FELCS - FACULDADE DE ENGENHARIA, LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS DO SERIDÓ - FELCS
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PVZ23867-2025 | A CADERNETA DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA EM OFICINAS DE LETRAMENTO CRÍTICO: PRÁTICAS SOCIAIS COM FOCO NA CIDADANIA E BEM-ESTAR | Lingüística Aplicada | ||
| PVZ24444-2025 | ESCRITA ACADÊMICA EM CONTEXTO: DIAGNÓSTICO, FORMAÇÃO E INOVAÇÃO NAS PRÁTICAS DISCURSIVO/TEXTUAIS DA FECLS | Lingüística Aplicada | ||
| 2024 | ||||
| PVZ22955-2024 | OFICINAS DE LETRAMENTO CRÍTICO MEDIADAS PELA CADERNETA DE SAÚDE: PRÁTICAS SOCIAIS COM FOCO NA CIDADANIA E BEM-ESTAR DA PESSOA IDOSA | Lingüística Aplicada | ||
| PVC22974-2024 | OS GÊNEROS DIGITAIS NA PESQUISA E NO ENSINO | Lingüística Aplicada | ||
| PVZ23860-2024 | OFICINAS DE LETRAMENTO MEDIADAS PELA CADERNETA DE SAÚDE: PRÁTICAS CIDADÃS DE AUTOCUIDADO E VITALIDADE COM FOCO NA PESSOA IDOSA | Lingüística Aplicada | ||
| 2023 | ||||
| PVZ21413-2023 | LETRAMENTOS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM ESTUDO SOBRE EVENTOS DE LETRAMENTO PROMOVIDOS POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE COM O USO DA CADERNETA DE SAÚDE | Lingüística Aplicada | ||
| 2022 | ||||
| PVZ20244-2022 | LETRAMENTO EM SAÚDE: UM ESTUDO SOBRE A CADERNETA DE SAÚDE DO IDOSO COMO ARTEFATO DE LEITURA E DE ESCRITA PARA O AUTOCUIDADO NA TERCEIRA IDADE | Lingüística Aplicada | ||
| 2021 | ||||
| PVF19204-2021 | LETRAMENTO DIGITAL DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFESSOR EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE A PANDEMIA POR COVID-19 | Língua Portuguesa | ||
| 2020 | ||||
| PVF18095-2020 | O IDOSO E SUAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA E AFASTAMENTO SOCIAL | Lingüística Aplicada | ||
| 2019 | ||||
| PVF16300-2019 | LETRAMENTO DO PROFESSOR: A QUESTÃO DA PRODUÇÃO E DA LEGIBILIDADE DE ENUNCIADOS EM PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Lingüística Aplicada | ||
| PVF16693-2019 | TERMOS DO PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL IMÓVEL DO MUNICÍPIO DE CURRAIS NOVOS-RN | Lingüística Aplicada | ||
| 2018 | ||||
| PVF15292-2018 | LEXICOGRAFIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (FASE 2) | Lingüística Aplicada | ||
| PVF15755-2018 | LETRAMENTO DO PROFESSOR: A QUESTÃO DA PRODUÇÃO E DA LEGIBILIDADE DE ENUNCIADOS EM PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Língua Portuguesa | ||
| 2017 | ||||
| PVF14322-2017 | TEXTOS ESPECIALIZADOS DA ENFERMAGEM HOSPITALAR: UM ESTUDO SOBRE OS REGISTROS DE ORDENS E OCORRÊNCIAS | Lingüística Aplicada | ||
| PVC14756-2017 | Acesso e domínio de gêneros textuais em mundos de letramento acadêmico | Lingüística Aplicada | ||
| 2016 | ||||
| PVF12821-2016 | LEXICOGRAFIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE | Lingüística Aplicada | ||
| PVC13048-2016 | LETRAMENTOS, GÊNERO TEXTUAL E EMPODERAMENTO | Lingüística Aplicada | ||
| PVF13557-2016 | PRÁTICAS DE LETRAMENTO LABORAL: UM ESTUDO DAS ESCRITAS DOS CUIDADORES DE IDOSOS EM SERVIÇO | Lingüística Aplicada | ||
| 2013 | ||||
| PVC6319-2013 | Novos Letramentos e Gêneros textuais/discursivos: relações/implicações com as práticas de ensino-aprendizagem de língua materna | Lingüística Aplicada | ||
| PVF7802-2013 | LETRAMENTO NA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DE ESCRITA DE TÉCNICOS E GRADUANDOS EM ENFERMAGEM | Lingüística Aplicada | ||
| PVC8287-2013 | Letramentos e políticas públicas: escola vs mundo contemporâneo | Lingüística Aplicada | ||
| PVF9409-2013 | ESCRITA CIENTÍFICA E PROJETOS DE LETRAMENTO: O ESTUDO DE GÊNEROS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A AGÊNCIA NA ESFERA ACADÊMICA | Artes do Vídeo | ||
| PVF9419-2013 | GÊNEROS DO DOMÍNIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DAS CADERNETAS DE SAÚDE COM FOCO NAS DIMENSÕES RETÓRICAS, COGNITIVAS E DISCURSIVAS. | Lingüística Aplicada | ||
| 2012 | ||||
| PVC6319-2012 | Novos Letramentos e Gêneros textuais/discursivos: relações/implicações com as práticas de ensino-aprendizagem de língua materna | Lingüística Aplicada | ||
| PVC8287-2012 | Letramentos e políticas públicas: escola vs mundo contemporâneo | Lingüística Aplicada | ||
| PVF8659-2012 | PROJETO DE LETRAMENTO: UMA VIVÊNCIA MEDIADA POR GÊNEROS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO | Lingüística Aplicada | ||
| PVF8753-2012 | DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE LETRAMENTO NA GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA MEDIADA POR GÊNEROS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA. | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2011 | ||||
| PVC6319-2011 | Novos Letramentos e Gêneros textuais/discursivos: relações/implicações com as práticas de ensino-aprendizagem de língua materna | Lingüística Aplicada | ||
| PVC6644-2011 | OS CARTÕES DE SAUDAÇÃO EM LÌNGUA INGLESA COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO E SUA RELAÇÃO COM A CULTURA | Lingüística Aplicada | ||
| PVF6702-2011 | LETRAMENTO NO TRABALHO: PRÁTICAS DE ESCRITA DESENVOLVIDAS POR AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE EM SERVIÇO | Lingüística Aplicada | ||
| PVF7802-2011 | LETRAMENTO NA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DE ESCRITA DE TÉCNICOS E GRADUANDOS EM ENFERMAGEM | Lingüística Aplicada | ||
| 2010 | ||||
| PVC1910-2010 | Letramento do professor em comunidades de aprendizagem: agência, protagonismo e inclusão | Lingüística Aplicada | ||
| PIF3551-2010 | CONCEPÇÕES DIDÁTICAS SOBRE O ENSNINO E A APRENDIZAGEM | Teorias da Instrução | ||
| PVF4284-2010 | Língua Portuguesa como apoio à pesquisa: questões que orientam a produção textual de gêneros acadêmicos | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVF4303-2010 | ESTUDO E ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVOS DIFERENCIADOS | Teorias da Instrução | ||
| 2009 | ||||
| PVF3075-2009 | PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA DOS ACADÊMICOS E EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS EM DIFERENTES DOMÍNIOS SOCIODISCURSIVOS | Lingüística Aplicada | ||
| PIF3551-2009 | CONCEPÇÕES DIDÁTICAS SOBRE O ENSNINO E A APRENDIZAGEM | Teorias da Instrução | ||
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