ART - DEPARTAMENTO DE ARTES
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2021 | ||||
PVC18535-2021 | AUTOCRÍTICA DO ARTISTA: ALIENAÇÃO E VIVÊNCIA DA ARTE COMO TRABALHO | Fatores Humanos no Trabalho | ||
PIN19220-2021 | Artes, Teatro, Escola em Tempos de Pandemia | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
2020 | ||||
PVC17671-2020 | Jam Session: 10 anos | Coreografia | ||
PVC17890-2020 | Performances e Mulheridades | Teatro | ||
2019 | ||||
PVC16972-2019 | Ações Pedagógicas:contribuições do ensino da arte da performance para o currículo de linguagens, mídias e tecnologias. | Educação Artística | ||
2018 | ||||
PVN15757-2018 | POÉTICAS DO APRENDER: CONEXÕES ENTRE ARTE, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
2017 | ||||
PVC14270-2017 | Reperformar o afeto: professores-performers. | Interpretação Teatral | ||
2015 | ||||
PVC12119-2015 | Nuvem de Partilhas sobre um Glossário para a Performance | Artes | ||
PIC12580-2015 | Fórum de Encenadores: inovação no campo do Teatro Performativo | Artes | ||
2013 | ||||
PVC3000-2013 | Pedagogias da performance: estudos teórico-práticos. | Teoria da Arte | ||
PIC9361-2013 | Diagonais. Núcleo de estudos sobre o modernismo. | Artes | ||
PIC9673-2013 | diálogo contínuo, mapeamento | Artes | ||
PIC9674-2013 | Vertentes da Crítica: protocolos | Artes | ||
2010 | ||||
PVC3000-2010 | Pedagogias da performance: estudos teórico-práticos. | Teoria da Arte | ||
PIC4417-2010 | EMA Emergências Artísticas | Artes | ||
PVE9513-2010 | Gestão de Políticas Públicas e Controle Social em Territórios da Cidadania: mapeamento, sistematização e avaliação de Programas de Desenvolvimento Sustentável no Mato Grande (RN) | Administração | ||
PIC9611-2010 | O híbrido professor-performer | Artes | ||
2009 | ||||
PVC3000-2009 | Pedagogias da performance: estudos teórico-práticos. | Teoria da Arte |
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