARES, Trabalho Completo
  • 2011, FRANCISCA EDILMA BRAGA SOARES AURELIANO DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: POLITICAS E PRÁTICAS CURRICULARES DO PRÓ-LETRAMENTO, V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLITICAS E PRÁTICAS CURRICULARES, Trabalho Completo
  • 2011, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes, LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL? O QUE PENSAM E FAZEM AS PROFESSORAS?, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Elaine Luciana Silva Sobral Denise Maria de Carvalho Lopes , TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes, EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO E CONHECIMENTO: ENTRE TEORIZAÇÕES E ORIENTAÇÕES OFICIAIS, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Adélia Dieb Ubarana Denise Maria de Carvalho Lopes , NA CONSTITUIÇÃO DE TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE ALFABETIZADORAS, SIGNIFICAÇÕES E SENTIDOS QUE ORIENTAM SUAS PRÁTICAS, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes Ceciliana Maria Pinheiro de Oliveira, PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A SEXUALIDADE DAS CRIANÇAS EM FOCO, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Marianne da Cruz Moura Denise Maria de Carvalho Lopes , O COTIDIANO DE CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ROTINA SEGUNDO CONCEPÇÕES DE PROFESSORES, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2011, Milena Paula Cabral de Oliveira Denise Maria de Carvalho Lopes , FORMANDO-SE PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA ESCOLA: instâncias interativas-formativas, XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES, Trabalho Completo
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes, Sexualidade na Educação Infantil: as curiosidades pelo corpo do outro como manifestações das crianças e concepções de professoras, II Encontro Internacional de educação do Rio Grande do Norte, Trabalho Completo
  • 2010, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes, O ensino-aprendizado da leitura e as especificidades das crianças pequenas na Educação Infantil, II Encontro Internacional de Educação Infantil do Rio Grande do Norte, Trabalho Completo
  • 2010, Liara das Graças Costa de Medeiros Denise Maria de Carvalho Lopes, Reflexões sobre o fazer docente no nível superior da perspectiva do aluno-monitor, XVI Seminário de pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2010, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes, Educação Infantil: a leitura como objeto de ensino-aprendizagem e as especificidades das crianças, XVI Seminário de pesquisa do CCSA - Universidade e a formação profissional para atuação no mundo contemporâneo, Trabalho Completo
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes, Sexualidade da criança e as brincadeiras na Educação Infantil, XVI Seminário de pesquisa do CCSA - Universidade e a formação profissional para atuação no mundo contemporâneo, Trabalho Completo
  • 2010, Kaliana da Silva Correia Denise Maria de Carvalho Lopes, A leitura como objeto de ensino-aprendizagem e as especificidades das crianças pequenas na Educação Infantil, IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, Trabalho Completo
  • 2010, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano Denise Maria de Carvalho Lopes, Aprendizagem do professor alfabetizador em contextos de formação continuada: reflexões sobre o pró-letramento, IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, Trabalho Completo
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes , Criança, sexualidade e educação infantil: concepções e práticas pedagógicas, XXI Congresso de Iniciação Científica - CIC, Resumo
  • 2010, Kaliana da Silva Correia Denie Maria de Carvalho Lopes, A Leitura na Educação Infantil e as especificidades da criança, XXI Congresso de Iniciação Científica - CIC, Resumo
  • 2010, Vitória Maria da SIlva Berto Denise Maria de Carvalho Lopes, Texto poético na escola pública: leitura e por crianças de 7 a 10 anos, 62ª Reunião Anual da SBPC, Resumo
  • 2010, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa Denise Maria de Carvalho Lopes, Sexualidade e Criança: concepções e ações de professores da educação infantil, 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, Resumo
  • 2010, Kaliana da Silva Correia Denise maria de Carvalho Lopes, Leitura na educação infantil: concepções e práticas docentes, 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, Resumo
  • 2010, Adélia Dieb Ubarana Denise Maria de Carvalho Lopes, MEMÓRIA E NARRATIVA: A CONSTITUIÇÃO DE TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE PROFESSORAS QUE CONSEGUEM ALFABETIZAR NA ESCOLA PÚBLICA., IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica, Trabalho Completo
  • 2010, FRANCISCA EDILMA BRAGA SOARES AURELIANO DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Formação Continuada do Professor alfabetizador: reflexões sobre o Pró-letramento, XV ENDIPE- Encontro de Didática e Prática de Ensino, Resumo
  • 2010, Denise Maria de Carvalho Lopes, Aprendizagem e desenvolvimento jovem/adulto: teorizações e práatica pedagógica emancipatória no ensino superior, XVIII Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF, Trabalho Completo
  • 2009, Elaine Luciana Silva Sobral; Denise Maria de Carvalho Lopes, Educação Infantil, Currículo e Saberes Docentes: percursos de uma pesquisa-ação, IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, Trabalho Completo
  • 2009, Denise Maria de Carvalho Lopes, "Quem é a fada???": Rede de Mediações pela Linguagem, I SELED - Seminário de Estudos em Linguagem e Educação, Trabalho Completo
  • 2009, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano; Denise Maria de Carvalho Lopes , O pró-letramento como política de professores alfabetizadores: especificidades e questionamentos, Congresso Internacional da Afirse - V colóquio Nacional, Trabalho Completo
  • 2009, Rute Régis de Oliveira da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, Políticas Públicas no Brasil e a Alfabetização de Crianças: entre planos, alcances e limites, o papel da gestão educacional e escolar, Congresso Internacional da Afirse V Colóquio Nacional, Trabalho Completo
  • 2009, Kaliana da Silva Correia; Denise Maria de Carvalho Lopes , Leitura na Educação Infantil: Teorizações, Concepções e Práticas docentes, XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, Resumo
  • 2009, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa; Denise Maria de Carvalho Lopes , A sexualidade da criança e a Educação Infantil: concepções e ações docentes, XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, Resumo
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  • 2004, Marianne da Cruz Moura Denise Maria de Carvalho Lopes, A rotina de criancas com necessidades especiais na educacao infantil, I Seminario Nacional sobre Educacao e Inclusao Social de Pessoas com Necessiades Especiais, Trabalho Completo
  • 2004, Marianne da Cruz Moura Denise Maria de Carvalho Lopes, A rotina na Educacao Infantil: fundamentos teóricos-legais e pratica pedagogica, XV Congresso de Iniciacao Cientifica/CIC-2004, Resumo
  • 2004, Saimonton Tinoco da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetizacao: concepcoes de professores e alunos, XV Congresso de Iniciacao Cientifica/CIC-2004, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, A formação de professores para educação infantil: evolução histórica e proposições atuais, X Seminário de Pesquisa do CCSA: a Universidade e os Desafios Contemporâneos, Trabalho Completo
  • 2004, Saimonton Tinoco da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, O pensar de alfabetizandos jovens e adultos sobre a funcao social da escrita, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, A formacao de professores para a Educacao Infantil: evolucao historica e proposicoes, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes Saimonton Tinôco da Silva, O pensar de alfabetizandos jovens e adultos sobre a função social da escrita, X Seminário de Pesquisa do CCSA: A Universidade e os Desafios Contemporâneos, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, Ensinar-aprender a linguagem escrita: teorias e praticas, XII ENDIPE, Resumo
  • 2004, Maria Jozelita Eneas Candido do Nascimento Denise Maria de Carvalho Lopes, Como as criancas aprendem e desenvolvem a linguagem oral: concepcoes de professores, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, A formacao de professores para educacao infantil: evolucao historica e propostas atuais, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2004, Saimonton Tinoco da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, O pensar de alfabetizandos jovens e adultos sobre a funcao social da escrita, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2004, Clarice Ferreira Guimaraes Dominique Cristina Souza de Sena Iolanda da Silva Araujo Nivea Priscila Olinto da Silva Saimonton Tinoco da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, O estagio no NEI como experiencia de formacao docente para alunos do curso de Pedagogia da UFRN, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes Giane Bezerra Vieira Maria Estela Costa Holanda Campelo, Alfabetizacao e Letramento: concepcoes teoricas e pratica pedagogica na atualidade - fios e desafios, X Seminario de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, (In)definicoes teorico-praticas da Educacao Infantil: limites e possibilidades, VI Coloquio sobre Questoes Curriculares/II Coloquio Luso-brasileiro, Resumo
  • 2004, Cristina Diniz Barreto de Paiva Denise Maria de Carvalho Lopes, Passos e Descompassos: a acao multiplicadora como estrategia para a formacao de professores da E. I., VI Coloquio sobre questoes Curriculares/II Coloquio Luso Brasileiro, Resumo
  • 2004, Clarice Ferreira Guimaraes Dominique Cristina Souza de Sena Iolanda da Silva Araujo Nivea Priscila Olinto da Silva Saimonton Tinoco da Silva Denise Maria de Carvalho Lopes, A importancia do NEI na formacao inicial de professores, XI Encontro de Educacao Infantil, Resumo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, (In)definicoes Teorico-Praticas da Educacao Infantil: limites e possibilidades, VI Coloquio sobre Questoes Curriculares/II Coloquio Luso-brasileiro sobre Questoes Curriculares, Trabalho Completo
  • 2004, Denise Maria de Carvalho Lopes, Ensinar-Aprender a Linguagem Escrita: teorias e pratica, XII ENDIPE, Trabalho Completo
  • 2004, Cristina Diniz Barreto de Paiva Denise Maria de Carvalho Lopes, Passos e Descompassos: a acao multiplicadora como estrategia para a formacao de professores na E. I., VI Coloquio sobre Questoes Curriculares/II Coloquio Luso-brasileiro sobre Questoes Curriculares, Trabalho Completo
  • 2004, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Projeto Politico Pedagogico: uma construcao possivel, Congresso de Aprovacao do PPP da E. M. Profa. Terezinha Paulino de Lima, Resumo
  • 2004, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Projeto Politico Pedagogico, Curso de Gestao Educacional para os Candidatos ao Cargo de Gestor da Rede Municipal, Resumo
  • 2004, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Consultoria ao Projeto Politico Pedagogico e Turmas de Alfabetizacao do 1º Ciclo, Reforma do PPP da E. M. Prefeito Mario Lira, Resumo
  • 2003, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Mesa redonda: Um olhar sobre a inclusao escolar de alunos, Seminário sobre educação e inclusao social de pessoas com NEEs, Resumo
  • 2003, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Palestra Desenvolvimento e aprendizagem, Ciclo de Palestras e debates sobre educação inclusiv, Resumo
  • 2003, Milena Paula Cabral de Oliveira, Professores alfabetizadores face aos sabres da prática, XIV Congresso de Iniciação Cientifica, Resumo
  • 2003, Lucélia dos Santos Bezerra Rocha Denise Maria de Carvalho Lopes, As concepções a respeito de linguagem que orientam a prática, XIV Congresso de Iniciaçao Cientifica, Resumo
  • 2003, Maria Reilta Dantas Cirino Denise Maria de Carvalho, Educação infantil: processos e programas de formação, Universidade federal do RIo Grande do Norte, Trabalho Completo
  • 2003, Milena Paula Cabral de Oliveira Denise Maria de Carvalho Lopes, Professores Alfabetizadores: reflexões sobre os saberes da prática docente, IX Seminário de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2003, Denise Maria de Carvalho Lopes Milena Paula Cabral de Oliveira Lucélia dos Santos Bezerra Rocha , Alfabetizaçao no Rio Grande do Norte na atualidade: concepcoes e praticas, IX Seminário de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2003, Maria Vanda Alves Denise Maria de Carvalho Lopes, A aprendizagem da lingua escrita através da produção de textos, IX Seminário de pesquisa de CCSA, Trabalho Completo
  • 2003, Maria do Socorro Soares Teixeira Denise Maria de Carvalho Lopes, A literatura infantil nas escolas de educação infantil no município de Jucurutu/Rn, Universidade Federal do RIo Grande do Norte, Trabalho Completo
  • 2003, Giane Bezerra Vieira Maria Carmem Freire Diógenes Rego Tânia Câmara Araújo de Carvalho Denise Maria de carvalho Lopoes, O atendimento às crianças de zero a seis anos na Grande Natal: Em busca de um perfil, IX Seminário de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2003, Hozana Maria Marinho Denise Maria de Carvalho Lopes, (Re) Construindo as idéias, Concepções e Práticas sobre alfabetização, IX Seminário de Pesquisa do CCSA, Trabalho Completo
  • 2003, Denise Maria de Carvalho Lopes, Por um ensino-aprendizagem da escrita, 14 Congresso de leitura do Brasil, Resumo
  • 2003, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Alfabetização: o que pensam os professores, 55 Reunião Anual da SBPC, Resumo
  • 2003, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, A concepção psicogenética de alfabetização, 55 Reunião anual da SBPC, Resumo
  • 2003, Denise Maria de Carvalho Lopes, A escrita como linguagem na alfabetização, II Seminário Internacional de educação, Resumo
  • 2003, Maria Reilta Dantas Cirino Denise Maria de Carvalho Lopes, A formação de professor de educação infantil na atualidade, XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, Trabalho Completo
  • 2002, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Mesa Redonda: A inclusao, a educaçao escolar e formaçao de professores, Seminario em comemoraçao aos 12 Anos de Subcoordenadoria de educaçÃo Especial, Resumo
  • 2002, Tânia Camara de Carvalho Denise Maria de Carvalho Lopes, Educação Infantil: História, contemporaneidade e formação do professor, II Congresso Brasileiro de História da Educação, Trabalho Completo
  • 2002, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, debatedora da III Jornada de pesquisa em leitura, III Jornada de pesquisa em leitura, Resumo
  • 2002, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Educação Infantil: História, Contemporaneidade e formação de professores, II Congresso Brasileiro de História da Educação, Resumo
  • 2002, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Aprendendo-Ensinando a Linguagem Escrita, VIII Seminário de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2002, COSTA, T.A. CARVALHO, D.C., HISTÓRIA EM QUADRINHOS E LEITURA NA ESCOLA, XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN, Trabalho Completo
  • 2002, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Sobre o novo olhar da Educação Infantil, I Congresso de Educadores Infantis de Natal, Resumo
  • 2002, OLIVEIRA, T.M.F. de CARVALHO, D.M., A Produção de Textos como atividade organizadora do processo sistemático de alfabetização, X COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE - I COLÓQUIO NACIONAL - SECÇÃO BRASILEIRA, Trabalho Completo
  • 2001, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES, Educação Infantil como processo Inicial da Educação Básica, I Encontro Regional sobre Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Resumo
  • 2001, Denise Maria de Carvalho Tânia Maria Fernandes Oliveira, A produção de textos como atividade organizadora do processo sistematico da alfabetização, Xº COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE, Trabalho Completo
  • 2001, Denise Maria de Carvalho, Alfabetização e Letramento na escola: unidades na diversidade do parender e ensinar, X COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE - I COLÓQUIO NACIONAL - SECÇÃO BRASILEIRA, Trabalho Completo
  • 2001, CARVALHO, Denise Maria ARAÚJO, Lucineide Cruz, BRINCAR E ALFABETIZAR BUSCANDO ARTICULAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA, VII Seminário de Pesquisa do CCSA, Resumo
  • 2001, Denise Maria de Carvalho Tânia Maria Fernandes Oliveira, Contextualizando e Vivenciando a Alfabetização através da produção de textos, VII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA, Resumo
  • 1999, Denise Maria de Carvalho Lopes, A escrita como linguagem na alfabetização, II Seminário Internacional de Educação, Trabalho Completo
  • 1999, Denise Maria de Carvalho Lopes, A escrita como linguagem na alfabetização, II Seminário Internacional de educação, Trabalho Completo
  • 1999, [C@1daa0e, , , Trabalho Completo

Capítulos de Livros (11)

  • 2015, Crianças, Infância(s), Práticas Culturais e Currículo Escolar, Educação Continuada, Currículo e Práticas Culturais, Denise Maria de Carvalho Lopes Mariangela Momo Márcia Maria Gurgel Ribeiro
  • 2014, Formação de professores para a educação infantil: possibilidades na prática do estágio supervisionado, Práticas Formativas em Educação: entre os saberes e os fazeres da pesquisa., Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2013, Trabalho docente e gestão na Educação Infantil em Natal, Trabalho Docente: Desafios no cotidiano da Educação Básica, Mariangela Momo Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2012, Alfabetização e práticas pedagógicas escolares: entre letras e sentidos, Saberes e práticas de docência, Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2012, Educação Infantil, currículo e prática pedagógica, Saberes e práticas de docência, Denise Maria de Carvalho Lopes Elaine Luciana Silva Sobral
  • 2012, O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Estágio e Docência em Pedagogia:entrelaces de um mesmo fio condutor, Denise Maria de Carvalho Lopes Jacicleide Maria de Carvalho Lopes
  • 2011, BRINCOS: LINGUAGEM, BRINCADEIRA E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, ARTE E CULTURA NA INFÂNCIA, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES
  • 2011, Relação de ensino aprendizagem e educação de jovens e adultos: discursos e práticas e constituição social dos sujeitos, A Responsividade Bakhtiniana: na Educação, a Estética e na Política, Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2010, Aprendizagem de jovens e adultos e ensino superior: concepções teóricas e trabalho pedagógico, O ensino superior no Brasil e em Portugal: perspectivas políticas e pedagógicas, Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2007, Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização: uma forma de exclusão social, Edicação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais: desafios e perspectivas, Denise Maria de Carvalho Lopes Saimonton Tinôco da Silva
  • 2007, A Rotina da Criança com Necessidades Especiais na Educação Infantil: desafios e perspectivas, Educação e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais: desafios e perspectivas, Denise Maria de Carvalho Lopes Marianne da Cruz Moura

Livros (2)

  • 2012, LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, DENISE MARIA DE CARVALHO LOPES GIANE BEZERRA VIEIRA
  • 2012, Ensino Fundamental, a criança e suas especificidades, Denise Maria de Carvalho Lopes Mariangela Momo

Textos Didáticos (4)

  • 2012, Linguagem, Alfabetização e letramento: o trabalho pedagógico nos três primeiros anos do ensino fundamental e as especificidades da criança. In: MEC. UFRN; CONTINUUM- Programa de formação continuada do professor para a educação básica. Curso de aperfeiçoamento infância e ensino fundamental de nove anos. Modulo II – Linguagem, alfabetização e letramento. ., LOPES, Denise Maria de Carvalho VIEIRA, Giane Bezerra.
  • 2012, Ensino Fundamental, a criança e suas especificidades, Denise Maria de Carvalho e Mariangela Momo
  • 2007, Evolução histórica das idéias sobre ensino-aprendizagem da leitura e da escrita – alfabetização, Denise Maria de Carvalho Lopes Maria Estela Costa Holanda Campelo
  • 2007, Instrumento de pesquisa para o Diagnóstico da Alfabetização de Crianças da Rede Pública do Estado do Rio Grande do Norte, Denise Maria de Carvalho Lopes - UFRN Giane Bezerra Vieira - UFRN Maria Estela Costa Holanda Campelo - UFRN

Produções Tecnológicas (6)

  • 2008, Relatório Final do Diagnósitico da Alfabetização de Crianças de 08 e 09 anos matriculadas no 3º do Ensino Fundamental das Escolas Públicas do Rio Grande do Norte, Denise Maria de Carvalho Lopes Giane Bezerra Vieira Maria Estela Costa Holanda Campelo Francisco de Assis Medeiros
  • 2008, O atendimento à criança de 0 a 6 anos na Grande Natal: em busca de um perfil,
  • 2007, Material instrumental para Diagnóstico da Alfabetização de crianças de 8 e 9 anos matriculadas no 3º ano do Ensino Fundamental das Escolas Públicas do Rio Grande do Norte, LOPES, Denise Maria de Carvalho VIERA, Giane Bezerra CAMPELO, Maria Estela Costa Holanda
  • 2002, Com quantas práticas se faz a alfabetizaçao no Rio Grande do Norte, Denise Maria de Carvalho Lopes
  • 2002, Grupo de Estudo Sobre os processos de ensinar e aprender na Educaçao Infantil, Denise Maria de carvalho lopes Tania camara de araujo carvalho Giane Bezerra Vieira
  • 2002, As concepçoes das professoras sobre a linguagem escrita e a aaquisiçào da escrita pelas crianças, Denise Maria de Carvalho Lopes

Participações em Bancas de Concursos (53)

  • 2015, Banca examinadora do concurso público na categoria de Professor Adjunto A para a área de Alfabetização e Letramento - a distância e presencial.,
  • 2015, Banca de Exame de Qualificação, Sheila Beatriz da Silva Fernandes
  • 2015, Banca examinadora do concurso público na categoria de Professor Substituto do Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, na área de conhecimento/disciplina Educação e Linguagem,
  • 2014, Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na Área de Fundamentos da Psicologia Educacional,
  • 2014, Parecer sobre a equivalência de título de pós-graduação, Benedita do Socorro Matos Santos
  • 2014, Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor na Área de Psicologia Educacional,
  • 2014, Aprendizagem e Desenvolvimento da Linguagem Oral no contexto da Educação Infantil, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa
  • 2014, Educação Infantil e currículo: o lugar das crianças, famílias e professores no currículo de uma instituição de educação infantil de Imperatriz-Maranhão, Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro
  • 2014, Banca Examinadora do processo seletivo para o Cargo de Professor Substituto do Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação,
  • 2014, O estágio supervisionado como contexto de formação específica de professores para a Educação Infantil, Jacicleide Ferreira Targino da Cruz Melo
  • 2013, FORMAÇÃO EM CONTEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PARCERIA EM BUSCA DA MELHORIA DA QUALIDADE DE UMA CRECHE MUNICIPAL DE FORTALEZA, Antônia Emanuela Oliveira de Lima
  • 2013, Educação Infantil: um estudo das relações entre diferentes práticas de ensino e conhecimentos das crianças sobre a notação alfabética, Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral
  • 2013, Vozes sociais de professores e de estudantes sobre as práticas de leitura no ensino fundamental, Ivone Rodrigues Diniz Monteiro
  • 2013, Comissão com a finalidade de analisar, avaliar e emitir parecer sobre a equivalência de título de pós-graduação, DALVA MARIA DE QUEIROZ
  • 2013, Parecer sobre equivalência de título de pós-graduação, Dalva Maria de Queiroz
  • 2013, Parecer sobre a equivalência de título de pós-graduação, Dalva Maria de Queiroz
  • 2012, Crianças sobre dotadas dinâmicas familiares, escolares e socioculturais, Ana Karina Campos da Costa Santos
  • 2012, "ARGUMENTAÇÃO NAS RODAS DE HISTÓRIAS: REFLEXÕES SOBRE A MEDIAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL", BÁRBHARA ELYZABETH SOUZA NASCIMENTO
  • 2012, Argumentação nas rodas de história: reflexões sobre a mediação docente na Educação Infantil, BÁRBHARA ELYZABETH SOUZA NASCIMENTO
  • 2012, Comissão Central do Processo Seletivo 2012/2013 do Programa de Pós-Graduação em Educação para os cursos de Mestra e Doutorado,
  • 2012, "Parecer sobre a equivalência do título de pós-graduação", Benedita do Socorro Matos Santos
  • 2012, Parecer sobre equivalência de título de pós-graduação, João Cardoso Rodrigues
  • 2012, A rotina na Educação Infantil e as especificidades das crianças, Marianne da Cruz Moura
  • 2012, Comissão Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano
  • 2012, Comissão Examinadora da Mudança de Nível (Mestrado/Doutorado), Simone Maria da Rocha
  • 2012, "Narrativas infantis: o que nos contam as crianças de suas experiências no hospital e na classe hospitalar", Simone Maria da Rocha
  • 2011, Dançando com gatos e pássaros: o movimento ecossistêmico da ludopoiese na Educação Infantil, Evanir de Oliveira Pinheiro
  • 2011, Sobre educar na Creche: é possível pensar em currículo para crianças de zero a três anos?, Ana Luisa de Nogueira de Amorim
  • 2011, A recepção da criança com deficiência intelectual ao texto literário na Educação Infantil, Nazineide Brito
  • 2011, Em que contextos aprendem a ensinar os professores que propiciam aprendizagens pertinentes à alfabetização?, Adélia Dieb Ubarana
  • 2011, A tirinha cômica em questão: as atividades de leitura no livro didático de Língua Portuguesa, Julianny de Lima Dantas
  • 2011, Saberes docentes na organização do ensino-aprendizagem: uma construção reflexiva com professores do ensino fundamental, Débora Maria do Nascimento
  • 2011, Formando-se professor da Educação Infantil: a escola como contexto, Milena Paula Cabral de Oliveira
  • 2010, "A literatura e a criança com deficiência mental: uma escuta especial", Nazineide Brito
  • 2010, Comissão Examinadora de Defesa de Tese de Doutorado, Naire Jane Capistrano
  • 2008, Concurso Público de Provas e Títulos para o cargo de Professor do 3ºGrau, na Categoria de Professor Adjunto, na Área de Conhecimento de Educação Infantil e Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, conforme Edital nº 29/2008-PRH.,
  • 2008, Concurso Público de provas e Títulos para professor da Carreira do Magistério Superior, Assitente Nível I, T- 40, na área de Educação Infantil,
  • 2008, Processo simplificado de seleção de professor substituto do Departamento de Educação da UFRN,
  • 2008, Comissão do Processo Seletivo Símplificado para professor Substituto, área/disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Oficinas Pedagógicas na Educação Infantil,
  • 2008, Processo simplificado de seleção para professores substituto do Departamento de Educação da UFRN,
  • 2006, Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor de 3º grau na classe de Adjunto na Área/Disciplina Educação Especial,
  • 2006, Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto na Área/Disciplina Fundamentos da Educação Infantil e Prática Pedagógica na Educação Infantil,
  • 2006, Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto na Área/Disciplina Currículos e Programas,
  • 2005, Professor Efetivo do Núcleo de Educação Infantil - NEI,
  • 2005, Professor Substituto na Àrea/Disciplina "Psicologia Educacional",
  • 2003, Comissão de Seleçao para professor substituto,
  • 2002, Processo Seletivo Simplificado,
  • 2002, Processo Seletivo Simplificado,
  • 2002, PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO,
  • 2002, Processo Seletivo Simplificado,
  • 2002, Processo Seletivo Simplificado,
  • 2002, Seleção de Professor Substituto,
  • 1999, Processo Seletivo,

Participações em Bancas de Cursos (247)

  • 2016, Tese Doutorado Interações e Desenvolvimento da linguagem Oral em Crianças na Creche: Uma Abordagem Histórico-Cultural, Arlene Araújo Nogueira
  • 2016, Tese Doutorado Formar Alfabetizadores em Cursos de Pedagogia: o que dizem os professores formadores?, HERCILIA MARIA DE MOURA VITURIANO
  • 2016, Tese Doutorado Educacao Infantil, Cultura, Curriculo e Conhecimento: sentidos em discussao, ELAINE LUCIANA SILVA SOBRAL
  • 2016, Tese Doutorado MEDIACAO COMO ESTRATEGIA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: contribuicoes da abordagem historico cultural, HILCE AGUIAR MELO
  • 2015, Qualificação de Doutorado O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: A CRECHE EM FOCO, ARLENE ARAÚJO NOGUEIRA
  • 2015, Qualificação de Mestrado MODERNIZAÇÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA: UM OLHAR SOBRE A SUA MATERIALIZAÇÃO NAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE MOSSORÓ-RN, SHEILA BEATRIZ DA SILVA FERNANDES
  • 2015, Dissertação de Mestrado POLÍTICA DE PREMIAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MOSSÓRO/RN, VALQUÍRIA GOMES DUARTE
  • 2015, Dissertação de Mestrado SENTIDOS DA BRINCADEIRA E DO BRINCAR PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇAO INFANTIL., KALIANA DA SILVA CORREIA
  • 2015, Dissertação de Mestrado A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO DO CEARÁ, EDLANE DE FREITAS CHAVES
  • 2015, Dissertação de Mestrado As concepções das crianças, professora e coordenadora pedagógica sobre o recreio como atividade da rotina em uma escola pública de Educação Infantil na cidade de Fortaleza, Celiane Oliveira dos Santos
  • 2015, Dissertação de Mestrado A PRESENCA DE HOMENS DOCENTES NA EDUCACAO INFANTIL: LUGARES (DES)OCUPADOS, BRUNO LEONARDO BEZERRA DA SILVA
  • 2015, Dissertação de Mestrado O MODELO DE EDUCACAO DO JARDIM DE INFANCIA NATALENSE (1916-1953), SARAH DE LIMA MENDES
  • 2015, Dissertação de Mestrado A PRATICA PEDAGOGICA NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES: TRAMAS E DESAFIOS DO APRENDER A ENSINAR, JOELSON DE SOUSA MORAIS
  • 2014, Tese Doutorado A Infância Resiste a Pré-Escola?, Lenilda Cordeiro de Macêdo
  • 2014, Qualificação de Doutorado A organização da rotina diária na proposta pedagógica da educação infantil: como pensam e (re)agem os professores e as crianças?, Maria Ghisleny de Paiva Brasil
  • 2014, Dissertação de Mestrado A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o trabalho observado e as perspectivas da coordenadora e das professoras de uma creche municipal do Ceará, Jorgiana Ricardo Pereira
  • 2014, Dissertação de Mestrado Aprendizagem e Desenvolvimento da Linguagem Oral no contexto da Educação Infantil, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa
  • 2014, Dissertação de Mestrado APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NO CONTEXTO DA EDUCACAO INFANTIL, WANESSA RAFAELA DO NASCIMENTO DA COSTA
  • 2014, Dissertação de Mestrado A aprendizagem da linguagem por bebês na creche, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa
  • 2014, Tese Doutorado Educação Infantil e currículo: o lugar das crianças, famílias e professores no currículo de uma instituição de educação infantil de Imperatriz-Maranhão, Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro
  • 2014, Tese Doutorado O ESTAGIO SUPERVISIONADO COMO CONTEXTO DE FORMACAO DOCENTE ESPECIFICA PARA A EDUCACAO INFANTIL: o que dizem os formandos sobre suas aprendizagens?, JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ MELO
  • 2014, Tese Doutorado Contar no Caminho: escritas de si, percursos de formacao e insercao institucional de professores da infancia, MARIA DE FATIMA ARAUJO
  • 2013, Tese Doutorado FORMAÇÃO EM CONTEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PARCERIA EM BUSCA DA MELHORIA DA QUALIDADE DE UMA CRECHE MUNICIPAL DE FORTALEZA, ANTONIA EMANUELA OLIVEIRA DE LIMA
  • 2013, Dissertação de Mestrado O trabalho da coordenação pedagógica e sua relação com as práticas pedagógicas das professoras: um estudo de caso em uma creche municipal de Maracanaú, Jorgiana Ricardo Pereira
  • 2013, Tese Doutorado EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE DIFERENTES PRÁTICAS DE ENSINO E CONHECIMENTO DAS CRIANÇAS SOBRE A NOTAÇÃO ALFABÉTICA, ANA CATARINA DOS SANTOS PEREIRA CABRAL
  • 2013, Qualificação de Doutorado VOZES SOCIAIS DE PROFESSORES E DE ESTUDANTES SOBRE AS PRATICAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL., IVONE RODRIGUES DINIZ MONTEIRO
  • 2012, Monografia de Graduação Sobre o olhar que a escola não transparece: a expectativa de futuro do aluno na modalidade EJA, Maria de Fátima Sales
  • 2012, Dissertação de Mestrado Argumentação nas rodas de história: reflexões sobre a mediação docente na Educação Infantil, Bárbhara Elyzabeth Souza Nascimento
  • 2012, Dissertação de Mestrado A BIBLIOTECA COMO CONTEXTO DE FORMACAO DA CRIANCA LEITORA: ACOES E SIGNIFICACOES DE CRIANCAS E PROFESSORAS., RUTILENE SANTOS DE SOUSA
  • 2012, Monografia de Graduação O papel da professora na reflexão do aluno da educação infantil sobre sua aprendizagem, Id Carla Santos
  • 2012, Dissertação de Mestrado A rotina na educação infantil e as especificidades das crianças, Marianne da Cruz Moura
  • 2012, Dissertação de Mestrado O Programa Pro-Letramento e a formacao de alfabetizadores: repercussoes nas concepcoes e praticas de professores cursistas., FRANCISCA EDILMA BRAGA SOARES AURELIANO
  • 2012, Dissertação de Mestrado A rotina na educacao infantil e as especificidades das criancas de zero a dois anos., MARIANNE DA CRUZ MOURA
  • 2012, Dissertação de Mestrado O Programa Pró-Letramento e a formação de alfabetizadores: repercussões nas concepções e práticas de professores cursistas, Francisca Edilma Braga Soares Aureliano
  • 2012, Dissertação de Mestrado O brincar e a crianca com deficiencia fisica na educacao infantil: o que pensam as criancas e suas professoras., CONCEIÇÃO APARECIDA OLIVEIRA LOPES
  • 2012, Dissertação de Mestrado Narrativas infantis: o que nos contam as crianças de suas experiências no hospital e na classe hospitalar, Simone Maria da Rocha
  • 2012, Dissertação de Mestrado Narrativas infantis: o que nos contam as criancas de suas experiencias no hospital e na classe hospitalar., SIMONE MARIA DA ROCHA
  • 2011, Tese Doutorado DANCANDO COM GATOS E PASSAROS: O MOVIMENTO ECOSSISTEMICO DA LUDOPOIESE NA EDUCACAO INFANTIL, EVANIR DE OLIVEIRA PINHEIRO
  • 2011, Tese Doutorado Dançando com gatos e pássaros: o movimento ecossistêmico da ludopoiese na educação infantil, Evanir de Oliveira Pinheiro
  • 2011, Tese Doutorado A reação da criança com deficiência intelectual ao texto literário na educação infantil, Nazineide Brito
  • 2011, Tese Doutorado EM QUE CONTEXTOS APRENDERAM A ENSINAR OS PROFESSORES QUE PROPICIAM APRENDIZAGENS PERTINENTES À ALFABETIZAÇÃO?, ADÉLIA DIEB UBARANA
  • 2011, Tese Doutorado EM QUE CONTEXTOS APRENDERAM A ENSINAR OS PROFESSORES QUE PROPICIAM APRENDIZAGENS PERTINENTES A ALFABETIZACAO?, ADELIA DIEB UBARANA
  • 2011, Monografia de Graduação A contribuição da teoria freudiana sobre a sexualidade infantil para professores do Ensino Fundamental, Francisca Ucelane de Oliveira
  • 2011, Monografia de Graduação O espaço da sala de aula como um ambiente de aprendizagem significativa na educação infantil, Amanda Monte Mendes
  • 2011, Monografia de Graduação O papel da brincadeira nas aprendizagens infantis: concepções de professores, Suellen de Fátima Bezerra de Sousa
  • 2011, Monografia de Graduação O trabalho com a leitura e a escrita na Educação infantil, Liara das Graças Costa de Medeiros
  • 2011, Tese Doutorado SABERES DOCENTES NA ORGANIZACAO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA CONSTRUCAO REFLEXIVA COM PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, DEBORA MARIA DO NASCIMENTO
  • 2011, Tese Doutorado Saberes docentes na organização do ensino-aprendizagem: uma construção reflexiva com professores do ensino fundamental, Débora Maria do Nascimento
  • 2011, Dissertação de Mestrado A tirinha comica em questao: as atividades de leitura no livro didatico de Lingua Portuguesa, JULIANNY DE LIMA DANTAS
  • 2011, Dissertação de Mestrado A TIRINHA CÔMICA EM QUESTÃO: AS ATIVIDADES DE LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA, JULIANNY DE LIMA DANTAS CAVALCANTE
  • 2011, Qualificação de Doutorado Currículo e Educação Infantil: Políticas Nacionais, Proposta Local e Práticas Educativas nas Creches do Município de Santa Rita/PB, Ana Luisa Nogueira de Amorim
  • 2011, Dissertação de Mestrado Formando-se professor(a) da Educação Infantil, Milena Paula Cabral de Oliveira
  • 2011, Dissertação de Mestrado Formando-se professor(a) da Educacao Infantil: a escola como contexto., MILENA PAULA CABRAL DE OLIVEIRA
  • 2010, Monografia de Graduação O bullying como desafio à compreensão do educador, Paulo Victor de Melo
  • 2010, Monografia de Graduação Indisciplina escolar: concepções e práticas educativas, Mayara Rozendo da Cruz
  • 2010, Monografia de Graduação As interações vivenciadas por bebês no contexto da creche e a abordagem High Scope, Adelane Bezerra Cavalcante
  • 2010, Qualificação de Doutorado A literatura e a criança com deficiência mental: uma escuta especial, Nazineide Brito
  • 2010, Tese Doutorado Alfabetizar letrando: investigação-ação fundada nas necessidades de formação docente, Giane Bezerra Vieira
  • 2010, Monografia de Graduação O trabalho pedagógico com música na Educação Infantil, Janaína Costa de Albuquerque
  • 2010, Monografia de Graduação Planejamento na Educação Infantil: um estudo introdutório, Mônica Silva de Azevedo
  • 2010, Monografia de Graduação Ensino-aprendizado da escrita na Educação Infantil, Jakecilene Lindolfo Barbosa
  • 2010, Monografia de Graduação Os programas de televisão: um estudo exploratório da série aniamada "Os Padrinhos Mágicos", Michelly de Oliveira Capistrano
  • 2010, Monografia de Graduação Concepções e ações de professoras frente às manifestações da sexualidade da criança na Educação Infantil, Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa
  • 2010, Monografia de Graduação Concepções de afetividade para educadores das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola privada de Natal, Rio Grande do Norte, Gllauce Cristina de Araújo Brandão
  • 2010, Dissertação de Mestrado A gestão escolar e a alfabetização de crianças na escola pública, Rute Régis de Oliveira da Silva
  • 2010, Dissertação de Mestrado Ressignificação do pedagogo com agente de transformação social para além dos muros escolares, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
  • 2010, Tese Doutorado O Lugar Pedagógico da Educação Física na Educação Infantil: saberes (re)construídos na formação continuada do PAIDÉIA/UFRN, Naire Jane Capistrano
  • 2010, Tese Doutorado Uma ação reflexiva sobre o processo de (re)escrita de textos: a prática pedagógica da professora Maria, Maria Aparecida Pacheco Gusmão
  • 2010, Dissertação de Mestrado Apropriação da escrita por crianças em contextos adversos, Adriana Francisca de Medeiros
  • 2010, Dissertação de Mestrado Apropriação da escrita por crianças em contextos sociais adversos, Adriana Francisca de Medeiros
  • 2009, Tese Doutorado A tecitura da ação do coordenador pedagógico da EJA: saberes necessários à mediação do trabalho docente em alfabetização, Edineide da Conceição Bezerra
  • 2009, Tese Doutorado Seminário de Formação Doutoral II, Edineide da Conceição Bezerra
  • 2009, Monografia de Graduação Educação Ambiental na Educação Infantil: concepções e práticas de professores, Ana Beatriz Macedo Barbosa
  • 2009, Monografia de Graduação A brincadeira na Educação Infantil: um estudo introdutório sobre seu lugar nos documentos oficiais, Katiene Oliveira de Lima
  • 2009, Monografia de Graduação A prática da leitura e suas implicações no processo de formação inicial do pedagogo da UFRN, Simone de Melo Rodrigues
  • 2009, Monografia de Graduação A afetividade no processo de adaptação da criança na escola de Educação Infantil, Vanessa Luciana Moura da Cunha
