SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

NEI - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2024
PVN21948-2024	PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS?	Métodos e Técnicas de Ensino

2023
PVN20740-2023	ENSINO DE ARTES VISUAIS, CORPO E DEFICIÊNCIA: DIÁLOGOS ENTRE A ARTE CONTEMPORÂNEA E A EXPERIÊNCIA ESTESIOLÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA	Educação Artística

2022
PVN20529-2022	O AEE E O TRABALHO COLABORATIVO NA INFÂNCIA: POR UMA ESCUTA AO CORPO E UM OLHAR SENSÍVEL ÀS DIFERENÇAS	Métodos e Técnicas de Ensino
PVN20537-2022	PERCURSOS CARTOGRÁFICOS ENTRE ARTE E INFÂNCIA: UM ESTUDO NO NEI/CAP - UFRN	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2020
PVN17654-2020	A construção de práticas pedagógicas abertas às diferenças dos alunos no Núcleo de Educação da Infância: cartografias de interlocuções colaborativas entre professores	Métodos e Técnicas de Ensino
PVN18382-2020	O JOGO COMO METÁFORA DA CENA: PERFORMANCE E NARRATIVAS INFANTIS	Ensino-Aprendizagem
PVN18390-2020	PROGRAMA DE INCENTIVO À PESQUISA DO NEI: PRONEI-PESQ	Métodos e Técnicas de Ensino
PVD19366-2020	FORMAÇÃO DOCENTE, APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR	Educação Física

2018
PIN15482-2018	Linguagem teatral na Escola da Infância	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação