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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Natal,
13 de Setembro de
2024
apuena vieira gomes
IMD - INSTITUTO METROPOLE DIGITAL
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| INVESTIGAR PRÁTICAS INOVADORAS DE EDUCAÇÃO POR MEIO DAS MÍDIAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA | Tecnologia Educacional | |||
| PVT21858-2024 | DISSEMINAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DA PLATAFORMA OBAMA: INOVAÇÃO, FORMAÇÃO E COLABORAÇÃO | Tecnologia Educacional | ||
| PVM22438-2024 | Plataforma de acompanhamento de ações acadêmicas de cursos ofertados na Universidade aberta do Brasil | Educação | ||
| 2023 | ||||
| PVT21289-2023 | Jogo PENSE MAIS para pessoa idosa e suas melhorias de usabilidade e acessibilidade com base na análise de dados das atividades. | Engenharia de Software | ||
| PVM21820-2023 | Desenvolvimento tecnológico de acompanhamento das ações acadêmicas dos cursos ofertados no programa PNAP | Educação | ||
| 2022 | ||||
| PVM19379-2022 | Investigação de competências digitais para o ensino e o desenvolvimento de recursos e tecnologias educacionais para formação de servidores da UFRN | Tecnologia Educacional | ||
| PIU19410-2022 | Transformação Digital dos SIG - UFRN | Ciência da Computação | ||
| PVN19783-2022 | PRINCÍPIOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS FREIREANOS E A EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS | Educação Permanente | ||
| 2021 | ||||
| PIT18665-2021 | Desenvolvimento institucional do IMD 2021-2026: formação de recursos humanos, pesquisa e inovação através do empreendedorismo e inclusão digital. | Ciência da Computação | ||
| 2020 | ||||
| PVT17511-2020 | Trazendo esperança para a educação a partir da abordagem STEAM - Informação e insumos utilizando inteligência artificial e ciência de dados | Tecnologia Educacional | ||
| PVT17725-2020 | Incorporando novos módulos ao SIGAA: Análise de Dados Educacionais como auxílio e personalização no acompanhamento dos alunos nas turmas virtuais | Tecnologia Educacional | ||
| PVT17730-2020 | RESILIÊNCIA DE ESTUDANTES DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: PAPEL DA LITERACIA E INCLUSÃO DIGITAL | Tecnologia Educacional | ||
| PVF17891-2020 | COMPETÊNCIAS DIGITAIS NA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS PARA O ENSINO | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVT18103-2020 | Utilizando inteligência artificial e ciência de dados para a personalização da educação. | Tecnologia Educacional | ||
| PVT18321-2020 | ABORDAGEM STEAM COM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Tecnologia Educacional | ||
| 2018 | ||||
| PVB15761-2018 | Documentação de Requisitos e Rastreabilidade de Artefatos para Evolução Sustentável de Sistemas Computacionais | Engenharia de Software | ||
| 2014 | ||||
| PIT10597-2014 | Um estudo sobre a prática docente na infância e o laptop educacional: saberes e fazeres dos professores | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2013 | ||||
| PIM9430-2013 | Inserção de estrategias de Avaliação no Curso tecnico do Instituto Metropole Digital | Sistemas de Computação | ||
| PIT9868-2013 | Jogos Digitais e Simulações Virtuais para o ensino-aprendizagem em Biociências | Astronomia Dinâmica | ||
| PIB10245-2013 | Framework Educacional no Contexto de Aplicações Móveis | Engenharia de Software | ||
| 2012 | ||||
| PIE2448-2012 | A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PVG8990-2012 | PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS EDUCACIONAIS DE SUPORTE A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS NA ÁREA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO INSTITUTO METROPOLE DIGITAL | Circuitos Eletrônicos | ||
| 2010 | ||||
| PIE2448-2010 | A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PIM4297-2010 | Avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Química na modalidade a distância da UFRN | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PIM4297-2010 | Avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Química na modalidade a distância da UFRN | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| PVE4355-2010 | Adocao e Uso do E-learning e sua relação com a idade | Administração | ||
| PIM4373-2010 | Avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Química na modalidade a distância da UFRN | Multidisciplinar | ||
| PIE4758-2010 | A Avaliação Online: um estudo de caso com as disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Matemática no Curso de Licenciatura em Matematica na Modalidade a distancia | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PIB5455-2010 | Uma Abordagem de Mapeamento de Modelos de Requisitos para Modelos Arquiteturais através de MDD | Engenharia de Software | ||
| PIM6160-2010 | Estudo sobre os índices de retenção dos alunos do curso de química em EAD. | Tópicos Específicos de Educação | ||
| 2009 | ||||
| PIE2448-2009 | A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Avaliação da Aprendizagem | ||
| 2008 | ||||
| PIE2448-2008 | A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Avaliação da Aprendizagem | ||
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