  • 2009, Monografia de Graduação Travessia de uma formação, Elizangela Santana Rodrigues
  • 2009, Monografia de Graduação Concepções de professores acerca das atividades permanentes nas rotinas de Educação Infantil, Janaína Silmara Silva Ramos
  • 2009, Tese Doutorado A participação de crianças e professora na constituição da brincadeira na educação infantil, Cristiane Amorim Martins
  • 2008, Monografia de Graduação A afetividade nas relações entre professores e alunos e suas implicações para os processos de ensino e aprendizagem no contexto escolar, Wellen de Siqueira Caldas
  • 2008, Monografia de Graduação Algumas contribuições que a psicologia escolar e educacional pode oferecer à educação de alunos nas séries iniciais do Ensino Infantil e Fundamental, Mariana Pinto da Nóbrega Barros
  • 2008, Monografia de Graduação O trabalho desenvolvido com bebês no berçário da UEI/creche/UFRN como potencializador do desenvlvimento infantil, Elaize Cibele Alves
  • 2008, Monografia de Graduação Educação Infantil: um estudo sobre espaços pedagógicos de uma instituição, Mona Lisa Barreto de Oliveira
  • 2008, Monografia de Graduação A história da Educação Infantil: entrelaçamento entre assistência/cuidado e educação, Luciana Souza da Silva
  • 2008, Monografia de Graduação Literatura infantil e alfabetização: considerações teóricas e práticas, Tassiana Flávia Praxedes
  • 2008, Monografia de Graduação Explorando o universo musical: concepções de professores sobre o trabalho com musicos na Educação Infantil, Andreza Rodrigues da Silva
  • 2008, Monografia de Graduação Práticas pedagógicas com crianças de seis anos no ensino fundamental: tempos e espaços do lúdico, Clarissa Janaína Maciel de Araújo
  • 2008, Tese Doutorado ENSINAR/APRENDER ORTOGRAFIA: UMA CONTRIBUIÇÃO À PRÁTICA PEDAGÓGICA., Priscilla Carla Silveira Menezes
  • 2008, Qualificação de Doutorado Seminário de Formação Doutoral II, Priscilla Carla Silveira Menezes
  • 2008, Selecão de Doutorado Seminário de Dissertação 2008.2,
  • 2008, Monografia de Graduação Alfabetização de Crianças: a ação do professor na sala de aula, Aurineide Marques de Andrade Pedrosa
  • 2008, Monografia de Graduação Percepção e aprendizagem: um estudo introdutório, Walquíria de Oliveira Rodrigues
  • 2008, Monografia de Graduação Infância um conceito em re-construção, Naligia Maria Gregório Câmara
  • 2008, Monografia de Graduação A existência de laços afetivos na relação entre professor e aluno influencia no processo de aprendizagem? Algumas considerações para a continuação do debate, Girlênia de Barros Morais
  • 2008, Dissertação de Mestrado CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE PERMEIAM A PRÁTICA DOCENTE., Maria Margarida Pinheiro
  • 2008, Dissertação de Mestrado PROPOSTA CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: (RE) SIGNIFICANDO SABERES DOCENTES., Elaine Luciana Silva Sobral
  • 2008, Dissertação de Mestrado PROPOSTA PEDAGÓGICA E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL., Maria Reilta Dantas Cirino
  • 2008, Monografia de Graduação Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: concepções de professores e crianças, Lêda de Cássia Garção Moura
  • 2008, Dissertação de Mestrado A perspectiva de qualidade da alfabetização e do letramento na infância: um estudo de caso numa escola pública de Mossoró/RN, Francisca Maria Gomes Cabral Soares
  • 2008, Monografia de Graduação Doutorado Sandwich na cidade de Coimbra/Portugal promovido pelo programa de Pós-gradução em Educação do CCSA/UFRN, Naire Jane Capistriano
  • 2007, Dissertação de Mestrado A Inserção das Creches no Sistema de Ensino: conquistas, perspectivas e desafios, Aurília Coutinho Beserra
  • 2007, Monografia de Especialização Um percurso de vida e sonhos que se concretizam, Sâmara Cavalcante da Silva
  • 2007, Monografia de Graduação A Adaptação da criança pequena a Escola Infantil: Concepções de famílias e educadores, Maria Aparecida Alves de Andrade
  • 2007, Monografia de Graduação A criança de seis anos: Infância, Brincadeira e Ensino Fundamental, Andressa de Sousa Silva
  • 2007, Monografia de Graduação Escola e Família na Educação Infantil: analisando concepções, Larissa Dias de Almeida
  • 2007, Monografia de Especialização Novos Caminhos, Maria Ronilza Pereira Feitoza
  • 2007, Monografia de Especialização Passado e presente: vivências, desafios e construção de novos saberes, Roseneide Carlos de Oliveira
  • 2007, Monografia de Especialização Ser professor: assumir um desafio na educação - saberes e práticas na formação docente em Artes e Educação Física, Ana Célia de Oliveira
  • 2007, Monografia de Especialização Propostas Curriculares na Educação Infantil: um estudo introdutório, Elaine Luciana da Silva Sobral
  • 2007, Monografia de Especialização Caminhos percorridos na busca de novos conhecimentos memorial acadêmico, Maria Reijane da Costa
  • 2007, Monografia de Especialização Aprender a aprender no contínuo da vida, Maria do Socorro de Oliveira Rodrigues
  • 2007, Monografia de Especialização Se for pra recordar, então, um pouco da minha vida vou apresentar, Solange Pereira Costa de Góis
  • 2007, Monografia de Especialização Passado e Presente: vivências, desafios e construção de novos saberes, Roseneide Carlos de Oliveira Ferreira
  • 2007, Monografia de Especialização Educação Infantil: o lugar da ludicidade, Cláudia da Silva Pinto
  • 2007, Monografia de Especialização Articulações entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: um estudo introdutório, Rejane Araujo da Silva
  • 2007, Dissertação de Mestrado Desvelando um Contexto, Repensando Caminhos: questionamentos em torno do papel do psicólogo escolar face às práticas de coordenação pedagógica em uma escola pública municipal de Natal/RN, Soraya Souza de Andrade
  • 2007, Dissertação de Mestrado Alfabetizar Crianças na Escola Pública: fazeres docentes em discussão, Ligia Maria Santos de Souza
  • 2007, Monografia de Graduação Educação Infantil, Rotina e Organização da Prática Pedagógica: entre espaços, tempos e atividades, Marianne da Cruz Moura
  • 2007, Monografia de Graduação Castigos/punições na Educação: ontem e hoje, Natália Lígia Silva Borja
  • 2007, Monografia de Graduação A atuação do Pedagogo: múltiplas ações em diferentes contextos, Maria de Fátima Medeiros da Costa
  • 2007, Monografia de Graduação Brincadeira: qual papel no desenvolvimento da criança?, Claúdia Ramos Medeiros
  • 2007, Monografia de Graduação A Importância do Ensino de Artes para Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais, Diana Cristina Luciano Bezerra
  • 2007, Monografia de Graduação O Desenvolvimento do Desenho na Educação Infantil aos Estudos de Caso, Thatiana Pinheiro Dantas
  • 2007, Monografia de Graduação O Papel das Estratégias Docentes na Evolução do Processo de Alfabetização de Crianças: um estudo na Educação Infantil, Ana paula Tavares da Silveira
  • 2007, Dissertação de Mestrado Faz-de-Conta que Eu Brinco: o comparecimento da brincadeira na educação infantil da rede pública de Vitória da Conquista-BA, Carmem Virgínia Moraes da Silva
  • 2007, Dissertação de Mestrado Políticas Públicas de Atendimento à Criança: o desafio da ação articulada no projeto Belém-Criança (2001-2004), Daniele Dorotéia Rocha da Silva
  • 2006, Monografia de Graduação A organização do espaço para a criança da Educação Infantil, Aline Ramos Teixeira
  • 2006, Monografia de Graduação Educação Infantil: reflexão sobre proposta pedagógica e condeitos do Referencial Curricular para a Educação Infantil, Risalva Alves Brazão
  • 2006, Monografia de Graduação A importância da organização do espaço-escolar na educação infantil, Francismary da Rocha Costa
  • 2006, Monografia de Graduação Ressignificando a Alfabetização na Escola Pública: reflecões sobre a própria prática, Ana Maria Costa Rodrigues
  • 2006, Dissertação de Mestrado O Processo Avaliativo Institucional de Desempenho do Sistema Público Municipal de Teresina (2001-2005): entre a lógica da excelência e a lógica da aprendizagem, Edna Maria dos Santos Raposo
  • 2006, Monografia de Graduação Uma reflezão sobre a produção de textos na escola: superando dificuldades, Mônica Maria Ferreira Dias
  • 2006, Monografia de Graduação A identidade do profissional de educação infantil: compreendendo esse percurso, Elma de Araújo Pessoa
  • 2006, Monografia de Graduação A evolução do trabalho no berçário da Unidade Educacional Infantil - creche - UFRN: mudança de um paradigma, Alderly Maria Façanha Carvalho
  • 2006, Monografia de Graduação Ser pedagogo: um olhar através das dimensões formativas, Danielli Wilhelm da Costa Gomes
  • 2006, Monografia de Graduação O papel do brincar: a criança de seis anos e a intervenção do professor, Renata de Macedo Coelho Ribeiro
  • 2006, Monografia de Graduação A construção da escrita de criança: aspectos evolutivos e pedagógicos, Suzana de Freitas Tôrres
  • 2006, Monografia de Graduação A importância da brincadeira para o desenvolvimento da criança, Amanda de Souza Galúcio
  • 2006, Monografia de Especialização O papel do gestor no desenvolvimento de uma Educação Infantil de qualidade, Maria Solange Santiago do Nascimento
  • 2006, Monografia de Especialização A Gestão do Processo Educativo no Programa Geração Cidadã: o papel do coordenador pedagógico, Claudiana Telles de Oliveira
  • 2006, Monografia de Especialização Gestão pela alfabetização de crianças: as concepções de Dirigentes Municipais de Educação do RN, Rute Régis de Oliveira
  • 2006, Monografia de Especialização Disciplina: importância do limite e da afetividade no processo educativo, Celina Cavalcante dos Santos
  • 2006, Dissertação de Mestrado Entre Saberes e Práticas: a alfabetização de jovens e adultos no MOVA Belém, Oneide Campos Pojo
  • 2006, Tese Doutorado O(s) Fazer(es) e o(s) Saber(es) do Professor Formador: reflexões sobre a prática docente , Neide Cavalcante Guedes
  • 2006, Monografia de Especialização Do Significado da Leitura à Leitura Significativa: um estudo sobre concepções e práticas de professoras da educação infantil de Cruzeta/RN, Josefa da Coceição Silva
  • 2006, Monografia de Especialização Do significado da leitura à leitura significativa: um estudo sobre concepções e práticas de professores da Educação Infantil de Cruzeta/RN, Josefa da Conceição Silva
  • 2006, Monografia de Graduação A Construção da Escrita em Condições Desfavoráveis, Adriana Francisca de Medeiros
  • 2006, Monografia de Graduação Cuidar-educar crianças em creches, Elaine Munic Torres Ferreira
  • 2006, Monografia de Graduação A presença do homem docente na Educação Infantil: o que pensam os educadores e pais da nossa comunidade, Humberto Ferreira Pinheiro
  • 2006, Monografia de Graduação Desenvolvimento Afetivo da Criança: concepções de educadoras de creches, Danúbia Leite de Lima
  • 2006, Monografia de Graduação Saberes Docentes para Alfabetizar na Educação Infantil: e por que não?, Luciliana de Oliveira Barros da Silva
  • 2006, Monografia de Graduação Alfabetização de Crianças Pequenas na Atualidade: questões e opiniões, Liryan da Coceição Álvares Pessoa
  • 2006, Monografia de Graduação Do ato mágico da leitura à experiência terapêutica: a contribuição da interface Biblioterapia e Literatura Infantil na Educação Infantil na Educação da criança, Danielle Medeiros de Souza
  • 2006, Monografia de Graduação A importância da afetividade para o desenvolvimento cognitivo da criança de 3 a 4 anos, Kéllia Cristina Câmara de Oliveira
  • 2006, Monografia de Graduação Prazer em conhecer, leitura, Laiany Maria Álvares Pessoa
  • 2006, Monografia de Graduação Do ato mágico da leitura à experiência terapêutica: a contribuição da interface Biblioterapia e Literatura, Danielle Medeiros de Souza
  • 2006, Monografia de Graduação Desenvolvimento afetivo da criança: concepções de educadores de creches, Danúbia Leite de Lima
  • 2006, Monografia de Graduação Aprendizagem e Desenvolvimento da Liguagem Oral na Criança: concepções de educadores de creches, Jacqueline Andrade dos Santos Silva
  • 2006, Monografia de Graduação Psicogênese da Língua Escrita: aspectos conceituais e pedagógicos, Tâmara Barbosa Pinto
  • 2006, Monografia de Graduação Refletindo a creche como espaço de desenvolvimento e aprendizagem da criança, Marilda Elizângela de Carvalho Almeida
  • 2006, Monografia de Especialização A leitura da literatura na escola: o papel do gestor, Kleberson Farias de Medeiros
  • 2006, Tese Doutorado Reelaborando conceitos e ressignificando a prática na Educação Infantil, Olivetti Rufino Borges Prado Aguiar
  • 2005, Monografia de Graduação Educação Teraupeutica: uma alternatica de trabalho educacional com crianças que apresentam traços, Saimonton Tinoco da Silva
  • 2005, Monografia de Graduação Buscando elementos da psicanálise para a prática pedagógica, Talita Araújo Martins
  • 2005, Monografia de Graduação A importancia do brinquedo no desenvolvimento cognitivo, Elaine Cristina Silva Brito
  • 2005, Monografia de Graduação Reflexões sobre a Educação Infantil: funções e objetivos, Lorena Katiúscia Buriti de Sousa
  • 2005, Dissertação de Mestrado O papel das interações no processo de inclusão de crianças com Síndrome de Down, katiene de Brito Pessoa da Silva
  • 2005, Tese Doutorado Literatura e Educação: ação argumentativa na discussão de histórias, Alessandra Cardozo Freitas
  • 2005, Dissertação de Mestrado Alfabetização de Jovens e adultos: desvendando práticas, construindo possibilidades., Dalva Deisy Clécia Vasconcelos da Silva
  • 2005, Monografia de Graduação O que é letramento? um estudo da concepção dos professores de Nísia Floresta, Edna de Souza Cintra Regis
  • 2005, Monografia de Graduação Atividades lúdicas e desenvolvimento infantil, Andreza Cristina Lima da Silva
  • 2005, Monografia de Graduação O cuidar do aluno como dimensão ética da prática pedagógica para além da Educação Infantil, Iolanda da Silva Araújo Foss de Oliveira
  • 2005, Monografia de Graduação Saberes docentes de alfabetizadores de jovens e adultos: existe um "mapa para este tesouro", Maria Josinalva Felipe
  • 2005, Monografia de Graduação O mundo não me dava forças! Concepções de adultos sobre a não-alfabetização na idade propícia., Roberto dos Santos Marques
  • 2005, Monografia de Graduação Prefessora, eu? Reflexões sobre uma trajetória de formação docente, Hozana Maria Marinho
  • 2005, Monografia de Graduação A produção de textos como processo de desenvolvimento da língua escrita: análise de uma prática, Tamisa Barreto Borges
  • 2005, Monografia de Graduação Além da sala de aula: contribuições da Pedagogia FREINET na Educação de Jovens e Adultos, Simone Cristina Alves de Souza Lima
  • 2005, Monografia de Graduação A alfabetização e o papel do professor: o segredo para o sucesso da aprendizagem, Raquel Araújo de Medeiros Leite
  • 2005, Monografia de Graduação Desenvolvimento do conceito de Deus na criança de 3 a 11 anos de idade, Cristiane Carvalho Cavalcanti Guilherme
  • 2005, Monografia de Graduação Criança, infancia e formação moral: concepções na história e no Referencia Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI, Gabriela Fernandes Soares Costa
  • 2005, Monografia de Graduação Concepções de letramento dos alfabetizadores de Jovens e adultos: um estudo de caso, Rute Régis de Oliveira
  • 2005, Monografia de Graduação O ambiente sócio-cultural extra escolar e o processo de alfabetização: um estudo diagnóstico, Aline Constancia de Figueiredo e Souza
  • 2005, Dissertação de Mestrado Tenho um problema: Não gosto de ler! A formação do leitor literário - construção compartilhada do prazer de ler, Flavia Zuberman
  • 2005, Dissertação de Mestrado A apreciação musical infantil: aspectos da constituição da infancia contemporanea no discurso de crianças do ensino fundamental, Narjara Medeiros de Macedo
  • 2005, Monografia de Graduação Aprender - Ensinar - Alfabetizar: As repercussões no curso de Pedagogia numa prática pedagógica, Janaina Carvalho de Mello
  • 2005, Monografia de Graduação Posso falar Professora? A linguagem em sala de aula: o lugar da palavras do aluno, Silena Roselane da Rocha e Silva
  • 2005, Monografia de Graduação A produção de textos na alfabetização de Jovens e Adultos - análise de uma prática, Maria das Graças Varela Pinheiro
  • 2005, Monografia de Graduação A importancia da auto-estima no processo de ensino e aprendizagem, Elizabete Maria Silva do Nascimneto
  • 2005, Monografia de Graduação Ciranda cirandinha: cantiga de roda enquanto instrumento alfabetizador, Manoela Mafra Dantas
  • 2005, Monografia de Graduação Literatura Infantil e imaginação: Refletindo sobre suas especificidades e relações, Miriam Mota da Silva
  • 2005, Monografia de Graduação A atenção: abordagens teóricas e implicações pedagógicas, Francinilson da Silva
  • 2005, Monografia de Graduação Alfabetização: reflexões de uma prática, Caroline Carlos Bezerra Moreira
  • 2005, Monografia de Graduação Implicações sócio-cognitivas da afetividade na educação, Jerlane Joelle Silva
  • 2005, Monografia de Graduação As idéias de Piaget e Vygotsky: concepções a ações dos professores, Cristiane Souza da Silva
  • 2004, Monografia de Graduação Educacao Infantil: reflexoes sobre uma pratica pedagogica e suas articulaçoes, Nadjanhara Miranda dos Santoss
  • 2004, Monografia de Graduação A pratica pedagogica mediada pelos principios freinetianos, Michelle Bezerra de Souza
  • 2004, Monografia de Graduação As Praticas de Leitura do Estudante de Pedagogia enquanto Futuro Formador de Leitores, Josenildo Pereira da Silvaopes
  • 2004, Monografia de Graduação O papel do Ludico na Educacao Infantil, Agilson Francisco do Nascimento
  • 2004, Monografia de Graduação Adolescencia: abordagens teoricas e concepcoes de professores e alunos, Maria do Socorro Vieira de Almeida
  • 2004, Tese Doutorado Contribuicoes da abordagem colaborativa e do saber pratico contextualizado..., Laura Jeane Soares Lobao Loiola
  • 2004, Monografia de Especialização Mediacao Pedagogica na Sala de Aula, Erivalda Bezerra Dantas Douza Maria das Gracas Costa de Souza Marineide Araujo Silva
  • 2004, Monografia de Graduação Aprendizagem e Desenvolvimento da Linguagem Oral na Crianca: concepcao de professores, Maria Jozelita Candido do Nascimento
  • 2004, Monografia de Graduação A alfabetizacao e o papel do professor: o segredo para o sucesso da aprendizagem, Raquel Araujo de Medeiros Leite
  • 2004, Monografia de Graduação Alem da sala de aula: contribuicoes da Pedagogia Freinet na EJA, Simone Cristina Alves de Souza Lima
  • 2004, Dissertação de Mestrado Formadores de Professores Alfabetizadores: saberes docentes em construcao, Maria Cristina Leandro de Paiva
  • 2004, Monografia de Graduação Aprendizagem da escrita: concepcoes teoricas e pratica pedagogica, Nusia Maria de Souza Ferreira
  • 2004, Monografia de Graduação Ponto de equilibrio: representacoes sociais de limite na Educacao Infantil, Adriana Szilaggi
  • 2004, Monografia de Graduação Alfabetizacao na escola infantil: analise de uma pratica na perspectiva de letramento, Izana Maria Araujo Fernandes
  • 2004, Monografia de Graduação A ludicidade no Ensino Fundamental: reflexoes sobre uma pratica vivida, Adriana Diniz Freire de Melo
  • 2004, Monografia de Graduação A creche como espaco de educacao: reflexoes sobre uma pratica vivida, Marcilia Nascimento das Neves
  • 2004, Monografia de Graduação Producao de Textos na Educacao Infantil: uma pratica possivel, Maria Ednar da Silva Braga
  • 2004, Monografia de Graduação Era uma vez: a magia dos contos de fadas, Sarah Maria Pinheiro Peixoto
  • 2003, Dissertação de Mestrado O jogo de RPG como ferramenta auxiliar de aprendizagem na disciplina Ciencias, Luiz Otavio Silva Santos
  • 2003, Monografia de Graduação Identidade e autonomia: dimensões do desenvolvimento infantil, Cristina Mara Calistro Franco
  • 2003, Monografia de Graduação Qualidade infantil: discuntindo conceitos, Maria Neusa Freire Klein
  • 2003, Monografia de Graduação A literatura infantil na educação de crianças e na prática, Tandra Mara Silva Mendonça
  • 2003, Monografia de Graduação A questao dos limites na educaçao infantil, Anchelli Dantas RodriguesLopes
  • 2003, Monografia de Graduação A dimensão pedagógica da emoção, Luciana da Silva Moraes
  • 2003, Monografia de Graduação A inclusão do surdo em sala de aula regular, Francisca Gildena da Silva
  • 2003, Monografia de Graduação Auto estima: sentimento constitutivo da profissao docente, Katarina Guilhermino Pereira
  • 2003, Dissertação de Mestrado Passos e Descompassos: a açao multiplicadora como estratégia para a formaçao de profesores da Educaçao Infantil, Cristina Diniz Barreto de Paiva
  • 2003, Dissertação de Mestrado A Educaçao Fisica na Escola Infantil: Saberes e fazeres de professores, Naire Jane Capistrano
  • 2003, Monografia de Graduação In) Disciplina e autoridade na sala de aula: uma reflexao sobre a prática, Maria Dos Prazeres de Araújo
  • 2003, Monografia de Especialização Um estudo das representações de crianças e infância das mães educadoras da Creche Santana, Maria das Graças Soares
  • 2003, Monografia de Graduação A brincadeira no desenvolvimento da criança e o professor na brincadeira da criança, Elis Rejane Silva Bezerra
  • 2003, Monografia de Graduação Alfabetização: Concepções Teóricas e prática escolar, Maria Virginia Freitas de Souza Melo
  • 2003, Monografia de Especialização A formação do professor de educação infantil, Maria Reilta Dantas Cirino
  • 2003, Monografia de Especialização A leitura de histórias e a formação do leitor, Maria de Lourdes Queiroz de Medeiros
  • 2003, Monografia de Especialização A literatura infantil nas escolas de educaçao infantil, Maria do Socorro Soares Teixeira
  • 2003, Monografia de Especialização O Professor enquanto leitor e as suas influências na formação de novos leitores, Denise Torres Vale
  • 2003, Monografia de Graduação A brincadeira no desenvolvimento do professor e o professor na brincadeira da criança, Elis Rejane Silva Bezerra
  • 2003, Monografia de Graduação A aprendizagem da linguagem no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Úrsula Maria Costa Cardoso
  • 2003, Monografia de Especialização Indisciplina escolar: um estudo acerca das concepções dos professores, Ana Cristina Batista
  • 2003, Monografia de Graduação A aprendizagem da linguagem no Referencial Curricular para a Educação Infantil, Úrsula Maria Costa Cardoso
  • 2003, Dissertação de Mestrado O agir docente numa escola inclusiva, Vera Lúcia de Brito Barbosa
  • 2002, Monografia de Graduação A brincadeira e a educaçao da criança: qual o seu lugar nas propostas de organizaçao curricular, Anacase Pereira de Góis
  • 2002, Monografia de Graduação Disciplina e indisciplina na escola: o papel do professor, Aline de Mendonça Guimarães
  • 2002, Monografia de Graduação A brincadeira e a educação da criança, Anacase Pereira de Góis
  • 2002, Monografia de Graduação Disciplina e Indiciplina na escola: o papel do professor, Aline de Mendonça Guimarães
  • 2002, Monografia de Graduação A produção de texto como atividade posssibilitadora do aprendizado da língua escrita, Maria Vanda alves
  • 2002, Monografia de Graduação HISTÓRIA EM QUADRINHOS E LEITURA NA ESCOLA, SANDRA ALBUQUERQUE DA COSTA
  • 2002, Monografia de Graduação Uma referencia curricular para a educação infantil, Iris do Céu Vieira Nunes
  • 2002, Monografia de Graduação Brincando e aprendendo: um estudo sobre a importância da brincadeira no ensino fundamental, Elaine Cristina de Castro Correia
  • 2002, Monografia de Graduação Discutindo Alfabetização, Patrícia Cilene Viegas
  • 2002, Monografia de Especialização A contação/Leitura de histórias na formação leitor, Maria de Lourdes Queiroz de Medeiros
  • 2002, Dissertação de Mestrado OS FILHOS DA CAROCHINHA:, ALESSANDRA CARDOSO DE FREITAS
  • 1999, Dissertação de Mestrado O agir docente numa escola inclusiva, Vera Lúcia de Brito

Prêmios Recebidos (4)

  • 2009, Prêmio de melhor apresentação no GT do XV Seminário de Pesquisa do CCSA, Local
  • 2008, Homenagem em reconhecimento aos relevantes serviços prestados à educação na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Local
  • 2008, Em reconhecimento pela efetiva colaboração na construção consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação, Local
  • 2007, Prêmio de melhor apresentação na área de Humanas e Sociais de Iniciação Científica, Local

Bolsas Obtidas (13)

  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2012 , 07/2013 ,
  • OUTRA, , 08/2011 , 03/2013 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2011 , 07/2012 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 09/2010 , 07/2011 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2009 , 07/2010 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2008 , 07/2009 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2006 , 07/2007 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2006 , 07/2007 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2005 , 07/2006 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2004 , 07/2005 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2004 , 07/2005 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2003 , 07/2004 ,
  • INICIAÇÃO CIENTÍFICA, , 08/2002 , 07/2003 ,

Visitas Científicas (12)

  • 2014, Reunião Técnica Projeto Boas Práticas de Leitura e Escrita na Educação, Rio de Janeiro, RJ.
  • 2014, Reunião Técnica Projeto Boas Práticas de Leitura e Escrita na Educação, Belo Horizonte
  • 2014, Reunião Técnica Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Brasília
  • 2014, Reunião Técnica Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Recife, PE.
  • 2014, Reunião Técnica Projeto Boas Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil, Rio de Janeiro, RJ
  • 2014, Reunião Técnica Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Brasília, DF
  • 2014, Reunião Técnica Projeto Boas Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil, Belo Horizonte
  • 2014, Reunião Técnica Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Brasília
  • 2014, Missão PROCAD UERJ/UFAL/UFRN, UFAL, Maceió, AL
  • 2013, Reunião Técnica de Cooperação Científica, UNIVERSIDADE DE Santiago de Compostela, Espanha
  • 2013, Reunião Técnica Leitura e Escrita na Educação Infantil, Brasília
  • 2013, REUNIÃO TÉCNICA “LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, Brasília, DF

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (71)

  • 2015,Membro da Comissões Organizadora, RECIFE/PE, Nacional, II CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO
  • 2014,Consultor ad hoc de anais de evento, Goiânia, Nacional, IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa
  • 2014,Membro da Comissões Organizadora, Goiânia, Nacional, IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa
  • 2014,Membro da Comissões Organizadora, Brasilia, Nacional, III Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa
  • 2014,Membro da Comissões Organizadora, Minas Gerais, Internacional, IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa
  • 2014,Conferencista Convidado, Fortaleza, Regional, I ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DO PROINFÂNCIA, II REUNIAO ESTADUAL DO PROINFANCIA NO CEARA, VI ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DO MIEIB
  • 2014,Consultor ad hoc de revista científica, Natal, RN, Nacional, Revista Educação em Questão
  • 2014,Conferencista Convidado, Natal/RN, Regional, I Encontro Estadual do Próinfância
  • 2014,Consultor ad hoc de revista científica, São Paulo, SP, Nacional, Revista OLH@RES do Departamento de Educação da EFLCH/UNIFESP
  • 2014,Consultor ad hoc de revista científica, São Carlos, SP, Nacional, Revista Eletrônica em Educação REVEDUC, da UFSCAR
  • 2014,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Nacional, Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e do Nordeste
  • 2014,Consultor ad hoc de anais de evento, Natal/RN, Nacional, XVI Encontro Nacional de Educação Infantil
  • 2014,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Nacional, XVI Encontro Nacional de Educação Infantil
  • 2013,Conferencista Convidado, Natal/RN, Local, Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
  • 2013,Consultor ad hoc de anais de evento, Universidade Federal de Pernambuco, Regional, XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
  • 2013,Membro da Comissões de Programa, Universidade Federal de Pernambuco, Regional, XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
  • 2013,Membro da Comissões Organizadora, Belo Horizonte/MG, Nacional, I CONBAlf - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO
  • 2013,Membro da Comissões Organizadora, Universidade Federal de Minas Ferais, Nacional, I Congresso Brasileiro de Alfabetização - I CONBAlf
  • 2013,Membro da Comissões Organizadora, Universidade Federal de Minas Ferais, Nacional, I Congresso Brasileiro de Alfabetização - I CONBAlf
  • 2013,Outra, TODOS OS MUNICÍPIOS DO RN, Nacional, Processo de Formação dos Orientadores de Estudo e dos Professores no PROGRAMA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO RN
  • 2012,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Nacional, Comissão Científica do XV Encontro Nacional de Educação Infantil
  • 2012,Membro da Comissões Organizadora, HOTEL PRAIAMAR NATAL, Nacional, XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
  • 2012,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Nacional, Comissão de Publicação do XV Encontro Nacional de Educação Infantil
  • 2010,Conferencista Convidado, RECIFE/PE, Regional, Programa de Formação Inicial para professores em exercício na educação Infantil
  • 2010,Outra, UFRN - Natal RN, Local, XXI CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2010
  • 2010,Conferencista Convidado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Local, Proferiu a palestra "Desafios da Educação Brasileira na actualidade: aproximações e distanciamentos à realidade portuguesa
  • 2010,Conferencista Convidado, Faculdade de Economia da Universidade do Porto, Local, Realizou a Conferência "Cultura, Desenvolvimento e Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior: Desafios Actuais"
  • 2009,Conferencista Convidado, Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, no âmbito dos Mestrados em Ensino da referida Faculdade, Local, Dinamizou uma sessão intitulada "Desafios da Educação Pública no Brasil: o Contributo da Obra de Paulo Freire"
  • 2009,Conferencista Convidado, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Local, Apresentou a conferencia "O Ensino Superior e os Desafios da Aprendizagem do Jovem adulto", no Seminário Ensino Superior: questões políticas e pedagógicas, realizado no âmbito do projecto "Ensino Superior: Confrontos e perspectivas"
  • 2009,Outra, UFRN - Natal RN, Local, XX CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2009
  • 2009,Membro da Comissões Organizadora, CCSA/UFRN, Local, Coordenação da mesa-redonda "As perspectivas de qualidade em educação infantil no contexto contemporâno de crianças pós-modernas
  • 2009,Membro da Comissões Organizadora, Ginásio de Esportes II - UFRN, Local, Comissão de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentado pelos alunos durante o XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC2009
  • 2009,Membro da Comissões Organizadora, Ginásio de Esportes II - UFRN, Local, Comissão de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentado pelos alunos durante o XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC2009
  • 2009,Membro da Comissões Organizadora, Ginásio de Esportes II - UFRN, Local, Comissão de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentado pelos alunos durante o XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC2009
  • 2009,Outra, UFPB, Nacional, 19° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
  • 2009,Consultor ad hoc de revista científica, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Nacional, Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Questão
  • 2008,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Local, Integrante da equipe de pesquisadores responsáveis pela análise de dados e elaboração do relatório final do diagnóstico de alfabetização
  • 2008,Outra, Natal/RN, Internacional, Palestrante do Seminário Internacional do Conselho Nacional de Representantes
  • 2008,Consultor ad hoc de anais de evento, UFRN, Regional, Parecerista ad hoc na análise de artigos a serem apresentados no V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação de Política e Adminstração do Rio Grande do Norte
  • 2008,Outra, Hotel praimar, Natal/RN., Nacional, Coordenou o Grupo de Trabalho: Educação, leitura e infância, no 5º seminário de Educação e Leitura -Brasil
  • 2008,Outra, UFRN - Natal RN, Local, XIX CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2008
  • 2008,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Local, Comissão Avaliadora do XIX Congresso de Iniciação Científica da UFRN
  • 2008,Membro da Comissões Organizadora, CCSA/UFRN, Local, Participou da comissão avaliadora da sessão de comunicação oral: COMPROMISSO COM O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E A FORMAÇÃO
  • 2008,Outra, CCSA/UFRN, Local, Ministrante do mini-curso: PROPOSTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS PARA A PRÁTICA DOCENTE
  • 2008,Consultor ad hoc de revista científica, Natal/RN, Nacional, Participou como consultor ad hoc de revista científica
  • 2008,Conferencista Convidado, Martins/RN, Local, Palestra para professores da Rede Pública no Município de Martins/RN
  • 2007,Outra, Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará - Fortaleza/CE, Local, IV Seminário do Uniescola
  • 2007,Outra, Centro de Referência Aluízio Alves - Natal/RN, Local, Curso para Candidatos ao cargo de gestor da rede municipal de ensino de Natal/RN
  • 2007,Outra, Natal/RN, Nacional, I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem/ ICONEL - Linguagem como prática social: fronteiras e perspectivas
  • 2007,Outra, Natal/RN, Nacional, IV Colóquio nacional da AFIRSE - Secção Brasileira
  • 2007,Outra, Setor I - UFRN - Natal/RN, Local, XIII Seminário de Pesquisa do CCSA: universidade, políticas públicas e solidariedade
  • 2007,Outra, Setor I - UFRN - Natal/RN, Local, XIII Seminário de Pesquisa do CCSA: universidade, políticas públicas e solidariedade
  • 2007,Outra, Setor I - UFRN - Natal/RN, Local, XIII Seminário de Pesquisa do CCSA: universidade, políticas públicas e solidariedade
  • 2007,Outra, Maceió/AL, Regional, 18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
  • 2007,Outra, Praiamar Natal Hotel & Convention - Natal/RN, Nacional, XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil e I Encontro Internacional de Educação Infantil da UFRN
  • 2007,Outra, Rio Grande do Norte, Regional, Agenda Potiguar pela Alfabetização de Crianças: Diagnóstico da Alfabetização de Crianças da Rede Pública do Estado do Rio Grande do Norte
  • 2007,, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Nacional,
  • 2005,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Local, XVI Congresso de Iniciação Científica da UFRN
  • 2004,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Nacional, I Seminario Nacional sobre Educacao e Inclusao Social de Pessoas com N. E.
  • 2004,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Local, X Seminario de Pesquisa do CCSA
  • 2004,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Local, Encontro do Curso de Pedagogia
  • 2004,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Local, X Seminario de Pesquisa do CCSA
  • 2003,Membro da Comissões Organizadora, UFRN, Local, Seminario sobre Educacao e Inclusao Social de Pessoas com N. E.
  • 2003,Membro da Comissões Organizadora, Natal, Local, XVI Congresso de inciação cientifica - CIC
  • 2003,Membro da Comissões Organizadora, Natal, Local, XVI Congresso de Iniciação Cientifica
  • 2003,Membro da Comissões Organizadora, Natal, Local, Coordençao do grupo de trabalho Alfabetização:leitura e escrita
  • 2003,Membro da Comissões Organizadora, Natal, Local, IX Seminário de Pesquisa do CCSA
  • 2002,Membro da Comissões Organizadora, Natal/RN, Local, XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  • 2002,Outra, Natal/RN, Internacional, Production Textuelle au Xº Colloque Internacional de I?AFIRSE / 1º Colloque National de I?AFIRSE -
  • 2002,Consultor ad hoc de revista científica, Natal/RN, Nacional, REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO
  • 2000,Membro do Conselho Editorial, Natal/RN, Local, COMISSÃO EDITORIAL DO CCSA

Participação em Sociedades Científicas e Culturais (10)

  • 2015, Projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil, Delegado Regional
  • 2014, Associação Brasileira de Alfabetização - ABAlf, Delegado Regional
  • 2014, Comitê Organizador do III Forúm das Universidades Participantes do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa, Delegado Regional
  • 2014, Associação Brasileira de Alfabetização, Delegado Regional
  • 2013, Fórum das Universidades participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Delegado Local
  • 2013, Associação Brasileira de Alfabetização - ABAlf, Delegado Regional
  • 2007, Programa de Formação Continuada para Professores da Educação Básica/ Núcleo de Formação Continuada para Professores de Artes e Educação Física, Outra
  • 2007, Programa de Formação Continuada para Professores da Educação Básica/ Núcleo de Formação Continuada para Professores de Arte e Educação Física - PAIDÉIA, Outra
  • 2007, Programa de Formação Continuada para Professores da Educação Básica/ Núcleo de Formação Continuada para Professores de Arte e Educação Física, Outra
  • 2006, Programa Nacional Pró-Letramento, Outra

Participação em Colegiados e Comissões (35)

  • Comissão de Acompanhamento dos Alunos Bolsistas, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Apoio a Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Colegiado Curso de Filosofia da UFRN, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Colegiado do Curso de Filosofia, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Acompanhamento dos Alunos Bolsistas, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão Examinadora de Defesa de tese de Doutorado, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação UFRN, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão Central do Processo Seletivo 2012/2013 do Programa de Pós-Graduação em Educação para os cursos de Mestrado e Doutorado, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão com a finalidade de analisar, avaliar e emitir parecer sobre a equivalência sobre a equivalência de título de pós-graduação, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão com a finalidade de analisar, avaliar e emitir parecer sobre a equivalência sobre a equivalência de título de pós-graduação, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de avaliação de solicitação de dispensa do componente curricular EDU 0248 - Prática de Ensino da Psicologia, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Finalização da Reformulação do Curso de Pedagogia, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Reformulação do Currículo do Curso de Pedagogia da UFRN, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Processo de avaliação dos trabalhos de iniciação científica do XVIII CIC, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão Científica do IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Coordenação do Curso de Pedagogia, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Processo de avaliação dos trabalhos científicos, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Processo de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Processo de Avaliação dos Trabalhos de Iniciação Científica, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Coordenador do Curso de Pedagogia, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Conselho de Centro, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Câmara de Extensão, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • comissão de Avaliação da Seleção para o Curso de Especialização em Educação Infantil, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Colegiado de Pedagogia, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Infantil, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissao de Reformulacao do Curso de Pedagogia, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissao Examinadora de Mudanca de Nivel (Mestrado/Doutorado), Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Base de Pesquisa "Processos de Aprender e Ensinar na E. I. ", Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Comissão de Pesquisa da PPq, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Coordenaçao do grupo de trabalho: alfabetização; leitura e escrita, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • , Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Trabalho de Fim de Curso(35)

  • QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: discutindo conceitos, desafios e perspectivas, Maria Neusa Freire Klein, 08/2003
  • Identidade e Autonomia: dimensões e desenvolviemtno infantil em construção, Cristina Mara Calixtro Franco, 08/2003
  • A literatura infantil nas escolas de Educação Infantil no município de Jucurutu-RN, Maria do Socorro Soares Teixeira, 01/2003
  • A literatura infantil na educaçao de criançcas e na pratica escolar, Tandra Mara Silva Mendonça, 08/2003
  • AS PRÁTICAS DE LEITURA DO ESTUDANTE DE PEDAGOGIA ENQUANTO FUTURO FORMADOR DE LEITORES, JOSENILDO PEREIRA DA SILVA, 08/2004
  • PRODUÇÃO DE TEXTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA POSSÍVEL, MARIA EDNAR DA SILVA BRAGA, 08/2004
  • ADOLESCÊNCIA: ABORDAGENS TEÓRICAS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS, MARIA DO SOCORRO VIEIRA DE ALMEIDA, 08/2004
  • O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, AGILSON FRANCISCO DO NASCIMENTO, 08/2004
  • ALÉM DA SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FREINET NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SIMONE CRISTINA ALVES DE SOUZA LIMA, 08/2004
  • ALFABETIZAÇÃO E O PAPEL DO PROFESSOR: O SEGREDO PARA O SUCESSO DA APRENDIZAGEM, RAQUEL ARAÚJO DE MEDEIROS LEITE, 08/2004
  • ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA INFANTIL: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA NA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO, IZANA MARIA ARAÚJO FERNANDES, 08/2004
  • A CRECHE COMO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA VIVIDA, MARCÍLIA NASCIMENTO DAS NEVES, 08/2004
  • APRENDIZAGEM DA ESCRITA: CONCEPÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA, NÚSIA MARIA DE SOUZA FERREIRA, 08/2004
  • A LUDICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA VIVIDA, ADRIANA DINIZ FREIRE DE MELO, 08/2004
  • A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA PELOS PRINCÍPIOS FREINETIANOS: O USO DOS ATÊLIES, MICHELLE BEZERRA DE SOUZA, 08/2004
  • ERA UMA VEZ: A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS, SARAH MARIA PINHEIRO PEIXOTO, 08/2004
  • A atenção: abordagens teóricas e implicações pedagógicas, Francinilson da Silva, 03/2005
  • As idéias de Piaget e Vygotsky: Concepções e ações dos professores, Cristiane Souza da Silva, 03/2005
  • Posso falar professora? A linguagem em sala de aula: O lugar da palavra do aluno, Silena Roselane da Rocha e Silva, 12/2004
  • A produção de textos como processo de desenvolvimento da língua escrita: Análise de uma prática, Tamisa Barreto Borges, 03/2005
  • O cuidar do aluno como dimensão ética da prática pedagógica6 para além da educação infantil, Iolanda da Silva Araújo Foss de Oliveira, 11/2005
  • Professora, Eu? Reflexões sobre uma trajetória de Formação Docente, Hozana Maria Marinho, 05/2005
  • Além da sala de aula: Contribuições da pedagogia Freinet na educação de jovens e adultos, Simone Cristina Alves de Souza Lima, 03/2005
  • O papel da brincadeira nas aprendizagens infantis: concepções de professores, SUELLEN DE FATIMA BEZERRA DE SOUSA , 07/2011
  • Educação Infantil e currículo: proposições oficiais, JOANA DARC MARQUES DE LIMA , 07/2011
  • Alfabetizando crianças na rede pública: buscando compreender a prática pedagógica, MARIA FABIANA DA SILVA SALES , 12/2011
  • Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: concepções de Professores, DIANA NASCIMENTO DA SILVA , 12/2011
  • O trabalho com a leitura e a escrita na Educação Infantil, LIARA DAS GRACAS COSTA DE MEDEIROS , 07/2011
  • A leitura na Educação Infantil e as especificidades das crianças: concepções e práticas de professores., KALIANA DA SILVA CORREIA , 07/2011
  • O lugar da escrita na Educação Infantil, CECILIANA MARIA PINHEIRO DE OLIVEIRA , 12/2012
  • ESCREVER PARA QUE? REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZADO DA ESCRITA EM TURMAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, BÁRBARA RAQUEL COUTINHO TOSCANO AZEVEDO , 03/2013
  • ERA UMA VEZ UMA TARTARUGA AMIGA...REFLEXÕES ACERCA DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL., ROSIMEIRE GUEDES DA SILVA , 04/2012
  • A linguagem escrita segundo professora e crianças da Educação Infantil, MONALYSA THEMISTOCLES DA SILVA , 12/2014
  • Analise das praticas realizadas em uma turma do primeiro ano que podem auxiliar no processo de alfabetização, JÉSSICA BARBOSA PEREIRA , 12/2015
  • LINGUAGEM ESCRITA EM TURMAS DE CRIANÇAS MUITO PEQUENAS (2 E 3 ANOS) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE? PARA QUÊ? COMO?, ERICKA MARIA DA SILVA ALMEIDA , 02/2016

Orientações de Pós-Graduação (30)

  • Doutorado, MARIANNE DA CRUZ MOURA, 02/2014 - , Orientação em Andamento
  • Doutorado, ADELIA DIEB UBARANA, 05/2008 - , Concluída em 04/2011
  • Doutorado, Elaine Luciana Silva Sobral, 02/2015 - , Orientação em Andamento
  • Doutorado, JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ MELO, 03/2010 - , Concluída em 02/2014
  • Doutorado, HERCILIA MARIA DE MOURA VITURIANO, 02/2013 - , Orientação em Andamento
  • Doutorado, JOSÉ EDMILSON FELIPE DA SILVA, 02/2013 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, RUTILENE SANTOS DE SOUSA, 03/2010 - , Concluída em 10/2012
  • Mestrado, KALIANA DA SILVA CORREIA, 02/2013 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, MONALYSA THEMISTOCLES DA SILVA, 03/2016 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, ÁQUILA ROSÂNGELA FREIRE RIBEIRO, 03/2016 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, PAULA FRANCIMAR DA SILVA ELEUTÉRIO, 02/2014 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, BÁRBARA RAQUEL COUTINHO TOSCANO AZEVEDO, 02/2014 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, RUTILENE SANTOS DE SOUSA, 12/2014 - 02/2015 , Concluída em
  • Mestrado, CLÁUDIA DANTAS DE MEDEIROS LIRA, 02/2015 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, MARIA REILTA DANTAS CIRINO, 03/2006 - , Concluída em
  • Mestrado, RUTE REGIS DE OLIVEIRA DA SILVA, 02/2007 - , Concluída em 06/2010
  • Mestrado, ADRIANA FRANCISCA DE MEDEIROS, 02/2007 - , Concluída em 05/2010
  • Mestrado, FRANCISCA EDILMA BRAGA SOARES AURELIANO, 03/2009 - , Concluída em 03/2012
  • Mestrado, MARIANNE DA CRUZ MOURA, 01/2009 - , Concluída em 03/2012
  • Mestrado, WANESSA RAFAELA DO NASCIMENTO DA COSTA, 03/2012 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, Elaine Luciana Silva Sobral, 03/2006 - 01/2009 , Concluída em
  • Mestrado, MILENA PAULA CABRAL DE OLIVEIRA, 02/2007 - , Concluída em 03/2011
  • Especialização, MARIA DO SOCORRO SOARES TEIXEIRA , 10/2001 - 10/2002 , Orientação em Andamento
  • Especialização, ANGELICA DE OLIVEIRA DANTAS , 01/2000 - , Orientação em Andamento
  • Especialização, MARIA REILTA DANTAS SIRINO , 10/2001 - 10/2002 , Orientação em Andamento
  • Especialização, MARTA MARIA BARBOSA DE LIMA , 01/2000 - , Orientação em Andamento
  • Especialização, LUCINEIDE CRUZ ARAUJO , 01/2000 - , Orientação em Andamento
  • Especialização, CARMEM LUCIA C. DE OLIVEIRA , 01/2000 - , Orientação em Andamento
  • Graduação, MARIA DO SOCORRO SOARES TEIXEIRA , 10/2001 - 10/2002 , Orientação em Andamento
  • Graduação, MARIA REILTA DANTAS SIRINO , 10/2001 - 10/2002 , Orientação em Andamento

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